Студопедия — ПРАВИЛА РАБОТЫ В ЛАБОРАТОРИИ. Опишите принцип метода и область применения___________________________
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ПРАВИЛА РАБОТЫ В ЛАБОРАТОРИИ. Опишите принцип метода и область применения___________________________

Опишите принцип метода и область применения___________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

Задание 3. Получение элективной накопительной культуры сенной палочки (Bacillus subtilis)

Сформулируйте цель эксперимента_________________________________

_____________________________________________________

Опишите ход эксперимента_____________________________

_____________________________________________________

_____________________________________________________

_____________________________________________________

______________________________________________________

_____________________________________________________

_____________________________________________________

_____________________________________________________

______________________________________________________

Укажите способ стерилизации материала исследования _____________________

_____________________________________________________________________

На следующем занятии оцените эффективность выбранного способа стерилизации_________________________________________________________

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ №1

 

Тема: Методы световой микроскопии в микробиологической диагностике возбудителей заболеваний человека

Цель: Освоить методы приготовления препаратов и различные типы микроскопии для диагностики возбудителей заболеваний человека

 

Знать:

· Правила работы в микробиологической лаборатории

· Перечень и назначение лабораторной посуды и материалов для подготовки препаратов для микроскопии

· Технику приготовления микроскопических препаратов

· Типы нативных и окрашенных препаратов и их применение в диагностике

· Устройство, принцип работы микроскопа (светлопольный, темнопольный, фазово-контростный, люминисцентный, электронный), правила работы с микроскопом

· Типы микроскопов и их применение в диагностике возбудителей заболеваний человека

Уметь:

· Готовить рабочее место в соответствии с правилами работы в лаборатории

· Правильно пользоваться лабораторным оборудованием, соблюдая технику безопасности для работы с микробиологическими объектами

· Выбирать тип препарата для диагностики, готовить его в соответствии с правилами, выдерживать в условиях в соответствии с требованиями СанПин.

· Выбирать тип окраски препарата, уметь воспроизвести методику окраски.

· Правильно выбрать тип микроскопии в соответствии с приготовленным препаратом

· Настроить микроскоп и провести микроскопию препарата с целью постановки диагноза при выделении возбудителей заболеваний человека

Контрольные вопросы:

· Назвать правила работы в микробиологической лаборатории

· Что такое разрешающая способность микроскопа?

· Как можно определить увеличение рассматриваемого под микроскопом объекта?

· Перечислить главные части светового микроскопа. В чем их назначение?

· Назвать правила работы с микроскопом.

· Типы микроскопических препаратов, области их применения

 

На лабораторном столе находятся: спиртовка; штатив для пробирок бактериальных петель и игл; набор красителей; промывалка; кювета с шинами для окраски препаратов; фильтровальная бумага; карандаш для стекла; дезинфицирующий раствор, тряпочка для протирания оптики, мыло для обезжиривания стекол, песочные часы.

В лаборатории должны быть созданы условия, обеспечивающие стерильность работы, при которых будет исключена возможность попадания как посторонних микроорганизмов извне, так и микроорганизмов из лаборатории в окружающую среду. Поэтому в микробиологической лаборатории необходимо строго соблюдать определенные правила работы и поведения, которые предотвращают возникновение заражения.

 

ПРАВИЛА РАБОТЫ В ЛАБОРАТОРИИ

 

1. В помещение лаборатории нельзя входить без специальной одежды – халата, шапочки, сменной обуви.

2. Не разрешается выходить в халате за пределы лаборатории и надевать на халат верхнюю одежду.

3. В помещении лаборатории запрещается принимать пищу и хранить продукты питания и курить.

4. Не выносить за пределы лаборатории посуду и материалы, применяемые при проведения лабораторных работ (пробирки, краски и т. д.).

5. Рабочее место должно содержаться в образцовом порядке. Во время работы с микроорганизмами запрещается класть на стол личные вещи (сумки, папки и др.), держать их на специально отведенных местах.

6. В экстренных ситуациях при загрязнении микроорганизмами оборудования, поверхности стола или пола, необходимо сразу сообщить об этом преподавателю или лаборанту (например, разобьется пробирка или чашка Петри, содержащие микроорганизмы). На данном месте необходимо провести обеззараживание, залив его дезинфицирующим раствором. После этого необходимо провести уборку.

7. Во время выполнения практических работ нельзя открывать форточки. Необходимо соблюдать тишину, избегать лишнего движения и хождения, открывания и закрывания дверей – всего того, что усиливает движение воздуха.

8. Перед началом работы дежурные проводят влажную уборку помещения, а столы протирают дезинфицирующим раствором.

9. Каждый студент перед началом работы должен проверить, все ли необходимое находится на его столе и исправен ли микроскоп.

10. Раздача необходимого для проведения лабораторной работы материала и посуды проводится лаборантом или дежурными.

11. На занятиях студенты должны иметь тетрадь и карандаши (простой и цветные – красный и синий). При микроскопии препаратов рисунки делают с конкретных препаратов, а не из книг или пособий.

12. По окончании работы все используемые инструменты обеззараживают. Бактериальные петли и иглы прокаливают над пламенем спиртовки, а пипетки и стекла помещают в дезинфицирующий раствор.

13. Все используемые при работе микробные культуры сдают лаборанту, который проводит их обеззараживание или в автоклаве, или в дезинфицирующем растворе.

14. В конце занятий приводят в порядок рабочий стол, протирают и убирают микроскоп, тщательно моют руки (при работе с заразным материалом их сначала дезинфицируют) и снимают халат.

 




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
 | 

Дата добавления: 2015-09-19; просмотров: 394. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Особенности массовой коммуникации Развитие средств связи и информации привело к возникновению явления массовой коммуникации...

Тема: Изучение приспособленности организмов к среде обитания Цель:выяснить механизм образования приспособлений к среде обитания и их относительный характер, сделать вывод о том, что приспособленность – результат действия естественного отбора...

Тема: Изучение фенотипов местных сортов растений Цель: расширить знания о задачах современной селекции. Оборудование:пакетики семян различных сортов томатов...

Экспертная оценка как метод психологического исследования Экспертная оценка – диагностический метод измерения, с помощью которого качественные особенности психических явлений получают свое числовое выражение в форме количественных оценок...

В теории государства и права выделяют два пути возникновения государства: восточный и западный Восточный путь возникновения государства представляет собой плавный переход, перерастание первобытного общества в государство...

Закон Гука при растяжении и сжатии   Напряжения и деформации при растяжении и сжатии связаны между собой зависимостью, которая называется законом Гука, по имени установившего этот закон английского физика Роберта Гука в 1678 году...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия