Студопедия — Контрольная работа № 2.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Контрольная работа № 2.






Имитационное моделирование проекта средствами ПО Project Expert 7.0

Задание:

1. Ввести данные из учебного примера в оболочку Project Expert 7.0

2. Осуществить предварительный расчет проекта:

a. Осуществить анализ прибыли и изменения кэш-фло на протяжении жизненного цикла проекта. Сделать выводы.

b. Осуществить анализ интегральных показателей эффективности проекта. Оценить показатели эффективности участия инвесторов проекта.

c. Оценить доходы подразделений - участников проекта.

d. Выполнить анализ безубыточности продукции проекта. Сделать выводы по результатам расчетов.

e. Осуществить анализ чувствительности показателей эффективности проекта к 2-3 переменным факторам. Сделать выводы.

f. Оценить риски проекта с помощью метода Монте-Карло.


ТЕСТ 2

 

1. Расположите все перечисленные ниже виды бюджетов в пустых ячейках изображенной схемы (средняя колонка). Их надо выстроить сверху вниз в том же порядке, в котором они сменяют друг друга в процессе уточнения потребностей проекта в финансировании.

После того как Вы соответствующим образом упорядочили виды бюджетов, подберите соответствующее каждому из них назначение данного вида бюджета (правая колонка) и ту стадию жизненного цикла проекта, которая предполагает использование этого вида бюджета (левая колонка). Виды бюджетов проекта:

1. Предварительный бюджет.

2. Фактический бюджет.

3. Уточненный бюджет.

4. Окончательный бюджет.

5. Бюджетные ожидания.

2.

Расположите все перечисленные в списке ключевые
этапы жизненного цикла проекта в нужной последовательности.
Ключевые этапы жизненного цикла проекта:
1. Описание проекта.
2. Завершение проекта.
3. Исполнение (реализация) проекта.
4. Разработка концепции.
5. Переход к исполнению (запуск) проекта.
6. Анализ реализуемости.
7. Назначение ресурсов.
8.Анализ результатов.  
3. Деятельность по управлению проектом, направленная на достижение соответствия результатов проекта выявленным потребностям и ожиданиям, представляет собой подсистему: а) управления содержанием; б) управления качеством; в) управления ресурсами; г) управления рисками;

д) управления персоналом.

4.

Полный перечень базовых элементов управления проектом включает в себя: а) ресурсы, работы, результаты; б) цели, ресурсы, работы; в) время, стоимость, качество; г) ресурсы, работы, результаты, риски;

д) цели и мероприятия по их достижению.

5.

Возможность участников проекта воздействовать на него: а) в фазе разработки больше, чем в фазе реализации; б) в фазе разработки меньше, чем в фазе реализации;

в) одинакова в фазе реализации и в фазе разработки.

 

5. Что такое веха? Это — A. Элемент проекта, объединяющий работы или пакет работ. B. Дата, произвольно назначенная менеджером для контроля хода работ. C. Завершение работ по проекту при достижении запланированных результатов, включая разрешение всех спорных вопросов.

D.Существенная, определяющая дальнейший ход развития проекта естественная контрольная точка, обычно достижение одного из основных промежуточных или конечных результатов.

6. Проект имеет три критических пути. В чем заключается его особенность? A. Таким проектом труднее руководить — на большее количество задач нужно обращать внимание. B. Такой проект является более рискованным. C. Для реализации такого проекта требуются дополнительные ресурсы. D. Подобная ситуация невозможна — у проекта может быть только один

критический путь.

7. Какие из приведенных ниже высказываний относятся к основным задачам структуризации любого проекта? 1. Исключение из проекта «неосязаемых» конечных продуктов, таких как услуги. 2. Распределение ответственности за элементы и этапы проекта. 3. Увязка работ по проекту с системами бухгалтерского и управленческого учета. 4. Полное сосредоточение на анализе фаз разработки, внедрения и контроля.

5.Точная оценка необходимых затрат средств, времени и ресурсов.

8.Расположите перечисленные ниже стадии планирования проекта в правильной последовательности в соответствующие ячейки изображенной таблицы шагов (стадий) планирования проекта. Стадии планирования проекта: 1. Разработка стратегии реализации и определение основных вех. 2. Построение структуры работ проекта. 3. Разработка сетевых моделей проекта. 4. Разработка концепции и постановка целей проекта. 5. Распределение ответственности по исполнителям работ. 6. Расчет календарного графика работ.

9.Разработка финансового плана проекта.

 

10.Руководство после оценки успеха вашего проекта выделило Вам как руководителю команды проекта премию в размере 1000 долларов, которую нужно выплатить 5 членам Вашей команды. Один из них — это внештатный работник, который выполнял в вашем проекте немного работы. Как Вам следует поступить?

1.Обеспечить всех равными долями.

2.Обеспечить каждого долей, пропорциональной степени его участия.

3.Предложить сотрудникам самим решить вопрос о принципе распределения денег.

4. Просить руководство выплатить премию каждому члену команды персонально

11.Преимуществами функциональных организационных структур яв­ляются: а) стимулирование деловой и профессиональной специализации; б)содействие повышению технологичности выполнения операций в функциональных областях; в)концентрация внимания на проекте, его цели и потребности клиентов; г) появление возможности гибко «настраивать» организационную структуру в рамках широкого спектра: от слабой до сильной матрицы;

д)оптимизация коммуникационных связей между сотрудниками и руководителем проекта и между высшим руководством материнской организации.

12.К преимуществам матричных организационных структур относятся: а) появление возможности гибко «настраивать» организационную структуру в рамках широкого спектра: от слабой до сильной матрицы;

б)оптимизация коммуникационных связей между сотрудниками и руководителем проекта и между ним и высшим руководством материнской организации.

13.Преимуществами проектно-целевых организационных структур являются: а) реализация прямого подчинения сотрудников руководителю проекта и достижение, таким образом, однозначности направленности усилий этих сотрудников; б)стимулирование деловой и профессиональной специализации;

в) содействие повышению технологичности выполнения операций в функциональных областях.

14.Полный перечень видов деятельности, обеспечивающих управление проектом, включает в себя: а) согласование, визирование, исполнение работ, предоставление информации, подготовку предложений; б) инициацию, планирование, обеспечение, контроль; в) управление ресурсами, управление работами, управление резуль­татами, управление рисками;

г) планирование, организацию, координацию, активизацию, контроль

15.Полный перечень подсистем управления проектом включает в себя: а) управление содержанием, управление продолжительностью, управление стоимостью, управление качеством, управление ре­сурсами, управление рисками, интеграцию проекта; б) управление содержанием, управление продолжительностью, управление стоимостью, управление качеством, управление пер­соналом, управление материально-техническим обеспечением, уп­равление коммуникациями, управление рисками; в) планирование, организацию, координацию, активизацию, конт­роль; г) анализ, учет, организацию осуществления, администрирование, экспертизу, бухгалтерский и управленческий учет, торги и кон­тракты, отчетность, оценку;

д) концептуальное проектирование, проектный анализ, реализацию проекта, мониторинг и контроль, завершение проекта

16. В какой фазе жизненного цикла проекта назначение руководителя проекта становится критически важным? A. фазе инициации. B. В фазе разработки продукта.

С. В фазе планирования.

D. В фазе исполнения.

  17.Субъекты, самостоятельно реализующие деятельность по проекту или деятельность, результаты которой влияют на проект (взаимодействуют с проектом), — это: а) пассивные участники проекта; б) активные участники проекта;

в) косвенные участники проекта.

18. Что такое информационная система проектного менед­жмента (ИСУП)? A. Организационный процесс, направленный на поддержку и повышение эффективности процессов планирования и управления проектами. B. Аналитическо-информационное подразделение предприятия. C. Организационно-технологический комплекс методических, технических, программных и информационных средств.

D.Система автоматизированного управления производственной деятельностью проекта.

19.Что такое мониторинг проекта? A. Изменения, вносимые в проект с целью приведения прогноза выполнения проекта в соответствие с планом. B. Корректировка параметров управленческой отчетности. C. Система опережающего воздействия на ключевые параметры проекта.

D.Процесс сбора, анализа данных, представления отчетов по выполнению проекта, обычно в сравнении с планом, и, при необходимости, выработки корректирующих воздействий

20. В каких случаях необходимо применять анализ стоимости проекта с учетом освоенного объема? A. При анализе хода выполнения проекта, когда денежные средства, как предусмотренные в бюджете проекта, так и фактически израсходованные, сравниваются со стоимостью выполненных работ. B. При сетевом планировании и описании работ. C. При разработке плана проекта, для сбора и анализа данных, для представления отчетов.

D.На стадии завершения проекта при сравнении полученных результатов с планом, а также для выработки корректирующих воздействий








Дата добавления: 2015-09-19; просмотров: 2822. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Понятие о синдроме нарушения бронхиальной проходимости и его клинические проявления Синдром нарушения бронхиальной проходимости (бронхообструктивный синдром) – это патологическое состояние...

Опухоли яичников в детском и подростковом возрасте Опухоли яичников занимают первое место в структуре опухолей половой системы у девочек и встречаются в возрасте 10 – 16 лет и в период полового созревания...

Способы тактических действий при проведении специальных операций Специальные операции проводятся с применением следующих основных тактических способов действий: охрана...

Влияние первой русской революции 1905-1907 гг. на Казахстан. Революция в России (1905-1907 гг.), дала первый толчок политическому пробуждению трудящихся Казахстана, развитию национально-освободительного рабочего движения против гнета. В Казахстане, находившемся далеко от политических центров Российской империи...

Виды сухожильных швов После выделения культи сухожилия и эвакуации гематомы приступают к восстановлению целостности сухожилия...

КОНСТРУКЦИЯ КОЛЕСНОЙ ПАРЫ ВАГОНА Тип колёсной пары определяется типом оси и диаметром колес. Согласно ГОСТ 4835-2006* устанавливаются типы колесных пар для грузовых вагонов с осями РУ1Ш и РВ2Ш и колесами диаметром по кругу катания 957 мм. Номинальный диаметр колеса – 950 мм...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия