Студопедия — Просмотрите мультимедио. 1. Какие неорганические вещества входят в состав клетки?
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Просмотрите мультимедио. 1. Какие неорганические вещества входят в состав клетки?






 

3. Ответить на вопросы:

1. Какие неорганические вещества входят в состав клетки?

2. На какие группы распределяются химические элементы, охарактеризуйте их биологическое значение?

3. В чем заключается биологическая роль воды? Минеральных солей?

4. Какие вещества обусловливают буферные свойства клетки?

5. Как физико–химические свойства воды проявляются в обеспечении процессов жизнедеятельности клетки и целостного организма?

6. Какие химические соединения называют углеводами и жирами?

7. Какие клетки наиболее богаты углеводами? В каких клетках и тканях наиболее велико количество жиров?

8. Что такое моносахариды и дисахариды? Приведите примеры.

9. Какой простой углевод служит мономером крахмала, гликогена, целлюлозы?

10. В чем заключается биологическое значение липоидов?

11. Какие функции выполняют углеводы и жиры?

Ответить на вопросы теста №5

 

Домашнее задание к занятию №6 тема: «Органические вещества: белки»

1. Прочитать учебник

Захаров В.Б. Биология. Москва. Дрофа, 2009 – стр. 90-100

Мамонтов С.Г., Захаров В.Б. Общая биология, Медицина,1987- стр.33-38

Ярыгин В.Н. Биология. Москва «Медицина», 1987-стр.27-31

Просмотрите мультимедио

 

 

3. Ответить на вопросы:

1. Что является мономером белков и их строение?

2. Как образуются первичная, вторичная, третичная, четвертичная структуры белка и их связи?

3. Какие свойства и функции выполняют белки?

4. Чем определяется специфичность деятельности биологических катализаторов — ферментов?

5. Какой механизм действия рецепторов клеточной поверхности?

Ответить на вопросы теста №4

Домашнее задание к занятию №7 тема: «Нуклеиновые кислоты: ДНК, РНК, АТФ»

1. Прочитать учебник

Захаров В.Б. Биология. Москва. Дрофа, 2009 – стр. 106-117

Мамонтов С.Г., Захаров В.Б. Общая биология, Медицина,1987- стр.41-43

Ярыгин В.Н. Биология. Москва «Медицина», 1987-стр.32-35







Дата добавления: 2015-09-18; просмотров: 568. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Роль органов чувств в ориентировке слепых Процесс ориентации протекает на основе совместной, интегративной деятельности сохранных анализаторов, каждый из которых при определенных объективных условиях может выступать как ведущий...

Лечебно-охранительный режим, его элементы и значение.   Терапевтическое воздействие на пациента подразумевает не только использование всех видов лечения, но и применение лечебно-охранительного режима – соблюдение условий поведения, способствующих выздоровлению...

Тема: Кинематика поступательного и вращательного движения. 1. Твердое тело начинает вращаться вокруг оси Z с угловой скоростью, проекция которой изменяется со временем 1. Твердое тело начинает вращаться вокруг оси Z с угловой скоростью...

Виды нарушений опорно-двигательного аппарата у детей В общеупотребительном значении нарушение опорно-двигательного аппарата (ОДА) идентифицируется с нарушениями двигательных функций и определенными органическими поражениями (дефектами)...

Особенности массовой коммуникации Развитие средств связи и информации привело к возникновению явления массовой коммуникации...

Тема: Изучение приспособленности организмов к среде обитания Цель:выяснить механизм образования приспособлений к среде обитания и их относительный характер, сделать вывод о том, что приспособленность – результат действия естественного отбора...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия