Студопедия — РОБОЧИЙ ЗОШИТ
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

РОБОЧИЙ ЗОШИТ

Частина 1


 


Редактор Маркович І.А.

Комп’ютерний набір і верстка: Соломка Т.С.

Коректор Шайкіна Н.О.

 

_________________________________________________________________________

Підписано до друку 10.05.2000. Формат 60х901/16 Папір для розмножувальних апаратів. Плоский друк.

Умов. друк. арк. 1,0. Обл.-вид. арк. 1,0. Тираж 100 прим. Зам. № Ціна договірна.

_________________________________________________________________________

Видавництво УДМТУ, м. Миколаїв, вул. Скороходова, 5

 

РОБОЧИЙ ЗОШИТ

 

до виконання комплексного практичного індивідуального завдання (КПІЗ) з дисципліни “ Теорія ймовірностей та математична статистика ”

 

студента другого курсу групи Фвн – 21

професійна орієнтація “Фінанси”

 

 

____________________________________________________

ПІБ

 

Викладач – к.п.н., доцент Рум’янцева Катерина Євгеніївна

 

Графік виконання завдання та його оцінка:

 

Етапи Зміст завдання дата Оцінка (за 100 бальною шкалою) Підпис викладача
Перший Завдання № 1 до 10 жовтня 2014 р.    
Другий Завдання № 2 до 13 листопада 2014 р.    
Третій Завдання № 3 до 27 листопада 2014 р.    
Четвертий Захист роботи До 1 грудня 2014 р.    

 

 

Робочий зошит виданий Загальна оцінка
Дата Варіант Підпис викладача Оцінка Підпис викладача
           

 

Вінниця – ВННІЕ ТНЕУ – 2014


1. Структура залікового кредиту:

 

Перший заліковий кредит
Заліковий модуль 1 Заліковий модуль 2 Заліковий модуль 3 (ректорська контрольна робота) Заліковий модуль 4 (підсумкова оцінка за КПІЗ) Заліковий модуль 5 (письмовий екзамен) Разом
           
тиждень 7 тиждень 17 тиждень 16 тиждень 18    

 

2. Варіанти завдань:

 

ЗАВДАННЯ № 1.

Виробник радіоелектронного обладнання закуповує n інтегральних мікросхем, кожна з яких з імовірністю р може виявитись несправною. Позначимо події:

А - „серед n мікросхем рівно m1 несправних”;

В - „серед n мікросхем несправних більше m2, але менше m3 ”;

С - „серед n мікросхем несправних менше m4”.

Знайти імовірність заданих подій, якщо:

Варіант n p m1 m2 m3 m4
    0,4        
    0,13        
    0,14        
    0,15        
    0,16   14-    
    0,17        
    0,18        
    0,19        
    0,2        
    0,21        
    0,22        
    0,23        
    0,24        
    0,25        
    0,26        
    0,27        
    0,28        
    0,29        
    0,3        
    0,31        
    0,32        
    0,33        
    0,34        
    0,35        
    0,36        
    0,13        
    0,12        
    0,23        
    0,14        
    0,15        

ЗАВДАННЯ № 2.

Випадкова величина Х задана функцією розподілу F (х). Знайти:

а) густину розподілу ймовірності;

б) числові характеристики цієї випадкової величини Х: m (x), D (x), E (x);

в) побудувати графіки функцій F (x), f (x);

г) ймовірність того, що випадкова величина прийме значення в інтервалі (а, b).

№ варіанту F(X) (a;b)
  (2;7)
  (-6;-0.3)
  (-13;-1)
  (2;10)
  (3;19)
 
  (-4;2.3)
  (7;16)
  (3.3;8)
  (-3;6)
  (5;18)
  (6;13)
  (5.4;10)
  (1;9)
  (2;6)
  (-2;4)
  (8.5;10)
  (3;13)
  (-7;1.5)
  (0.5;6)
  (-2.3;0)
  (-6;1)
  (-3;13)
  (-16;-5.4)
  (-10;-6.2)
  (-6;0)
 
 
 
 

ЗАВДАННЯ № 3.

Задано генеральну сукупність, яка характеризує річний прибуток фермерів (1000гр.). Зробити вибірку з 20 елементів та виконати такі дії:

1) побудувати статистичний розподіл вибірки та його емпіричну функцію розподілу;

2) обчислити числові характеристики вибірки;

3) побудувати полігони частот і відносних частот та гістограму, розбивши інтервали на чотири рівних підінтервали;

4) знайти моду, медіану та розмах варіацій.

 

№ варінта  
  7 10 9 10 11 12 13 14 15 13 14 15 14 16 12 14 16 16 15 7
  10 11 12 13 14 15 13 14 15 14 16 12 14 16 16 15 7 5 7 8
  13 14 15 13 14 15 14 16 12 14 16 16 15 7 5 7 8 5 7 9
  13 14 15 14 16 12 14 16 16 15 7 5 7 8 5 7 9 10 9 8
  14 16 12 14 16 16 15 7 5 7 8 5 7 9 10 9 8 4 7 8
  14 16 16 15 7 5 7 8 5 7 9 10 9 8 4 7 8 10 9 4
  15 7 5 7 8 5 7 9 10 9 8 4 7 8 10 9 4 8 11 9
  7 8 5 7 9 10 9 8 4 7 8 10 9 4 8 11 9 11 8 10
  7 8 5 7 9 10 9 8 4 7 8 10 9 4 8 11 9 11 8 10
  7 9 10 9 8 4 7 8 10 9 4 8 11 9 11 8 10 12 9
  9 8 4 7 8 10 9 4 8 11 9 11 8 10 12 9 12 7 6 8
  7 8 10 9 4 8 11 9 11 8 10 12 9 12 7 6 8 5 3 6
  9 4 8 11 9 11 8 10 12 9 12 7 6 8 5 3 6 9 10 6
  11 9 11 8 10 12 9 12 7 6 8 5 3 6 9 10 6 5 11 9
  8 10 12 9 12 7 6 8 5 3 6 9 10 6 5 11 9 7 6 7
  9 12 7 6 8 5 3 6 9 10 6 5 11 9 7 6 7 10 9 8
  6 8 5 3 6 9 10 6 5 11 9 7 6 7 10 9 8 11 6 5
  3 6 9 10 6 5 11 9 7 6 7 10 9 8 11 6 5 10 8 7
  10 6 5 11 9 7 6 7 10 9 8 11 6 5 10 8 7 6 9 8
  11 9 7 6 7 10 9 8 11 6 5 10 8 7 6 9 8 10 7 10
  6 7 10 9 8 11 6 5 10 8 7 6 9 8 10 7 10 12 7 8
  9 8 11 6 5 10 8 7 6 9 8 10 7 10 12 7 8 10 12 11
  6 5 10 8 7 6 9 8 10 7 10 12 7 8 10 12 11 9 10 8
  8 7 6 9 8 10 7 10 12 7 8 10 12 11 9 10 8 11 12 14
  9 8 10 7 10 12 7 8 10 12 11 9 10 8 11 12 14 10 8 14
  7 10 12 7 8 10 12 11 9 10 8 11 12 14 10 8 14 7 10 8
  7 8 10 12 11 9 10 8 11 12 14 10 8 14 7 10 8 13 10 9
  12 11 9 10 8 11 12 14 10 8 14 7 10 8 12 10 9 13 12 14
  10 8 11 12 14 10 8 14 7 10 8 13 10 9 13 12 14 10 12 14
  12 14 10 8 14 7 10 8 13 10 9 13 12 14 10 12 14 15 13 14

3. Критерії оцінювання:

За шкалою Університету Критерії оцінювання
90-100 Отримано правильну відповідь з обґрунтуванням усіх ключових моментів розв'язування
85-89 Наведено логічно правильну послідовність кроків розв'язування. Деякі з ключових моментів розв'язування обґрунтовано недостатньо. Можливі 1–2 помилки або описки в обчисленнях, перетвореннях, які не впливають на правильність подальшого розв’язування, наявність неточностей у побудові діаграм, що не вплинуло на правильність розв’язку. Отримана відповідь може бути неправильною.
75-84 Наведено логічно правильну послідовність кроків розв'язування. Незакінчене розв’язання завдання, виконавши при цьому не менше половини логічних кроків; отримана відповідь може бути неправильною або неповною (розв’язана правильно лише частина завдання).
60-74 У правильній послідовності розв'язування відсутні деякі етапи. Допущені грубі помилки (більше однієї). Ключові моменти розв’язування не обґрунтовано. Діаграми побудовані частково або не побудовані взагалі. Отримана відповідь неправильна або завдання розв'язане неповністю.
1-59 Якщо студент не приступив до розв’язування завдань.

4. Література:

 

1. Барковський В.В., Барковська Н.В. Математика для економістів. Вища математика. – К.:Національна академія управління, 1999 р.—399 с.

2. Барковський В. В., Барковська Н. В., Лопатін О. К. Математика для економістів: Теорія імовірностей та математична статистика. – К.: Національна академія управління. 1997. – 255с.

3. Бобик О.І., Берегова Г.І., Копитко Б.І. Теорія ймовірності та математична статистика. – Підручник. – К.: ВД “Професіонал”, 2007. – 560 с.

4. Бугір М.К. Математика для економістів. – Тернопіль: Підручники & посібники, 1998.- 190 с.

5. Бугір М. К. Теорія ймовірності та математична статистика. Тернопіль: Підручники & посібники. 1998. – 176с.

6. Бугір М. К. Практикум з теорії ймовірності та математичної статистики. Тернопіль: Підручники & посібники. 1998. – 176с.

7. Булига К.Б, Барановська Л.В. Практикум з теорії ймовірностей та математичної статистики: Навч. Посіб. – К.:Європ. ун-т, 2000.–173с.

8. Высшая математика с основами математической статистики (Учебник для фин. и экон. вузов и фак.). М.: Высшая школа, 1965.

9. Гмурман В. Е. Теория вероятностей и математическая статистика. Изд. 4 доп. Учебное пособие для вузов. – М.: Высш. шк. – 1972. – 368с.

10. Гмурман В. Е. Руководство к решению задач по теории вероятностей и математической статистике. – М.: Высш. шк. – 1979. – 400с.

11. Гнеденко Б.В. Курс теории вероятностей. – М.: Наука, 961.

12. Єрьоменко В.О., Шинкарик М.І. Теорія ймовірностей. Навчальний посібник для студентів економічних спеціальностей. – Тернопіль: Економічна думка, 2002. – 176 с.

13. Єрьоменко В.О., Шинкарик М.І. Математична статистика. Навчальний посібник для студентів економічних спеціальностей. – Тернопіль: Економічна думка, 2001. – 247 с.

14. Жлуктенко В.С., Наконечний С.І. Теорія ймовірностей і математична статистика: навч.-метод. Посібник. У 2 ч. – К.: КНТЕУ, 2000. – 304 с.

15. Захарченко Н.В., Козловський А.В., Погріщук Б.В. Теорія імовірностей та математична статистика. Методичні вказівки для студентів.ВІЕ ТАНГ. 2004. – 72 с.

16. Карасев А. И. Теория вероятностей и математическая статистика. – М.: Статистика. 1977. – 279с.

17. Клепко В.Ю. Вища математика в прикладах і задачах: навч. посіб. / В.Ю. Клепко, В.Л. Голець. – 2-е вид., переробл. і доп. – К.: Центр навч. л-ри, 2006. – 600 с.

18. Математика в экономике: учеб.: В 2-х ч. Ч.2. / А.С. Солодовников и др – М.: Финансы и статистика, 2000. – 374 с.

19. Ніколюк П.К. Математика для економістів. Навчальний посібник / П.К. Ніколюк, Б.В. Погріщук. – Тернопіль: ФОП Кошлатий Є.А., 2006. – 284 с.




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Федеральное КАЗЕННОЕ образовательное учреждение ВЫСШЕГО профессионального образования Пермский ИНСТИТУТ | Курс лекций по теории статистики

Дата добавления: 2015-09-18; просмотров: 623. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Постинъекционные осложнения, оказать необходимую помощь пациенту I.ОСЛОЖНЕНИЕ: Инфильтрат (уплотнение). II.ПРИЗНАКИ ОСЛОЖНЕНИЯ: Уплотнение...

Приготовление дезинфицирующего рабочего раствора хлорамина Задача: рассчитать необходимое количество порошка хлорамина для приготовления 5-ти литров 3% раствора...

Дезинфекция предметов ухода, инструментов однократного и многократного использования   Дезинфекция изделий медицинского назначения проводится с целью уничтожения патогенных и условно-патогенных микроорганизмов - вирусов (в т...

Вопрос. Отличие деятельности человека от поведения животных главные отличия деятельности человека от активности животных сводятся к следующему: 1...

Расчет концентрации титрованных растворов с помощью поправочного коэффициента При выполнении серийных анализов ГОСТ или ведомственная инструкция обычно предусматривают применение раствора заданной концентрации или заданного титра...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия