Назначение дисциплины. 1. Провести для российского коммерческого предприятия «Альянс» горизонтальный анализ по денежным средствам.

1. Провести для российского коммерческого предприятия «Альянс» горизонтальный анализ по денежным средствам.

1.1 В основном меню программы выполнить команду Результаты > Баланс.

1.2 В открывшемся окне Баланс выделить протягиванием строку Денежные средства.

1.3 Нажать правую клавишу мыши и выбрать команду контекстного меню График.

1.4 Проанализировать динамику изменений денежных средств предприятия.

2. Провести для российского коммерческого предприятия «Альянс» вертикальный анализ для активов за 1999 год.

2.1 В основном меню программы выполнить команду Результаты > Баланс.

2.2 В открывшемся окне Баланс выделить протягиванием диапазон ячеек активов за 1999 год, исключив суммарное значение.

2.3 Нажать правую клавишу мыши и выбрать команду контекстного меню Диаграмма.

2.4 Проанализировать удельный вес отдельных статей актива в итоговой сумме баланса.

3. Сохранить изменения и закрыть программу Audit Expert.

4. Скопировать созданные во время практической работы файлы во флэш-накопитель.

Контрольные вопросы

1. Какова цель практической работы?
2. Назначение программы Audit Expert. Исходные данные для работы в ней.
3. Как сформировать новый файл для проведения анализа финансового состояния предприятия в программе Audit Expert
4. Экспертное заключение: его состав и особенности.
5. Как передать в текстовый редактор Microsoft Office Word общее экспертное заключение?
6. Два ключевых отличия отчета от экспертного заключения.
7. Каким цветом отображаются удовлетворительные финансовые показатели в аналитической таблице результатов?
8. Как провести прогноз данных отчетности в программе Audit Expert?
9. Может ли количество прогнозных периодов превышать количество базовых периодов в практической работе?
10. Как построить собственный график в программе Audit Expert?
11. Как построить собственную диаграмму в программе Audit Expert?
12. Какие методики были использованы для анализа финансового состояния предприятия?
13. Как добавить методику, если она не была выбрана при формировании файла?
14. Что представляет собой вертикальный анализ? Как он проводятся в программе Audit Expert?
15. Что представляет собой горизонтальный анализ? Как он проводятся в программе Audit Expert?

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН

АЛМАТИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ СВЯЗИ ПРИ КАУ

СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ

Директор АКС при КАУ Проректор по АВ

___________Г.А.Айгараева ____________А.С.Сарымсакова

 

«______» _____________2015г. «______» _____________2015г.

 

 

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

 

по дисциплине «Химия» для специальностей:

 

130609-«Радиоэлектроника и связь» (по видам)

130404-«Вычислительная техника и программное обеспечение»

 

Алматы 2015

Рабочая программа составлена для первого курса на базе основного общего образования преподавателем химии АКС при КАУ Исабековой А.А. соответствии с типовой учебной программой, утвержденной приказом №150 МОН РК от 24.04.2013 года по специальности: «Радиоэлектроника и связь» и №268 МОН РК от 10.07.2014 года по специальностям: «Вычислительная техника и программное обеспечение».

 

 

Рабочая программа обсуждена на заседании ЦК общеобразовательных дисциплин АКС при КАУ от «__27_» __08___ 2015г., протокол №__1____

 

Председатель ЦК общеобразовательных дисциплин АКС при КАУ ____Бактыбекова А.Н.

 

 

Рабочая программа обсуждена и рекомендована на заседании МС АКС при КАУ от «__27_» ____08___2015г. протокол №______

 

Заместитель директора по УР АКС при КАУ _____________ Шуакаева А.К.

 

Председатель МС АКС при КАУ _____________ Глухова Н.В.

 

 

Назначение дисциплины

Дисциплина «Химия» изучает наиболее общие химические закономерности. Данная дисциплина предназначена для технического и профессионального учебных заведений.

Программой дисциплины предусматривается проведение лекционных и практических занятий, выполнение лабараторных работ учащимися.

Согласно современным требованиям к уровню достижений результатов обучения и на основе Дублинских дескрипторов по окончанию курса «Химия» студенты должны

иметь представление:

· о периодическомзаконе и периодическом системе;

· о видах химической связи;

· о химических реакциях и способах управления ими;

· о металлах и неметаллах;

· о органических веществах, их составе, строении по сравнению с неорганическими веществами.

знать:

· основные принципы химических наук;

· периодической закон и периодическую систему Д.И.Менделеева с точки зрения строения атомов;

· виды химических связей;

· химические реакции и способы управления ими;

· металлы и неметаллы как химические элементы и простые вещества;

· важнейшие направления развития химической промышленности на основе научно технического прогресса;

· органические вещества, их состав, строение по сравнению с неорганическими веществами.

 

уметь:

- владеть навыками работы, используя учебники и дидактические материалы;

- использовать теоретические знания в процессе выполнения практических и лабораторных работ;

- формировать меж предметные связи;

- творчески подходить при объяснении химических закономерностей, учитывая связь с повседневной жизнью.

 

быть компетентным:

· проводить наблюдения и химические эксперименты;

· называть основные месторождения полезных ископаемых в Казахстане;

· определять валентность и степени окисления элементов по молекулярной формуле;

· определять химические связи в соединениях;

· объяснять строения атома химических элементов;

· пользоваться новыми информационными и коммуникационными технологиями;

· соблюдать правила техники безопасности;