Студопедия — Диссоциация комплексных соединений в растворах
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Диссоциация комплексных соединений в растворах






 

Диссоциация комплексного соединения на ионы внешней сферы и комплексный ион, являющийся внутренней сферой (первичная диссоциация), протекает по типу сильного электролита:

Na2[Zn(OH)4] ® 2Na+ + [Zn(OH)4]2–

 

Диссоциация внутренней сферы комплексного соединения (вторичная диссоциация) протекает по типу слабого электролита, т.е. ступенчато, обратимо и не полностью. Диссоциация комплексных ионов, как и диссоциация всякого слабого электролита, характеризуется константой равновесия. В данном случае эта константа называется константой нестойкости комплекса. Чем больше константа нестойкости, тем более неустойчив данный комплекс. Равновесие каждой стадии диссоциации характеризуется своей константой нестойкости:

[Zn(OH)4]2– ⇆ [Zn(OH)3] + OH

[Zn(OH)3] ⇆ Zn(OH)2 + OH

Zn(OH)2 ⇆ ZnOH+ + OH

ZnOH+ ⇆ Zn2+ + OH

Суммарному процессу [Zn(OH)4]2– ⇆ Zn2+ + 4OH соответствует общая константа нестойкости .

Очевидно, что Kобщ. = K1·K2·K3·K4.

Величина, обратная константе нестойкости, называется константой устойчивости комплекса: K уст. = 1/K нест.. Чем больше константа устойчивости, тем более устойчив комплекс.

Выше был показан пример диссоциации анионного комплекса. Диссоциацию катионного комплекса можно проиллюстрировать на примере сульфата тетраамминмеди (II):


первичная диссоциация

[Cu(NH3)4]SO4 ® [Cu(NH3)4]2+ + SO42–

 

вторичная диссоциация

[Cu(NH3)4]2+ ⇆ [Cu(NH3)3]2+ + NH3

[Cu(NH3)3]2+ ⇆ [Cu(NH3)2]2+ + NH3

[Cu(NH3)2]2+ ⇆ [CuNH3]2+ + NH3

[CuNH3]2+ ⇆ Cu2+ + NH3

Как видно из уравнений диссоциации комплексных соединений, число стадий вторичной диссоциации равно координационному числу комплексообразователя. Важным фактором, определяющим координационное число комплексообразователя, является соотношение размеров центрального иона и лигандов. Прослеживается также определённая зависимость координационного числа от заряда центрального иона (таблица 3.2).

 

Таблица. 3.2 – Координационные числа различных комплексообразователей

 

Заряд центрального иона +1 +2 +3 +4
Координационное число   4(чаще всего) 6 (для Cr2+, Mn2+, Fe2+, Co2+, Ni2+) 6 (чаще всего) 4 (для Au3+, Fe3+)  

 







Дата добавления: 2015-09-18; просмотров: 1859. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

ТРАНСПОРТНАЯ ИММОБИЛИЗАЦИЯ   Под транспортной иммобилизацией понимают мероприятия, направленные на обеспечение покоя в поврежденном участке тела и близлежащих к нему суставах на период перевозки пострадавшего в лечебное учреждение...

Кишечный шов (Ламбера, Альберта, Шмидена, Матешука) Кишечный шов– это способ соединения кишечной стенки. В основе кишечного шва лежит принцип футлярного строения кишечной стенки...

Принципы резекции желудка по типу Бильрот 1, Бильрот 2; операция Гофмейстера-Финстерера. Гастрэктомия Резекция желудка – удаление части желудка: а) дистальная – удаляют 2/3 желудка б) проксимальная – удаляют 95% желудка. Показания...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Правила наложения мягкой бинтовой повязки 1. Во время наложения повязки больному (раненому) следует придать удобное положение: он должен удобно сидеть или лежать...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия