Темы докладов и кратких сообщений

 

1. Типы и формы собственности в Республике Беларусь. Проблемы реформирования отношений собственности.

2. Социально-ориентированная рыночная экономика: истоки и принципы.

 

Учебные задания

1. Сопоставьте способы, посредством которых чистый капитализм, административно-командная экономика и современная рыночная экономика пытаются справиться с проблемой редкости экономических ресурсов.

2. Как вы понимаете экономическую обособленность товаропроизводителей? В чем состоит их экономическая свобода и ответственность?

3. Проанализируйте аргументы в пользу рыночной системы и против рыночной системы.

 

Тесты

1. Определите соотношение понятий «разгосударствление» и «приватизация»:

а) приватизация более широкое понятие,

б) это тождественные понятия,

в) эти понятия не соотносятся,

г) разгосударствление включает в себя приватизацию,

д) верного ответа нет.

 

2. Межотраслевая конкуренция ведется за:

а) покупателей,

б) лучшие условия производства,

в) более выгодное вложение капитала,

г) уменьшение затрат на производство единицы продукции,

д) верно б) и г).

 

3. Собственость (в экономическим смысле) – это:

а) экономическое благо,

б) отношения между людьми по поводу экономическго блага,

в) закрепленные законом имущественные отношения,

г) отношения человека к экономическим благам,

д) верного ответа нет

 

4. Если экономические проблемы решаются и рынком, и правительством, то экономика является:

а) рыночной,

б) традиционной,

в) командной,

г) смешанной,

д) социалистической.

 

5. Современная смешанная экономика представляет собой:

а) саморегулируемую рыночную экономику,

б) регулируемое рыночное хозяйство,

в) плановую экономику,

г) переходную экономику,

д) верного ответа нет.

 

6. Командная экономика позволяет:

а) эффективно распределить ресурсы,

б) избавиться от дефицита,

в) учесть и распределить ресурсы,

г) эффективно использовать ресурсы,

д) верного ответа нет.

 

7. Деньги служат:

а) средством обращения,

б) средством сохранения ценности,

в) счетной единицей,

г) все предыдущие ответы верны,

д) все предыдущие ответы неверны.

 

8. Условием возникновения рынка является:

а) общественное разделение труда,

б) экономическая обособленность товаропроизводителей,

в) развитие производительных сил,

г) верно а) и б),

д) верно б) и в).

 

9. Что отличает товарное производство от натурального хозяйства:

а) частная собственность,

б) общественное разделение труда,

в) производство экономических благ,

г) обособленность производителей,

д) верного ответа нет.

 

10. К инфраструктуре рынка не относится:

а) система учреждений, обеспечивающих сбыт продукции,

б) система учреждений, обеспечивающих обслуживание потребителей,

в) система отраслей и видов производств,

г) кредитно-банковская система,

д) система институтов, изучающая спрос населения.

 

Вопросы для повторения и самоконтроля

 

1. Дайте определение экономической системы.

2. Раскройте структуру экономической системы.

3. Назовите основные типы экономических систем и дайте им характеристику.

4. Назовите движущие силы экономической системы.

5. Какова роль собственности в экономической системе?

6. Дайте характеристику натуральному и товарному хозяйству.

7. Дайте определение товару и назовите его свойства.

8. Какие факторы влияют на величину стоимости товара?

9. Определите предельную полезность и какая связь ее со стоимостью товара?

10. Какова природа денег и какие функции они выполняют?

11. В чем особенность современных денег?

12. Какие функции выполняет рынок?

13. Какова структура рынка?

14. Что понимают под инфраструктурой рынка, какова ее структура?

15. Какова роль конкуренции в механизме рынка?

16. В чем преимущества и недостатки рынка?

ТЕМА 4 СПРОС, ПРЕДЛОЖЕНИЕ И РЫНОЧНОЕ РАВНОВЕСИЕ. ЭЛАСТИЧНОСТЬ СПРОСА И ПРЕДЛОЖЕНИЯ

Вопросы для рассмотрения на семинарском занятии

 

1. Спрос и факторы, его определяющие. Закон спроса.

2. Предложение и его факторы. Закон предложения.

3. Понятие эластичности. Эластичность спроса и ее виды. Эластичность предложения.