Студопедия — Мета та завдання навчальної дисципліни. 1) А. Теплухин – М.: АСТ, Матрица эффективных продаж и маркетинга
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Мета та завдання навчальної дисципліни. 1) А. Теплухин – М.: АСТ, Матрица эффективных продаж и маркетинга






І.М.Колесник

ФІЛОСОФІЯ КУЛЬТУРИ

ПРОГРАМА

Варіативної навчальної дисципліни

(за вибором університету)

 

Галузі знань:

0201 – культура

 

спеціальностей

6.020101 – «культурологія»,

6.020202 хореографія, 6.020204 музичне мистецтво, 6.020201 театральне мистецтво

 

 

Затверджено на засіданні кафедри

Теорії та історії культури

Протокол №1 від 29.08.2012р.

 

 

Львів - 2012

 

Філософія культури. Робоча програма навчальної дисципліни для студентів за напрямами підготовки 6.020101 – «культурологія», 6.020202 хореографія, 6.020204 музичне мистецтво, 6.020201 театральне мистецтво.

 

Розробник:Колесник Ігор Миколайович – кандидат філософських наук, асистент кафедри теорії та історії культури

 

Робоча програма затверджена на засіданні кафедри теорії та історії культури

Протокол № 1 від 29.08.2012 р.

 

Схвалено Вченою радою філософського факультету

Протокол № 151А/7 від 31.08.2012 р.

 

Затверджено проректором з науково-педагогічної роботи від 31.08.2012.

 

 

ÓКолесник І.М.

ÓКафедра теорії та історії культури


 

Вступ

Програма вивчення варіативної навчальної дисципліни «Філософія культури» складено відповідно до освітньо-професійної програми підготовки бакалаврів галузей знань 0201 – культура, 6.020101 – «культурологія», 6.020202 хореографія, 6.020204 музичне мистецтво, 6.020201 театральне мистецтво.

Предметом вивчення навчальної дисципліни є філософське дослідження культури як феномену і особливості його трансформації в сучасних умовах.

Програма навчальної дисципліни складається з таких змістових модулів:

1. Культура в системі буття.

2. Філософські проблеми вивчення історії культури.

Мета та завдання навчальної дисципліни

Ознайомлення студентів з існуючими підходами до вивчення природи, сутності та функцій культури, особливостями формування культурної специфіки у різні епохи, специфікою існування та розвитком міфологічних систем в європейській культурі; навчити студентів вільно оперувати теоретичними концепціями культури, аналізувати культурні явища та феномени, виділяти окремі аспекти розвитку культур та співвідносити їх із цілісним баченням культури.

 

Основними завданнями вивчення дисципліни “Філософія культури” є:

· освоєння студентами теоретичних положень та концептуальних тенденцій сучасної філософії культури;

· ознайомлення студентів з основними проблемами сучасної культури;

· розвиток здатності до самостійного аналізу основних тенденцій та міжгалузевої взаємодії між культурою та іншими сферами діяльності людини;

· визначення актуальних проблем сучасної культури у контексті технологічних та інформаційних змін.

 

Згідно з вимогами освітньо-професійної програми студенти повинні:

знати:

· Головні філософські теорії культури;

· Проблематику філософії культури та дослідників головних проблем;

· Тенденції розвитку національних культур у різні періоди;

· Специфіку та проблеми функціонування сучасної культури.

вміти:

· Ідентифікувати проблеми культури із представниками філософських напрямів та їх вченнями, співвідносити їх з етапами розвитку певної культури;

· Аналізувати взаємовпливи різних філософських теорій між собою та їх вплив на розвиток європейської культури;

· Аналізувати генезу та розвиток сучасної культури, співвідносно із розвитком національних культур;

· Виокремлювати головні проблеми теорії та історії культури із філософського контексту чи філософського вчення;

· Аналізувати філософські праці, виявляючи в них філософсько-культурологічну проблематику.

 

Міжпредметні зв’язки:

Нормативна навчальна дисципліна “Філософія культури” є складовою циклу професійної підготовки фахівців освітньо-кваліфікаційного рівня “бакалавр” спеціальності “культурологія”, пов’язується з такими дисциплінами як “Філософія мови”, “Історія культури”, “Історія культурології”, “Естетика” тощо.

 







Дата добавления: 2015-09-18; просмотров: 370. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Случайной величины Плотностью распределения вероятностей непрерывной случайной величины Х называют функцию f(x) – первую производную от функции распределения F(x): Понятие плотность распределения вероятностей случайной величины Х для дискретной величины неприменима...

Схема рефлекторной дуги условного слюноотделительного рефлекса При неоднократном сочетании действия предупреждающего сигнала и безусловного пищевого раздражителя формируются...

Уравнение волны. Уравнение плоской гармонической волны. Волновое уравнение. Уравнение сферической волны Уравнением упругой волны называют функцию , которая определяет смещение любой частицы среды с координатами относительно своего положения равновесия в произвольный момент времени t...

Шов первичный, первично отсроченный, вторичный (показания) В зависимости от времени и условий наложения выделяют швы: 1) первичные...

Предпосылки, условия и движущие силы психического развития Предпосылки –это факторы. Факторы психического развития –это ведущие детерминанты развития чел. К ним относят: среду...

Анализ микросреды предприятия Анализ микросреды направлен на анализ состояния тех со­ставляющих внешней среды, с которыми предприятие нахо­дится в непосредственном взаимодействии...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.023 сек.) русская версия | украинская версия