Студопедия — Занятие 14
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Занятие 14






 

ТЕМА: Контрольная работа.

 

ЦЕЛЬ: Проверка полученных знаний по биологии.

 

Задание для самоподготовки

1. Назвать основные части микроскопа, объяснить их назначение и устройство.

2. Перечислить правила работы с микроскопом.

3. Фундаментальные свойства живого и атрибуты жизни.

4. Уровни организации жизни: молекулярный, клеточный, тканевой, органный, организменный, популяционно-видовой, биогеоценотический, биосферный.

5. Строение и функции цитоплазматической мембраны.

6. Поступление веществ в клетки (проницаемость, осмос, осмотическое давление, активный и пассивный транспорт веществ, фагоцитоз, пиноцитоз).

7. Этапы развития и основные положения клеточной теории.

8. Клеточные и неклеточные формы жизни.

9. Отличия в строении прокариот и эукариот.

10. Общие признаки и отличия растительной и животной клеток.

11. Строение и функции ядра.

12. Строение и функции эндоплазматической сети.

13. Строение и функции рибосом.

14. Морфологическая и функциональная характеристика комплекса Гольджи.

15. Морфологическая и функциональная характеристика лизосом.

16. Строение и функции митохондрий.

17. Типы пластид растительных клеток, их биологические функции и строение.

18. Строение и функции клеточного центра и микротрубочек.

19. Включения и их типы, значение.

20. Ассимиляция и диссимиляция в живой клетке, их взаимосвязь, биологическое значение. Продукты ассимиляции и диссимиляции.

21. Типы ассимиляции (автотрофная, гетеротрофная, миксотрофная)

22. Фотосинтез. Организмы, способные к фотосинтезу.

23. Хемосинтез. Сходство и отличие фото- и хемосинтеза.

24. Строение, функции и образование АТФ.

25. Типы диссимиляции (аэробный и анаэробный). Дыхание и брожение. Отличие дыхания от брожения.

26. Характеристика основных этапов энергетического обмена (подготовительный, гликолиз, гидролиз).

27. Особенности строения ДНК и РНК. Типы РНК. Кодон, антикодон. Определение, строение, расположение в биомолекулах.

28. Местоположение исходной информации для биосинтеза белка. Условия, необходимые для биосинтеза белка.

29. Начало синтеза белка: транскрипция, процессинг, роль РНК-полимеразы в транскрипции. Промотор и терминатор транскрипции.

30. Трансляция, ее осуществление. Регуляция биосинтеза белка.

31. Формирование первичной, вторичной, третичной и четвертичной структуры белка. Органоиды, в которых осуществляется этот процесс.

32. Жизненный и митотический циклы клетки. Биологическое значение.

33. Периоды интерфазы. Какие процессы происходят в клетках в эти периоды?

34. Особенности строения ДНК. Репликация ДНК. Геном, ген, оперон, генетический код. Определение, строение, расположение в биомолекулах.

35. Компактизация ДНК.

36. Строение и морфологические типы хромосом.

37. Кариотип и построение идиограмм.

38. Митоз и амитоз. Фазы митоза и цитокинез. Особенности цитокинеза в животных и растительных клетках.

39. Фазы и стадии мейоза.

40. Биологическое значение мейотических делений.

41. Отличие мейоза от митоза.

42. Гаметогенез (периоды). Характеристика каждого периода.

43. Овогенез.

44. Сперматогенез.

45. Строение половых клеток. Типы яйцеклеток по наличию и распределению питательных веществ.

46. Размножение, его формы и значение.

47. Вегетативное размножение.

48. Собственно бесполое размножение.

49. Половое размножение с оплодотворением.

50. Процесс оплодотворения.

51. Половое размножение без оплодотворения.

52. Половое размножение без участия гамет.

53. Биологическая роль полового размножения.

54. Чередование гаплоидной и диплоидной фазы в жизненных циклах растений и животных.

55. Половой диморфизм, гермафродитизм.

56. Онтогенез, типы развития (прямое и непрямое), периоды.

57. Предэмбриональный период. Типы яйцеклеток по наличию и распределению питательных веществ.

58. Эмбриональный период, стадии развития:

а) зигота – начальный этап развития;

б) стадия дробления, типы дробления, образование бластулы;

в) стадия гаструлы, типы гаструляции, зародышевые листки;

г) нейруляция, типы образования мезодермы;

д) стадия гисто- и органогенеза;

е) эмбриональная индукция, дифференцировка клеток;

ж) провизорные органы.

59. Критические периоды развития. Терратогенные факторы среды.

60. Постэмбриональный период развития человека, стадии развития.

61. Роль наследственности и среды в онтогенезе.

62. Исследования Г. Менделя. Особенности гибридологического метода изучения наследования признаков.

63. Основные понятия генетики: ген, аллели, локус, гомозигота, гетерозигота, фенотип, генотип, доминантный признак, рецессивный признак, моно-, ди- и полигибридные скрещивания, поколения F1 и F2.

64. Моногибридное скрещивание. Первый закон Менделя – закон единообразия гибридов первого поколения.

65. Второй закон Г. Менделя – закон расщепления признаков во втором поколении.

66. Закон «чистоты гамет» Г. Менделя, его цитологические основы.

67. Возвратное и анализирующее скрещивание. Их значение в народном хозяйстве.

68. Третий закон Г. Менделя – закон независимого расщепления признаков при ди- и полигибридном скрещивании.

69. Менделирующие признаки человека.

70. Взаимодействие генов из одной аллельной пары (доминирование, неполное доминирование, сверхдоминирование, кодоминирование).

71. Летальные гены.

72. Множественные аллели.

73. Наследование резус-фактора у человека.

74. Комплементарное взаимодействие.

75. Эпистатическое взаимодействие.

76. Полимерное взаимодействие.

77. Плейотропное действие гена.

78. Работы школы Моргана. Основные положения хромосомной теории наследственности.

79. Полное и неполное сцепление генов. Эксперименты Моргана на дрозофиле.

80. Частота рекомбинации генов. Принцип построения генетических карт хромосом. Цитологические карты хромосом.

81. Пол. Хромосомный механизм определения пола. Сингамное, эпигамное и прогамное определение пола.

82. Цитогенетический метод определения пола. Исследование полового хроматина.

83. Признаки, сцепленные с полом. Наследование гемофилии.

84. Наследственность и изменчивость – функциональные свойства живого. Диалектическое единство наследственности и изменчивости.

85. Понятие о генетическом материале и его свойствах: хранение, изменение, репарация.

86. Виды изменчивости: модификационная, комбинативная, мутационная.

87. Классификация мутаций:

а) соматические и генеративные;

б) спонтанные и индуцированные;

в) генные, хромосомные, геномные.

88. Методы изучения наследственности человека. Генеалогический метод и близнецовый метод, их значение для медицины.

89. Цитологический метод и биохимический метод диагностики хромосомных нарушений человека, их значение для медицины.

90. Популяционно-статистический метод. Закон Харди-Вайнберга.

91. Дерматоглифика в изучении наследственности человека.

92. Наследственные болезни человека.

93. Биометрические методы: сущность, значение, вариационный ряд, варианта, группа, частота группы, среднее арифметическое.

94. Построение вариационной кривой.

95. Определение степени вариабельности признака.

 







Дата добавления: 2015-09-18; просмотров: 435. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на со­временном уровне требований общества нельзя без по­стоянного обновления и обогащения своего профессио­нального педагогического потенциала...

Эффективность управления. Общие понятия о сущности и критериях эффективности. Эффективность управления – это экономическая категория, отражающая вклад управленческой деятельности в конечный результат работы организации...

Мотивационная сфера личности, ее структура. Потребности и мотивы. Потребности и мотивы, их роль в организации деятельности...

Предпосылки, условия и движущие силы психического развития Предпосылки –это факторы. Факторы психического развития –это ведущие детерминанты развития чел. К ним относят: среду...

Анализ микросреды предприятия Анализ микросреды направлен на анализ состояния тех со­ставляющих внешней среды, с которыми предприятие нахо­дится в непосредственном взаимодействии...

Типы конфликтных личностей (Дж. Скотт) Дж. Г. Скотт опирается на типологию Р. М. Брансом, но дополняет её. Они убеждены в своей абсолютной правоте и хотят, чтобы...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия