Контрольные вопросы:
1. Что является объектом статистического наблюдения?
2. Что такое единица статистической совокупности?
3. Что означает инструментарий наблюдения.
4. Что значит срок наблюдения?
5. Что такое ошибка наблюдения и какие они бывают?
6. Какие виды группировок известны?
7. Что известно об интервалах в рядах распределения?
8. Какие ряды распределения бывают?
9. С помощью какого метода две несопоставимые группировки могут быть приведены к сопоставимому виду?
10. Что является сказуемым и подлежащим в статистической таблице?
11. Назовите основные элементы статистического графика?
12. Что означает показатель-категория?
13 Что показывает средняя величина?
14. В каких случаях взвешенные и невзвешенные средние равны между собой?
15. Что значит средняя степенная?
16. Что такое средние структурные?
17. Какие средние структурные бывают?
18. Какими свойствами обладает средняя арифметическая?
19. В чём заключается правило мажорантности?
20. Что такое вариация в рядах распределения?
21. Какие показатели вариации известны?
22. Какими свойствами обладает дисперсия?
23. Каково условие симметрии в рядах распределения?
24. Правило сложения дисперсий.
25. Что такое выборочное наблюдение?
26. Чем характеризуется выборочное обследование?
27. Что такое ошибка выборки?
28. Как уменьшить ошибку выборки?
29.Какими показателями характеризуется выборочное наблюдение?
30. Какие статистические показатели известны?
31. Что характеризует ряд динамики?
32. Чем (какими показателями) характеризуется ряд динамики?
33. Что такое уровень ряда динамики?
34. Как определяется средний уровень ряда динамики?
35. Что значит расчёт показателей ряда динамики по базисной схеме?
36. Что такое цепной показатель ряда динамики?
37. Как исчисляется абсолютный прирост?
38. Как определяется темп роста?
39. Как определяется среднегодовой темп роста за 10 лет?
40. Что такое сезонные колебания?
41 Что такое индексы в статистике?
42. Какие индексы бывают?
43. Классификация индексов.
44.Что значит индекс переменного состава?
45. Что значит индекс постоянного состава?
46. Что значит индекс структурных сдвигов?
47. Что такое индекс цен Пааше?
48. Что такое индекс цен Ласпейреса?
49. Чем отличаются базисные и цепные индексы?
50. Что такое индекс-дефлятор?
51. К какой форме статистического наблюдения относится перепись населения?
52. Как определяется коэффициент жизненности?
53. Что означает коэффициент фертильности?
54. Что такое трудовые ресурсы страны?
54. Какие виды численности определяются на предприятиях?
55. Чем отличается списочная численность от среднесписочной?
56. Чем отличается средняя численность от среднесписочной?
57. Какие показатели производительности труда бывают?
58. Чем отличаются выработка и трудоёмкость?
59. Чем отличается табельный фонд рабочего времени от календарного?
60. Что такое национальное богатство?
61. Что значит нефинансовые произведенные активы?
62. Что относится к финансовым активам?
63. Что означает полная первоначальная стоимость основных фондов?
64. Что такое амортизация?
65. Что такое фондоёмкость продукции?
66. Что такое система национальных счётов?
67. Какие основополагающие концепции в СНС известны?
68. В чём отличие расширенной концепции производства от марксистско-ленинской?
69. Что явилось причиной перехода России от БНХ на СНС?
67. Какими тремя методами определяется Валовой внутренний продукт (ВВП)?
68.За какие заслуги В.Леонтьев был награждён Нобелевской премией?
69. Как с помощью счетов СНС можно оценить развитие экономики страны?
70.Что означает Индекс-дефлятор цен?
КУЛЬТУРА РЕЧИ
НАПРАВЛЕНИЕ ПОДГОТОВКИ 40.05.02 (031001) – правоохранительная деятельность
КВАЛИФИКАЦИЯ (СТЕПЕНЬ) – ЮРИСТ
Санкт-Петербург 2014
Автор:
Г.А.Иванова –кандидат педагогических наук, доцент,доцент кафедры гуманитарных и социально-экономических дисциплин СЗФ РПА Минюста России
Рецензенты:
Сексте Я. А.- кандидат исторических наук, заведующий кафедрой гуманитарных и социально-экономических дисциплин СЗФ РПА Минюста России
Голубенко Г.М. - кандидат педагогических наук, доцент кафедры филологического образования Ленинградского областного института развития образования
Рабочая программа учебной дисциплины «Культура речи» соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 40.05.02 «Правоохранительная деятельность» (квалификация (степень) – юрист).
Обсуждена и одобрена на заседании кафедры гуманитарных и социально-экономических дисциплин
Протокол № 2
от 24 сентября 2014 г.
Обсуждена и одобрена на заседании Методического совета СЗФ РПА Минюста России
Протокол № 1
от «07»октября 2014 г.
© РПА Минюста России, 2014
СОДЕРЖАНИЕ
Раздел 1. Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине. 4
Раздел 2. Место дисциплины в структуре образовательной программы.. 5
Раздел 3. Объем дисциплины.. 6
Раздел 4. Содержание дисциплины.. 6
Раздел 5. Перечень учебно-методического обеспечения для самостоятельной работы обучающихся по дисциплине (модулю) 15
Раздел 6. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине (модулю) 19
Раздел 7. Перечень основной и дополнительной учебной литературы, необходимой для освоения дисциплины.. 24
Раздел 8. Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети "Интернет", необходимых для освоения дисциплины.. 25
Раздел 9. Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины.. 25
Раздел 10. Перечень информационных технологий, используемых при осуществлении образовательного процесса по дисциплине. 26
Раздел 11. Материально-техническая база, необходимая для осуществления образовательного процесса по дисциплине. 27
Раздел 12. Иные сведения и (или) материалы.. 27
Раздел 1. Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине
В результате освоения ОП специалитета по направлению подготовки 40.05.02 (031001) – Правоохранительная деятельность обучающийся должен достичь следующих результатов обучения по дисциплине:
