Студопедия — Задание 2.5
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Задание 2.5






Вычислите величину относительного сбережения в данной экспериментальной пробе, если число проб при первоначальном заучивании равно 17, число проб при повторном заучивании – 14, число проб, соответствующих критерию усвоения, - 12.

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

Задание 2.6

Вычислите величину относительного сбережения в данной экспериментальной пробе, если число проб при первоначальном заучивании равно 30, число проб при повторном заучивании – 20, число проб, соответствующих критерию усвоения, - 10.

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

 

Пример выполнения задания тренинга на умение № 3

Задание

 

Вычислите величину эффекта Зейгарник, если количество воспроизведений незавершенных действий равно 5, а количество воспроизведений завершенных действий - 8.

 

Решение

Предварительно заполните таблицу, подобрав к каждому алгоритму конкретное соответствие из данной ситуации.

 

№ п/п Алгоритм Конкретное соответствие данной ситуации предложенному алгоритму
  Установление экспериментальным путем количества воспроизведений незавершенных действий Количество воспроизведений незавершенных действий равно 5
№ п/п Алгоритм Конкретное соответствие данной ситуации предложенному алгоритму
  Установление экспериментальным путем количества воспроизведений завершенных действий Количество воспроизведений завершенных действий равно 8
  Определение соотношения незавершенных действий к завершенным путем деления первых на вторые Эффект Зейгарник: 5/8 = 0.63

 

Ответ. Эффект Зейгарник равен 0,63.

 

Выполните самостоятельно следующие задания:

Задание 3.1

Вычислите величину эффекта Зейгарник, если количество воспроизведений незавершенных действий равно 9, а количество воспроизведений завершенных действий - 15.

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

Задание 3.2

Вычислите величину эффекта Зейгарник, если количество воспроизведений незавершенных действий равно 12, а количество воспроизведений завершенных действий - 7.

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

Задание 3.3

Вычислите величину эффекта Зейгарник, если количество воспроизведений незавершенных действий равно 6, а количество воспроизведений завершенных действий - 4.

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

Задание 3.4

Вычислите величину эффекта Зейгарник, если количество воспроизведений незавершенных действий равно 25, а количество воспроизведений завершенных действий - 21.

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

Задание 3.5

Вычислите величину эффекта Зейгарник, если количество воспроизведений незавершенных действий равно 7, а количество воспроизведений завершенных действий - 13.

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

Задание 3.6

Вычислите величину эффекта Зейгарник, если количество воспроизведений незавершенных действий равно 18, а количество воспроизведений завершенных действий - 13.

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

 

Пример выполнения задания тренинга на умение № 4

Задание

Различите виды памяти по характеру целей деятельности в следующей ситуации:

“Леонид в возрасте пяти лет случайно оказался свидетелем автокатастрофы, в которой погибли два человека. После этого уже прошло 10 лет, однако он помнил в подробностях все случившееся”.

 

Решение

Предварительно заполните таблицу, подобрав к каждому алгоритму конкретное соответствие из данной ситуации.

 

№ п/п Алгоритм Конкретное соответствие данной ситуации предложенному алгоритму
  Установление непреднамеренности запечатления воздействий без специальной цели их запомнить В описании ситуации употребляется термин «случайно оказался свидетелем», что указывает на непреднамеренность запечатления
  Определение наличия при запоминании определенной цели и специальных средств для ее осуществления Для запоминания автокатастрофы Леонид не использовал никаких специальных средств

 

Ответ: В данной ситуации у Леонида была активизирована непроизвольная память.

Выполните самостоятельно следующие задания:

Задание 4.1

Различите виды памяти по характеру целей деятельности в следующей ситуации:

“У Лены была плохая память. И для того, чтобы сдать первую сессию в университете, она прошла специальные курсы мнемотехники. К экзаменам она готовилась, используя мнемотехнические приемы”.

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________







Дата добавления: 2015-09-18; просмотров: 1090. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

ОЧАГОВЫЕ ТЕНИ В ЛЕГКОМ Очаговыми легочными инфильтратами проявляют себя различные по этиологии заболевания, в основе которых лежит бронхо-нодулярный процесс, который при рентгенологическом исследовании дает очагового характера тень, размерами не более 1 см в диаметре...

Примеры решения типовых задач. Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2   Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2. Найдите константу диссоциации кислоты и значение рК. Решение. Подставим данные задачи в уравнение закона разбавления К = a2См/(1 –a) =...

Экспертная оценка как метод психологического исследования Экспертная оценка – диагностический метод измерения, с помощью которого качественные особенности психических явлений получают свое числовое выражение в форме количественных оценок...

Билиодигестивные анастомозы Показания для наложения билиодигестивных анастомозов: 1. нарушения проходимости терминального отдела холедоха при доброкачественной патологии (стенозы и стриктуры холедоха) 2. опухоли большого дуоденального сосочка...

Сосудистый шов (ручной Карреля, механический шов). Операции при ранениях крупных сосудов 1912 г., Каррель – впервые предложил методику сосудистого шва. Сосудистый шов применяется для восстановления магистрального кровотока при лечении...

Трамадол (Маброн, Плазадол, Трамал, Трамалин) Групповая принадлежность · Наркотический анальгетик со смешанным механизмом действия, агонист опиоидных рецепторов...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия