Студопедия — Фобический невроз.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Фобический невроз.






Промежуточный, может быть специальным случаем истерического, обсессивного невроза. Реакция страха, связанная с бессознательным конфликтом. Конфликт внутренний, привязывается к внешнему объекту, после готовность психического аппарата к привязыванию тревоги.

Фобия связана с бессознательным конфликтом. кот актуализируется на фоне выраженного сексуального возбуждения или агрессивных переживаний. Страх избегается за счет перемещения конфликта - на объект за пределами эго - системы. Т е страх или внутренний конфликт - избегается тем, что привязывается к внешнему объекту, кот связан с конфликтом.

 

Нарциссическое рас-во:

Критерии ДСМ-IV:

•Грандиозное самомнение.

•Поглощённость фантазиями о неограниченном успехе

•Вера в свою «исключительность», может быть понят лишь себе подобными «исключительными».

•Нуждается в чрезмерном восторжении.

•Ощущает, что имеет какие-то особые права.

•Эксплуатирует людей.

•Неумение сочувствовать.

•Часто завидует другим и верит, что другие завидуют ему.

•Демонстрирует высокомерное, надменное поведение или отношение

 

О. Кернберг – существуют три структурные организации: невротическая, пограничная и психотическая. Диагноз пограничной личностной организации базируется на трех структурных критериях:

1. диффузия идентичности

2. уровень примитивных защитных операций

3. сохранная, но при этом сниженная, способность к тестированию реальности.

 

Диффузия идентичности определяется недостаточной интеграцией Я-концепции или концепции значимых других. Это обнаруживается в переживании пациентом хронической пустоты, в противоречивых самовосприятиях, нелогичном поведении, в обедненных и противоречивых восприятиях других и в неспособности выражать свои переживания и описывать значимые взаимодействия с другими в беседе с интервьюером.

Постоянное чувство пустоты, противоречия в восприятии самого себя, непоследовательность поведения, которую невозможно интегрировать эмоционально осмысленным образом, и бледное, плоское, скудное восприятие других. терапевту очень трудно представить себе пациента одним целостным человеком. страдает реальное восприятие другого человека. Продолжительные взаимоотношения пограничного пациента с другими обычно сопровождаются растущими искажениями восприятия.

Демонстрируют преимущественно примитивные защиты, основанные на механизме расщепления. Расщепление и др.(примитивная идеализация, проективная идентификация, отрицание, всемогущий контроль и обесценивание) защищают Эго от конфликта диссоциированных противоречивых переживаний себя и значимых других.

Резкие постоянные колебания между противоречивыми Я-концепциями – еще одно проявление механизма расщепления. Внезапные скачки восприятия.

проективная идентификация: (1) тенденция продолжать переживать тот самый импульс, который проецируется на другого человека, (2) страх перед этим другим под влиянием спроецированного импульса, и (3) потребность контролировать другого человека под влиянием этого механизма.

Перенос: У таких пациентов перенос представляет собой проявление множества внутренних объектных отношений диссоциированных или отщепленных частей Я с диссоциированными или отщепленными объект-репрезентациями, которые в значительной мере фантастичны и искажены.

Сохраняется способность к тестированию реальности. Характерна неустойчивость, изменчивость оценок реальности.

Мастерсон рассматривает пограничных пациентов как фиксированных на подфазе воссоединения в процессе сепарации-индивидуации (Mahler, 1972b), когда ребенок уже обрел некоторую степень автономии, но все еще нуждается в заверении, что родитель существует и всемогущ. Эта драма развивается в ребенке около 2-х лет, когда он решает типичную альтернативу, отвергая помощь матери (“Я могу сделать это сам!”) и аннулируя это заявление в слезах у нее на коленях. Матери, препятствовали отделению, либо отказывались прийти на выручку.

 

Шизоидное расстройство личности:

огромную потребность в объекте, в отношениях, вместе со страхом. скрыта за фасадом, приобретает форму эротомании. Шизоидная личность более сложно организована. Скрытая тревога – быть поглощённым объектом.

 

Шизотипальное расстройство:

Из двух областей. Комбинация шизо (френия) и тип. На родственниках больных шизофренией, которые отличались определенными характеристиками. Это такое сочетание тревоги и соц тревоги с шиз особенностями в межличностных отношениях, идеях и мышлении. Идеи отношений, парнойя, иллюзии, странная речь, метафизическая интоксикация, ангедония и депрессия. Когнитивные искажения при этом расстройстве более серъезны, чем при всех других расстройствах личности.

Под влиянием стресса, могут декомпенсироваться; психотические симптомы, которые продолжаются недолго, обычно.

 







Дата добавления: 2015-09-18; просмотров: 652. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Репродуктивное здоровье, как составляющая часть здоровья человека и общества   Репродуктивное здоровье – это состояние полного физического, умственного и социального благополучия при отсутствии заболеваний репродуктивной системы на всех этапах жизни человека...

Этапы творческого процесса в изобразительной деятельности По мнению многих авторов, возникновение творческого начала в детской художественной практике носит такой же поэтапный характер, как и процесс творчества у мастеров искусства...

Тема 5. Анализ количественного и качественного состава персонала Персонал является одним из важнейших факторов в организации. Его состояние и эффективное использование прямо влияет на конечные результаты хозяйственной деятельности организации.

Билет №7 (1 вопрос) Язык как средство общения и форма существования национальной культуры. Русский литературный язык как нормированная и обработанная форма общенародного языка Важнейшая функция языка - коммуникативная функция, т.е. функция общения Язык представлен в двух своих разновидностях...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия