Студопедия — Вопрос для размышления. Какие особенности и черты этикета прошлого должны, на Ваш взгляд, окончательно уйти «в небытие», а какие желательно сохранить?
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Вопрос для размышления. Какие особенности и черты этикета прошлого должны, на Ваш взгляд, окончательно уйти «в небытие», а какие желательно сохранить?






Какие особенности и черты этикета прошлого должны, на Ваш взгляд, окончательно уйти «в небытие», а какие желательно сохранить? Какие формы бестактности встречаются Вам чаще всего?

 

Основные понятия:этикет, нравственная культура, общечеловеческие нормы общения, национальные особенности культуры, стереотипы поведения, вежливость, тактичность, чуткость, доброжелательность, бестактность, чувство меры, деликатность, скромность.

 

Список литературы

Байбурин, А. К. У истоков этикета / А. К. Байбурин, А. Л. Топорков. – Л.: «Наука», 1990.

Безруких, М. Я и другие Я, или правила поведения для всех / М. Безруких. – М., 1991.

Волченко, Л. Б. Гуманность. Деликатность, вежливость и этикет: ценности культуры и морали / Л. Б. Волченко. – М., 1992.

Лаптенок, С. Д. Этика и этикет / С. Д. Лаптенок. – Мн., 2002.

Мишаткина, Т. В. Этика. Практикум / Т. В. Мишаткина. – Мн., 2003.

Мишаткина, Т. В. Феномен общения в философии и культуре ХХ века / Т. В. Мишаткина, Я. С. Яскевич. – Мн., 2000.

Мишаткина, Т. В. Педагогическая этика: учеб. пособие / Т. В. Мишаткина // Серия «Высшее образование». – Ростов н/Д: Феникс; Мн.: ТетраСистемс, 2004.

Основы этикета и искусство общения. – СПб., 1993.

Рыданова, И. И. Уроки этикета / И. И. Рыданова. – Мн., 1988.

Формановская, Н. И. Культура ощущения и речевой этикет / Н. И. Формановская. – М., 2002.

Энциклопедия этикета и антиэтикета. Книга для стильной молодежи. – М., 1999.

Ягодинский, В. Н. Как себя вести / В. Н. Ягодинский. – М., 1991.

 

Задание 41 Этикет и его нормы

1 Роль этикета в деловом общении.

2 Моральный кодекс руководителя трудового коллектива.

3 Правила поведения в общественных местах.

 

Вопрос для размышления

 

Прокомментируйте высказывание Вольтера: «Кто умеет владеть собой, тот может повелевать людьми».

 

Основные понятия:этикет, деловое общение, руководитель, стиль руководства, справедливость, демократизм, авторитарность, директивный стиль руководства, коллегиальный стиль руководства.

Список литературы

Зигерт, В. Руководить без конфликтов / В. Зигерт, И. Ланг. – М., 1990.

Мишаткина, Т. В. Культура делового общения / Т. В. Мишаткина, Г. В. Бородина. – Мн., 1997.

Мишаткина, Т. В. Этика. Практикум / Т. В. Мишаткина. – Мн., 2003.

Мишаткина, Т. В. Педагогическая этика: учеб. пособие / Т. В. Мишаткина // Серия «Высшее образование». – Ростов н/Д: Феникс; Мн.: ТетраСистемс, 2004.

Правила светской жизни и этикета. Хороший тон. – М., 1991.

Руководить – наука и искусство: советы деловому человеку. – Гомель, 1991.

Секреты умелого руководителя / сост. И. В. Липсиц. – М., 1991.

Соловьев, Э. Л. Этикет делового человека. Организация встреч, приемов, презентаций / Э. Л. Соловьев. – Мн., 1994.

Хороший тон: сборник правил и советов на все случаи жизни. – М., 1990.

Шейнов, В. П. Психология и этика делового контакта / В. П. Шейнов. – Мн., 1997.

Шепель, В. М. Секреты личного обаяния / В. М. Шепель. – М., 1994.

Этикет: дома и в гостях. – Мн., 1993.

Леперс, Дж. Деловой этикет / Дж. Леперс. – М., 1994.

Контрольные вопросы по курсу «Этика»

1 Предмет этики и ее задачи.

2 Виды этики.

3 Концепции происхождения морали.

4 Сущность морали.

5 Свойства морали.

6 Основные принципы морали. Нравственный идеал.

7 Функции морали.

8 Нравы и нормы поведения в условиях родового строя.

9 Мораль рабовладельческого общества.

10 Сословно-корпоративная мораль периода Средневековья.

11 Мораль периода Нового и Новейшего времени.

12 Мораль современного общества.

13 Понятие нравственной свободы. Условия нравственной свободы личности.

14 Моральная ответственность личности, ее мера и моральная оценка.

15 Понятие добра. Добро и польза. Основные критерии добра.

16 Понятие зла.

17 Проблема борьбы добра и зла.

18 Понятие страдания и сострадания. Их сущность.

19 Понятие долга как регулятора нравственного поведения.

20 Совесть – важнейшая категория нравственности, ее сущность.

21 Категории чести и достоинства, их сущность.

22 Честность и справедливость.

23 Представления о счастье, его разновидности, пути и способы достижения счастья.

24 Смысл жизни.

25 Общение как форма нравственной активности человека. Основные нравственные принципы и нормы общения.

26 Товарищество и дружба как основные виды общения.

27 Любовь: понятие и виды.

28 Культура семейных отношений.

29 Профессионализм как нравственная черта личности.

30 Виды профессиональной этики. Этика инженерного труда.


Приложение А

(обязательное)

Рабочая программа курса

«этика»







Дата добавления: 2015-09-15; просмотров: 1125. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Именные части речи, их общие и отличительные признаки Именные части речи в русском языке — это имя существительное, имя прилагательное, имя числительное, местоимение...

Интуитивное мышление Мышление — это пси­хический процесс, обеспечивающий познание сущности предме­тов и явлений и самого субъекта...

Объект, субъект, предмет, цели и задачи управления персоналом Социальная система организации делится на две основные подсистемы: управляющую и управляемую...

Индекс гингивита (PMA) (Schour, Massler, 1948) Для оценки тяжести гингивита (а в последующем и ре­гистрации динамики процесса) используют папиллярно-маргинально-альвеолярный индекс (РМА)...

Методика исследования периферических лимфатических узлов. Исследование периферических лимфатических узлов производится с помощью осмотра и пальпации...

Роль органов чувств в ориентировке слепых Процесс ориентации протекает на основе совместной, интегративной деятельности сохранных анализаторов, каждый из которых при определенных объективных условиях может выступать как ведущий...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия