Студопедия — Тестирование. Контроль в виде тестов может использоваться после изучения каждой темы курса.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Тестирование. Контроль в виде тестов может использоваться после изучения каждой темы курса.






Контроль в виде тестов может использоваться после изучения каждой темы курса.

Итоговое тестирование можно проводить в форме:

компьютерного тестирования, т.е. компьютер произвольно выбирает вопросы из базы данных по степени сложности;

письменных ответов, т.е. преподаватель задает вопрос и дает несколько вариантов ответа, а студент на отдельном листе записывает номера вопросов и номера соответствующих ответов.

Для достижения большей достоверности результатов тестирования следует строить текст так, чтобы у студентов было не более 40 – 50 секунд для ответа на один вопрос. Итоговый тест должен включать не менее 60 вопросов по всему курсу. Значит, итоговое тестирование займет целое занятие.

Оценка результатов тестирования может проводиться двумя способами:

1) по 5-балльной системе, когда ответы студентов оцениваются следующим образом:

- «отлично» – более 90% ответов правильные;

- «хорошо» – более 80% ответов правильные;

- «удовлетворительно» – более 70% ответов правильные.

Студенты, которые правильно ответили менее чем на 70% вопросов, должны в последующем пересдать тест. При этом необходимо проконтролировать, чтобы вариант теста был другой;

2) по системе зачет-незачет, когда для зачета по данной дисциплине достаточно правильно ответить более чем на 70% вопросов.

 

Эссе

Одним из видов самостоятельной работы студентов является написание творческой работы по заданной преподавателем теме. Творческая работа (эссе) представляет собой оригинальное произведение объемом до 10 страниц текста (до 3000 слов), посвященное какой-либо значимой классической либо современной экономической проблеме. Творческая работа не является рефератом и не должна носить описательный характер, большое место в ней должно быть уделено аргументированному представлению своей точки зрения студентами, критической оценке рассматриваемого материала и проблематики, что должно способствовать раскрытию творческих и аналитических способностей.

Тематический план

№ п/п   Разделы, темы дисциплины Виды учебной работы, час. Коды формиру-емых компетен-ций Формы текущего контроля успевае-мости (по неделям семестра). Форма промежу-точной аттестации
    лекц. сем./практ./лаб. самостоят. работа    
             
  Раздел 1. Методологические основы управления. 1.1. Сущность и содержание гостиничного менеджмента       ОК-1, ОК-4, ОК-9, ПК-11 Коллоквиум
  1.2. Гостиничный менеджмент, человек, организация       ОК-1, ОК-4, ОК-9, ПК-11 Интерактивный опрос
  Раздел 2. Становление и развитие гостиничного менеджмента. 2.1. Возникновение управления как науки. Эволюция управления       ОК-1, ОК-4, ОК-5 Коллоквиум
  2.2. Условия и предпосылки возникновения гостиничного менеджмента       ОК-1, ОК-4, ОК-9 Защита реферативного обзора
  2.3. Школы управления       ОК-1, ОК-4 Коллоквиум
  2.4. Подходы к управлению разных научных школ и их сопоставление       ОК-1, ОК-5, ОК-9 Защита реферативного обзора
  Раздел 3. Система управления. 3.1. Процессный, системный, ситуационный метод в гостиничном менеджменте       ОК-6, ОК-9 Интерактивный опрос
  3.2. Методы управления в гостиничном менеджменте       ОК-1, ОК-4, ОК-9 Коллоквиум
  3.3. Методы управления в менеджменте по характеру отношений. Охарактеризовать на примере конкретной гостиницы       ОК-6, ОК-9, ПК-11 Защита реферативного обзора
  Раздел 4. Специфика гостиничного менеджмента. 4.1. Услуга как продукт.       ОК-6, ПК-10, ПК-11, ПК-12 Интерактивный опрос
  4.2. Особенности продукта и процессов производства в гостиничном менеджменте.       ОК-1 Защита реферативного обзора
  4.3. Жизненный цикл компании       ПК-5, ПК-8 Интерактивный опрос
  Раздел 5. Стратегическое и текущее управление в гостиничном менеджменте. 5.1. Стратегическое управление       ОК-9, ПК-8 Защита реферативного обзора
  5.2. Внешняя и внутренняя среда организации. SWOT-анализ       ОК-1 Коллоквиум
  5.3. Особенности стратегического управления в гостиничном менеджменте       ОК-1, ПК-7 Защита реферативного обзора
  5.4. Миссия организации.       ОК-1, ПК-7 Защита реферативного обзора
  Раздел 6. Организационная структура и коммуникации организации гостиничного менеджмента. 6.1. Иерархическое построение организации.       ОК-9, ПК-1 Коллоквиум
  6.2. Типы организационных структур       ПК-1 Защита реферативного обзора
  6.3. Обмен информацией, коммуникации в организации       ОК-6, ОК-12, ПК-6, ПК-11, ПК-13 Интерактивный опрос
  Раздел 7. Методы принятия решений в гостиничном менеджменте. 7.1. Самоменеджмент.       ОК-6, ОК-7, ОК-9, ПК-7 Защита реферативного обзора
  Раздел 8. Управление персоналом в гостиничном менеджменте. 8.1. Особенности управления персоналом       ОК-6, ОК-7, ОК-9, ПК-7, ПК-8, ПК-11, ПК-12 Коллоквиум
  8.2. Создание системы мотивации труда       ОК-7, ОК-9, ПК-11 Защита реферативного обзора
  8.3. Способы управления конфликтами       ОК-6, ПК-11 Защита реферативного обзора
  Раздел 9. Инновационный гостиничный менеджмент. 9.1. Понятие инновации       ОК-9, ПК-11 Интерактивный опрос
  Раздел 10. Риск-менеджмент в гостиничной индустрии. 10.1. Виды рисков       ОК-6, ОК-7 Коллоквиум
  Раздел 11. Психология гостиничного менеджмента. 11.1. Деловое общение       ОК-6, ОК-7 Защита реферативного обзора
  Раздел 12. Внешние связи и возможности гостиничного менеджмента в организациях. 12.1. Основные цели деятельности ВТО.       ОК-9, ПК-10, ПК-11 Интерактивный опрос
  12.2. Соглашения и иные нормативные акты, регулирующие международные связи в гостиничном менеджменте.       ОК-6, ОК-7, ОК-9 ОК-12 ОК-13, ПК-10 Защита реферативного обзора
  Итого:         Экзамен

Содержание дисциплины

 







Дата добавления: 2015-09-18; просмотров: 338. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Тема 5. Анализ количественного и качественного состава персонала Персонал является одним из важнейших факторов в организации. Его состояние и эффективное использование прямо влияет на конечные результаты хозяйственной деятельности организации.

Билет №7 (1 вопрос) Язык как средство общения и форма существования национальной культуры. Русский литературный язык как нормированная и обработанная форма общенародного языка Важнейшая функция языка - коммуникативная функция, т.е. функция общения Язык представлен в двух своих разновидностях...

Патристика и схоластика как этап в средневековой философии Основной задачей теологии является толкование Священного писания, доказательство существования Бога и формулировка догматов Церкви...

Закон Гука при растяжении и сжатии   Напряжения и деформации при растяжении и сжатии связаны между собой зависимостью, которая называется законом Гука, по имени установившего этот закон английского физика Роберта Гука в 1678 году...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия