Оқытушы СадибековаСәулеш Сапибековна.

08.12.2014ж. 121 топ білім алушыларымен «Екі айырма бойынша белгісіз шаманы табу» тақырыбында ашық сабақ өткізді.Сабақтың мақсаты: Білім алушылардың «Мәтінді есептерді шығаруға үйрету» тарауы бойынша теориядан алған білім, білік, дағдыларын пысықтай отырып, екі айырма бойынша белгісіз шаманы табуға берілген есептерді шешу жолдарын кейс – стади әдісі арқылы білімді өздігінен меңгеруге дағдыландыру. Есепті түрлендіру(қысқаша жазуы бойынша есеп құрау, есеп бойынша кесте құру,сурет бойынша есеп құрау) арқылы логикалық ойлауларын, танымдық, ізденушілік және шығармашылық қабілеттерін дамыту. Өздігінен әрекеттену дағдыларын қалыптастыру. Сабақта білім алушыларымен ұжымдық, топпен, жеке оқушымен жұмыс, Жаңа инновациялық технологиялардың әдістері: Джик Со стратегиясы,Кластер әдісі, семантикалық кесте, кейс - стади әдісін жоғары шеберлікпен қолданды.

Жетістігі:

· Деңгейлік тапсырмалар орындата отырып теориялық материалды меңгеру деңгейін,іскерліктерін бақылап, саралай білді.

· Білім алушылардың сабаққа қызығушылығы мен ынта зейінін жандандырып, көңіл күйлерін психологиялық әсер ету арқылы шеше алды.

Оқытушы Айтбаев Елдос Әкімбекұлы

12.10.2014ж.11б топ білім алушыларына «Информатика» пәнінен «MS Excel– электрондық кесте туралы жалпы түсінік. Электрондық кесте құру.» атты тақырыпта «Байқау және бақылау сабағын» өткізді. Сабақтың мақсаты: әрбір білім алушының логикалық қабілетін дамыта отырып, шығармашылық өзіндік ізденіс арқылы білімге құштарлығы мен қызығушылығын ояту. «Информатика» пәніне macromedia flash технологиясының элементтерін қолданып қызықты сұрақтар қою арқылы, әртүрлі сөз жұмбақ, ребустар т.б. пайдаланылып әсерлі өткізді.

Жетістігі:

· Жаңа ақпараттық технологияларды жетік пайдаланып, MS Excel– электрондық кестеде білім алушылар кесте және диаграммаларды құру технологиясын меңгерді.

Кемшілігі:

· Сабақ кезеңдері толық қамтылмады;

· Келтірілген тәжірибелік жұмыстардың тәрбиелік мағынасын ашу.

Оқытушы Капасова А.А.

03.10.2014ж. 611 топ білім алушыларына «Орыс тілі» пәнінен «Предмет, задачи лексиалогии, фразеологии» атты тақырыпта «Байқау және бақылау сабағын» өткізді. Сабақтың мақсаты: білім алушылардың лексика туралы білім көрсеткіштерін тексеру арқылы іздеу тапсырмалары берілді. Білім алушылар шығармашылық қабілеттерін және білімдерін көрсете білді.

Жетістігі:Білім алушылар шығармашылық қабілеттерін және білімдерін көрсете білді.

Кемшілігі:

· Дәптермен жұмыс істеу;

· Уақытты тиімді пайдалану.

Кафедра отырысында оқылған баяндамалар

Оқытушы Кусаинова Мира Камзаевна:

«Биология пәнінде білім алушыларды шығармашылықпен жұмыс істеуге дағдыландыру» атты баяндама оқыды.Баяндаманың мақсаты:білім алушылардың танымдық белсенділіктері арттыру. Биология сабақтарында шығармашылықпен жұмыс істей отырып, мәселені шеше алатын құзіретті тұлға ретінде қалыптасуына септігін тигізу.Оқыту нәтижесінде білім алушылардың сындарлы ойлап,өзіндік ізденісарқылы ақпаратты терең талдау машығын игеруді үйрену.

Ұсыныс: Креативті –инновациялық технологияларды биология оқыту әдістемесіндегі сабақтардың сапасын арттыруда қолдану.

Оқытушы Қыдырбаева Тұрсынай Агилбекқызы

«Интернет мүмкіндіктерін сабақта пайдалану»атты баяндама оқыды. Баяндаманың мақсаты: Интернет жүйесінің Web- қорларын пайдалану арқылы «Информатика» пәнінен білім алушыларға іздеу жүйелерінің түрлерімен таныстырыу.

Ұсыныс:Іздеу жүйелерін пайдалау арқылы «Цифрлық білім беру қорларын» жасау.

Оқытушы Карибаева Р.О.

«Химия пәнінің оқытудың тиімді әдістері» тақырыбында баяндама оқылды. Баяндаманың негізгі мақсаты қазіргі уақыттағы Химия пәніне қойылып отырған инновациялық оқыту технологиясы арқылы оқу мен тәрбие жұмысын дамыту, еліміздің әлеуметтік−экономикалық жағдайын жақсарту бағытында өскелең ұрпаққа жүйелі, нақты білім беруде қолданылатын жаңашыл әдістерді қолдану тиімділігін көрсету. Сабақ беруде қойылатын үш мақсатты атап өту:

1. Педагогикалық (тәрбиелеу мен дамыту)

2. Дидактикалық (оқи білу дағдысын меңгеру)

3. Әдістемелік (химия пәні бойынша білім мен іскерлікті қалыптастыру, дүниетанымдық көзқарастарды түсініп, қорытындылар жасай білуге үйрету).

Сыныс:Осы баяндамада корсетілген әдіс -тәсілдерді меңгеріп,сабақта қолдану.