Методические рекомендации. При подготовке к семинарскому занятию необходимо повторить понятия процессуального действия, стадии гражданского процессаПри подготовке к семинарскому занятию необходимо повторить понятия процессуального действия, стадии гражданского процесса, гражданской процессуальной формы и злоупотребления правом. Приступать к изучению темы «Процессуальные сроки» необходимо с разграничения понятий материальный и процессуальный сроки. С точки зрения теории гражданских процессуальных правоотношений процессуальные сроки являются юридическими фактами, с которыми закон связывает возникновение, изменение и прекращение данных правоотношений. Рассмотрение процессуальных сроков как юридических фактов позволит в полной мере отграничить их от сроков, установленных нормами материального права, и даст возможность студенту сформулировать дефиницию процессуального срока. При подготовке к семинарскому занятию важно проанализировать предусмотренные ГПК РФ основные процессуальные действия суда, лиц, участвующих в деле, иных участников процесса с точки зрения установленных процессуальным законом временных рамок их осуществления. Необходимо указать процессуальные последствия нарушения сроков совершения этих процессуальных действий и выявить закономерности установления таких последствий. В связи с этим важно проанализировать последствия пропуска срока исковой давности (как материального срока) и процессуального срока, например, срока, установленного судом на исправление недостатков искового заявления (ст. 136 ГПК РФ), или срока на подачу апелляционной жалобы (ст. 321 ГПК РФ). При рассмотрении данной темы необходимо обратить особое внимание на значение установления временных рамок (ограничений) совершения процессуальных действий. Проблемы установления и соблюдения процессуальных сроков должны рассматриваться через призму понимания принципов объективной истины равноправия сторон, состязательности, правовой определенности, а также идей концентрации процесса и процессуальной экономии. Так, изучая сроки совершений процессуальных действий в рамках стадий подготовки дела к судебному разбирательству и судебного разбирательства, необходимо уяснить – обеспечивают ли установленные сроки баланс принципов объективной истины и состязательности. Служит ли реализация принципа правовой определенности месячный срок апелляционного обжалования. Коррелируются ли идея концентрации процесса и установленное п.3 ст. 152 ГПК РФ право суда назначить срок проведения предварительного судебного заседания за пределами установленных кодексом сроков рассмотрения и разрешения дела. Федеральным законом от 30 апреля 2010 г. №69-ФЗ «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации в связи с принятием Федерального закона «О компенсации за нарушение права на судопроизводство в разумный срок» в ГПК РФ было введено требование об осуществлении судопроизводства в разумные сроки. В связи с этим необходимо определить соотношение понятий процессуальный и разумный сроки. Студенты должны изучить различные классификации процессуальных сроков (по способу установления, по субъектам совершения процессуальных действий и др.), а также практическое назначение выделения видов процессуальных сроков. Так, с точки зрения классификации процессуальных сроков на основе способа их установления необходимо отграничивать такие процессуальные действия суда, как восстановление и продление процессуальных сроков. Особое внимание предлагается уделить практическим вопросам восстановления процессуальных сроков (ст. 112 ГПК РФ). На основе изучения судебной практики необходимо выявить понятие уважительных причин пропуска срока, достаточных для его восстановления. При рассмотрении процессуальных сроков с точки зрения субъектов совершения процессуальных действий, необходимо проанализировать различие в последствиях пропуска сроков, установленных для суда, и сроков, установленных для других участников процесса. Следует внимательно изучить нормы ГПК РФ, посвященные правилам исчисления и приостановления процессуальных сроков.
|
