Студопедия — Практические навыки. Работа 1.Ортопедическоелечение неправильно сросшихся переломов несъемными металлическими протезами.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Практические навыки. Работа 1.Ортопедическоелечение неправильно сросшихся переломов несъемными металлическими протезами.






Работа 1. Ортопедическоелечение неправильно сросшихся переломов несъемными металлическими протезами.

Последовательность изготовления

 

  1. Снимают оттиски с верхней и нижней челюстей.
  2. Изготавливают модели и гипсуют в окклюдатор в положении центральной окклюзии.
  3. Определяют конструкцию протеза.
  4. Препарируют зубы.
  5. Снимают двухслойный силиконовый оттиск после ретракции десны.
  6. После избыточной моделировки изготавливают штампованные, цельнолитые, металлокерамические, металлоакриловые коронки, мостовидные протезы.

 

Работа 2. Ортопедическоелечение неправильно сросшихся переломов несъемными пластмассовыми протезами.

 

 


 

Последовательность изготовления

  1. Снимают оттиски с верхней и нижней челюстей, определяют цвет искусственных зубов.
  2. Изготавливают модели и гипсуют в окклюдатор в положении центральной окклюзии.
  3. Моделируют восковую композицию протеза из бесцветного воска.
  4. Замена воска на пластмассу. Шлифовка, полировка каппы.
  5. Фиксация на опорных зубах цементом.

 

Работа 3. Ортопедическоелечение неправильно сросшихся переломов съемным протезом с двойным зубным рядом.

 

Изготавливают при условии размещения опорных зубов на отломках вне смыкания с зубами-антагонистами и при малом их количестве.

Последовательность изготовления

  1. Снимают оттиски с верхней и нижней челюстей.
  2. Изготавливают модели.
  3. Размечают опорные зубы в параллелометре.
  4. Изготавливают фиксирующие устройства (телескопические коронки, опорно-удерживающие кламмера, окклюзионные накладки).
  5. Припасовывают фиксирующие устройства в полости рта.
  6. Снимают оттиски с верхней и нижней челюстей, изготавливают модели с фиксирующими элементами и гипсуют в окклюдатор в положении центральной окклюзии.
  7. Производят постановку искусственных зубов в наружный дублирующий зубной ряд.
  8. Внутренний зубной ряд моделируют из воска на базисе протеза в виде поверхностей смыкания.
  9. Замена воска на пластмассу, обработка, полировка.

 

Подпись студента ________ Подпись преподавателя ________

 

 

Тема занятия 32 Микростомия. Этиология, клиника. Особенности зубного лечения микростомии. Протезирование при микростомии.

Цель. Ознакомиться. Знать. Овладеть навыками.

 

Содержание темы

 

 







Дата добавления: 2015-09-15; просмотров: 1178. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Эффективность управления. Общие понятия о сущности и критериях эффективности. Эффективность управления – это экономическая категория, отражающая вклад управленческой деятельности в конечный результат работы организации...

Мотивационная сфера личности, ее структура. Потребности и мотивы. Потребности и мотивы, их роль в организации деятельности...

Классификация ИС по признаку структурированности задач Так как основное назначение ИС – автоматизировать информационные процессы для решения определенных задач, то одна из основных классификаций – это классификация ИС по степени структурированности задач...

ЛЕЧЕБНО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ НАСЕЛЕНИЮ В УСЛОВИЯХ ОМС 001. Основными путями развития поликлинической помощи взрослому населению в новых экономических условиях являются все...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия