Паспорт логопедического кабинета

 

Краткое описание логопедического кабинета

Логопедический кабинет площадью - 12 м

В кабинете предусмотрено:

1 рабочее место для логопеда и 8 мест для занятий с детьми.

В логопедическом кабинете проводятся занятия с детьми 5-7 лет, посещающими логогруппы д/с № 5 «Рябинка».

 

Помещение кабинета условно поделено на зоны:

1 зона – развитие мелкой моторики и дыхания.

2 зона – коррекция фонетико-фонематического, лексико-грамматического строя речи, слоговой структуры слова.

3 зона – обучение грамоте, расширение словарного запаса, развитие графо-моторных навыков.

4 зона – развитие общей моторики, просодики, темпо-ритмической стороны речи.

5 зона – наглядно-дидактическое и методическое обеспечение учебного процесса.

6 зона – рабочее место учителя-логопеда.

Основными направлениями работы, проводимой в логопедическом кабинете являются:

- комплексное изучение детей, обследование их речевого психомоторного развития развития, составление индивидуальных коррекционных программ на каждого ребёнка и перспективного плана работы по данным обследования.

- проведение индивидуальных и подгрупповых занятий, направленных на:

-коррекцию нарушений звукопроизношений;

-коррекцию нарушений грамматического строя речи;

-развитие связной речи;

-расширение словарного запаса и представлений об окружающем мире;

-коррекцию звуко-слоговой структурой слова;

-профилактику нарушения чтения и письма, обучение грамоте;

-коррекцию нарушений мелодико-интонационной и темпо-ритмической стороны речи;

-развитие общей и мелкой моторики, дыхания, графический навыков;

-развитие пространственных и временных представлений;

-развитие всех видов памяти, восприятия, мышления;

-развитие конструктивной деятельности;

-консультации родителей.

-консультации воспитателей и специалистов ДОУ.

-ведение документации.

Краткие сведение о специалисте логопедического кабинета

 

Рузавина Екатерина Сергеевна

 

Учитель-логопед

 

Стаж работы - с 2003 г.

 

Образование – высшее дефектологическое

 

Московский Педагогический Государственный Университет

им. Ленина В. И.

Оснащение логопедического кабинета

 

№ Наименование Кол-во

1 рабочий стол 1

 

2 стулья большие 2

 

3 шкафы 4

 

4 столы детские 4

 

5 стулья детские 8

 

6 тумбы 1

 

7 доска-мольберт 1

 

8 настенное зеркало 1

 

9 индивидуальные зеркала 8

10 часы 1

11 магнитофон 1

 

12 ноутбук 1

 

13 аптечка 1

 

14 раковина (рядом) 1

 

15 фортепиано (рядом) 1

 

16 методический и дидактичекий материал

 

Документация логопедического кабинета

№ Наименование

 

1 Речевые карты

Копии выписок ПМПК

Список группы (выписка из протокола МППК)

2 Перспективное планирование фронтальных, подгрупповых и индивидуальных занятий

3 Конспекты фронтальных занятий

4 Тетрадь взаимодействия с воспитателями

5 Индивидуальные тетради детей

6 Портфолио учителя-логопеда

График работы

Циклограмма учителя-логопеда

Диагностика

Отчёты

7 Папка взаимодействия с родителями, воспитателями, специалистами ДОУ

8 Тетрадь обследования детей массовых групп

9 Фото

10 Паспорт кабинета

 

 

Материалы для обследования речи и неречевых процессов

 

№ Наименование

 

1 Альбомы для обследования импрессивной и экспрессивной речи:

- О. Б. Иншакова

- Т. А. Ткаченко

- О. А. Безрукова

2 Альбом для обследования фонематического слуха

- В. В. Коноваленко

- Т. А. Ткаченко

3 Альбом для обследования слоговой структуры слова

4 Материалы для обследования связной речи

5 Альбомы для обследования зрительно-вербальных функций

6 Речевая карта

7 Методические пособия для диагностики

8 Материалы для психолого-педагогической диагностики

по методике С. Д. Забрамной

9 Рисуночные тесты А. Л. Венгера

10 Дидактический материал для проведения обследования:

- матрёшка

- пирамидка

- вкладыши

- почтовый ящик М. Монтессори

- Д/И «Четвёртый лишний»