Студопедия — на участие в V Областном конкурсе современного искусства
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

на участие в V Областном конкурсе современного искусства

(на закрытом занавесе, за которым выстраивается хор)

КОЛДУНЬЯ: Ну, убедили. Знаете вы уже много. Это, наверное, просто школа хорошая!

МАЛЕНЬКАЯ ВОЛШЕБНИЦА: А какие ребята талантливые!

КОЛДУНЬЯ: Не верю!

ВОЛШЕБНИК: Смотри!

Открывается занавес. На сцене – хор.

 

Хор «Новая Россия»

ВОЛШЕБНИК: Ну? Что скажешь?

КОЛДУНЬЯ: Потрясающе! Как вы меня растрогали, ребята! Если бы я умела так петь, разве стала бы я злой колдуньей?

МАЛЕНЬКАЯ ВОЛШЕБНИЦА: А начните делать добро прямо сейчас.

КОЛДУНЬЯ: А это как?

МАЛЕНЬКАЯ ВОЛШЕБНИЦА: Например, верните нам фиолетовый цвет.

КОЛДУНЬЯ: Конечно!

Прислужники колдуньи выносят последний «Фонтанчик» шаров. Звучит волшебная музыка. Загорается радуга (экран и свет).

ВОЛШЕБНИК: Свершилось чудо!

МАЛЕНЬКАЯ ВОЛШЕБНИЦА: Теперь над Страной талантов снова яркая радуга. И всё благодаря вам, ребята.

КОЛДУНЬЯ: А можно, они ещё споют?

Хор «Радуга желаний» + танец (Надежда)

На экране заставка «Радуга».

ОПЦИЯ: Шары в падают в зал.

Закрывается занавес.

На участие в V Областном конкурсе современного искусства

«РАДУГА ТАЛАНТОВ - 2015»

(заполняется на компьютере или от руки печатными буквами)

Муниципальный район (округ)  
Поселение, городское/сельское  
Город/посёлок/село  
Направляющая организация (полностью, с расшифровкой аббревиатур)  
НОМИНАЦИЯ(отметить буквой Х)   Вокал   Хореография   Оригинальный жанр

 

ВОЗРАСТНАЯ КАТЕГОРИЯ(отметить буквой Х)     Младшая (до 10 лет)   Молодёжная (15-25 лет)
   
    Детская (11-14 лет)   Старшая (от 26 лет)
Для отдельных исполнителей и дуэтов:
ФИО (полностью)   Возраст  
Место занятий творчеством (учреждение, название коллектива)  
ФИО педагога/руководителя (полностью)  
Телефоны педагога/руководителя (мобил./город.)  
Электронная почта   Участие в «Радуге талантов» ранее (да, нет)  
                   
Для коллективов:
Название коллектива (полностью) Примеры: Ансамбль эстрадного танца «…», Вокальная студия «…»  
Общее количество человек, принимающих участие в конкурсе   Возраст  
Первый конкурсный номер Количество исполни-телей в номере   Возраст исполни-телей номера  
Второй конкурсный номер    
Место базирования коллектива (учреждение)  
ФИО руководителя коллектива (полностью)  
Телефоны руководителя коллектива (мобил./город.)  
Электронная почта   Участие в «Радуге талантов» ранее (да, нет)  
                           
Название и продолжительность представляемых на конкурс номеров:
1.   мин.   сек.  
авторы музыки, слов или постановки танца  
Жанр, описание номера  
2.   мин.   сек.  
авторы музыки, слов или постановки танца  
Жанр, описание номера  
               

 

Используются ли дополнительные личные микрофоны, муз.инструменты?  
Информация о творческой подготовке конкурсанта (участие в других фести-валях и конкурсах, учёба в муз. школе или училище, и т.д.)  

 

С Положением о проведении Конкурса ознакомлен, с условиями участия согласен.

 

Дата     2015 г.   Подпись  

 

на участие в V Областном конкурсе современного искусства

«РАДУГА ТАЛАНТОВ - 2015»

(заполняется на компьютере или от руки печатными буквами)

Муниципальный район (округ)  
Поселение, городское/сельское  
Город/посёлок/село  
Направляющая организация (полностью, с расшифровкой аббревиатур)  
НОМИНАЦИЯ(отметить буквой Х)   Вокал   Хореография   Оригинальный жанр

 

ВОЗРАСТНАЯ КАТЕГОРИЯ(отметить буквой Х)     Младшая (до 10 лет)   Молодёжная (15-25 лет)
   
    Детская (11-14 лет)   Старшая (от 26 лет)
Для отдельных исполнителей и дуэтов:
ФИО (полностью)   Возраст  
Место занятий творчеством (учреждение, название коллектива)  
ФИО педагога/руководителя (полностью)  
Телефоны педагога/руководителя (мобил./город.)  
Электронная почта   Участие в «Радуге талантов» ранее (да, нет)  
                   
Для коллективов:
Название коллектива (полностью) Примеры: Ансамбль эстрадного танца «…», Вокальная студия «…»  
Общее количество человек, принимающих участие в конкурсе   Возраст  
Первый конкурсный номер Количество исполни-телей в номере   Возраст исполни-телей номера  
Второй конкурсный номер    
Место базирования коллектива (учреждение)  
ФИО руководителя коллектива (полностью)  
Телефоны руководителя коллектива (мобил./город.)  
Электронная почта   Участие в «Радуге талантов» ранее (да, нет)  
                           
Название и продолжительность представляемых на конкурс номеров:
1.   мин.   сек.  
авторы музыки, слов или постановки танца  
Жанр, описание номера  
2.   мин.   сек.  
авторы музыки, слов или постановки танца  
Жанр, описание номера  
               

 

Используются ли дополнительные личные микрофоны, муз.инструменты?  
Информация о творческой подготовке конкурсанта (участие в других фести-валях и конкурсах, учёба в муз. школе или училище, и т.д.)  

 

С Положением о проведении Конкурса ознакомлен, с условиями участия согласен.

 

Дата     2015 г.   Подпись  

 




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
ПРИВЕТСТВЕННОЕ СЛОВО ДИРЕКТОРА | В основу обозначения листов топографических карт любого масштаба положена номенклатура листов миллионной карты.

Дата добавления: 2015-09-15; просмотров: 321. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Реформы П.А.Столыпина Сегодня уже никто не сомневается в том, что экономическая политика П...

Виды нарушений опорно-двигательного аппарата у детей В общеупотребительном значении нарушение опорно-двигательного аппарата (ОДА) идентифицируется с нарушениями двигательных функций и определенными органическими поражениями (дефектами)...

Особенности массовой коммуникации Развитие средств связи и информации привело к возникновению явления массовой коммуникации...

Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час...

Этапы творческого процесса в изобразительной деятельности По мнению многих авторов, возникновение творческого начала в детской художественной практике носит такой же поэтапный характер, как и процесс творчества у мастеров искусства...

Тема 5. Анализ количественного и качественного состава персонала Персонал является одним из важнейших факторов в организации. Его состояние и эффективное использование прямо влияет на конечные результаты хозяйственной деятельности организации.

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.014 сек.) русская версия | украинская версия