Студопедия — Дәріс тақырыбы: Аналитикалық химияның әдістері мен анализ түрлері. Анализдің түрлері.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Дәріс тақырыбы: Аналитикалық химияның әдістері мен анализ түрлері. Анализдің түрлері.






Дәріс тезистері:Химиялық анализді негізгі сатылары. Анализ әдісін таңдау және анализ сызбасын құру. Абсолютті (эталонсыз) және салыстырмалы анализ әдістері. Метрологиялық негізі түсініктер мен ұғымдары: өлшеу, өлшеу әдістері мен тәсілдері, өлшеу нәтижелерге қойылатын метрологиялық талаптар, өлшеу нәтижелердің сенімділігін қамтамасыз етудің әдістері мен негізгі принциптері, ауытқулар. Аналитикалық белгі және кедергілер. Аналитикалық белгідегі ақпарат мөлшері. Анализ әдістерінің негізгі сипаттамалары: дұрыстығы мен қайталанғыштылығы, сезілмалдық коэффициенті, анықтау шегі, анықталатын құрамының үстінгі мен астыңғы шектері.

Анализ ауытқуларының жіктелуі. Жүйелі мен кездейсоқ ауытқулар. Химиялық анализдің кейбір сатыларының ауытқулары. Нақтылықты бағалау әдістері: стандартты үлгілерді қолдану, қоспалар әдісі, өлшендіні түрлену әдістері, басқа әдістерме салыстыру. Стандартты үлгілер, оларды дайындау, аттестация және қолдану. Өлшеу нәтижелерінің статистикалық өңдеуі. Градуирленген графиктарды құрудағы ең кіші квадраттар әдісін қолдану.

Тапта келістілігі; татпа мен анализ объекті; татпа мен анализ әдісі. Келісті татпаны іріктеу әдісін мен мөлшерін шарттайтын факторлар. Гомогенді мен гетерогенді құрамды татпаларды алу. Берілген анализ үшін татпаны қажетті түрге айналдырудың негізгі тәсілдері: әртүрлі орталарда еріту; пісіру, балқыту, жоғары температура, қысым, жоғарыжиілікті разряд әсерінен ыдырату; әртүрлі тәсілдері қиыстыра қолдану; органикалық қосылыстарыны ыдырау ерекшеліктері. Татпа дайындау кезінде компоненттердің жоғалуы және кірленуді есептеу мен болдырмау әдістері.

Сапалық анализдегі катиондар мен аниондарды

Ышқыл-негіздік жүйе бойынша топтастыру

  I II III IV V VI
Катион Na+, K+, NH4+ Ag+, Pb+, Hg2+   Ca2+, Sr2+, Ba2+ Zn2+, Al3+,Cr3+, Sn(II), Sn(IV), As(V), As(III) Mg2+,Mn2+, Fe2+, Fe3+, Bi3+, Sb(V) Co2+, Ni2+, Cu2+, Cd2+
Анион Cl-, Br-, I-, S2- CO32-, SO42-, SO32-, S2O32, СrO42- NO3-, NO2- - - -

 

Негізгі [1-3], Қосымша [4-11]. Мерзімдік әдебиеттер [12-14]

Электрондық оқулықтар мен оқу құралдары [15-16]

Интернет көздері [17-20]

 

Дәріс тақырыбы: Массалар әрекеттесу заңы. Тура және кері реакциялар.

Дәріс тезистері:Аналитикалық химия үшін химиялық реакцияның жылдамдығына реакцияға түсетін заттардың концентрациясының әсерін қарастыру қажет. Ол МӘЗ –мен анықталады.Химиялық тепе-теңдік жағдайында реакция өнімінің стехиометриялық коэффициентіне сәйкес дәрежесіндегі активтіліктерінің көбейтіндісі бастапқы заттардың активтіліктерінің көбейтіндісіне қатынасы берілген температура, қысымда және берілген еріткіште тұрақты шама. Химиялық реакцияның жылдамдығы реакцияласушы заттардың концентрациясының стехиометриялық дәрежесіне шығарылған көбейтіндісіне тура пропорционал. МӘЗ ең алғаш Норвегия ғалымдары Гульдберг пен Вааге және орыс ғалымы Бекетов ұсынды.

аА + вВ ↔ сС + dD

Vn = k1 [A]a [B]в, Vo= k2 [C]c [D]d

 

k –реакция жылдамдығының константасы, Vn-тура, Vo- кері реакциялардың жылдамдықтары.

Егер Vn = Vo, яғни k1 [A]a [B]в = k2 [C]c [D]d /: k2 [A]a [B]в

Мұндағы: К – химиялық тепе –теңдіктің концентрациялық константасы.

Негізгі [1-3], Қосымша [4-11]. Мерзімдік әдебиеттер [12-14]

Электрондық оқулықтар мен оқу құралдары [15-16]

Интернет көздері [17-20]

 







Дата добавления: 2015-09-15; просмотров: 2262. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

ОСНОВНЫЕ ТИПЫ МОЗГА ПОЗВОНОЧНЫХ Ихтиопсидный тип мозга характерен для низших позвоночных - рыб и амфибий...

Принципы, критерии и методы оценки и аттестации персонала   Аттестация персонала является одной их важнейших функций управления персоналом...

Пункты решения командира взвода на организацию боя. уяснение полученной задачи; оценка обстановки; принятие решения; проведение рекогносцировки; отдача боевого приказа; организация взаимодействия...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Репродуктивное здоровье, как составляющая часть здоровья человека и общества   Репродуктивное здоровье – это состояние полного физического, умственного и социального благополучия при отсутствии заболеваний репродуктивной системы на всех этапах жизни человека...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия