Студопедия — Примечание для читателей
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Примечание для читателей






Мне было приятно узнать, что истории, изложенные в этой книге, не оставили вас безразличными. А может, вы хотели бы поделиться своей собственной историей с читателями моей будущей книги, также посвященной предварительному планированию? В любом случае, буду ждать ваших откликов.

И еще, дорогие читатели. О каких жизненных испытаниях вы желали бы прочесть в следующей книге? Ответы на какие вопросы вам хотелось бы получить? Что нужно сделать для того, чтобы эта книга принесла вам максимум пользы?

Я очень рассчитываю на ваше активное содействие. Мой электронный адрес вы найдете внизу этой страницы. Пожалуйста, укажите заранее, хотели бы вы общаться со мной по почте или же для вас будет предпочтительнее форма телеконференции.

Мой сайт в Интернете: www.CourageousSouls.com.

 

Примечание для медиумов и каналов

Я приглашаю вас принять участие в дальнейших исследованиях предварительного планирования. Если вы готовы содействовать созданию новых книг из серии «Храбрые души», дайте мне, пожалуйста, знать.

 

Роберт Шварц

[email protected]

 

Приложение А: Храбрые души

Джон Элмор [email protected]

Дорис [email protected]

Дженнифер Стюарт [email protected]

Пенелопа [email protected]

Боб Фенстейн [email protected]

Шэрон Дембински [email protected]

Пэт [email protected]

Валери Вилларс [email protected]

Джейсон Терстон [email protected]

Кристина [email protected]

 

Надеюсь, вы понимаете, что мы не в состоянии гарантировать личный ответ на каждое ваше письмо.

 

Приложение Б: Медиумы и каналы

Участники:

Дебора Дебари [email protected]

Гленна Дитрих [email protected]

Корби Митлейд

www.firethroughspirit.com,

[email protected]

Стейси Уэллс

www.staciwells.com, [email protected]

 

Помощники

Джуди Гудмен

www.judygoodman.com, [email protected]

 

Марилу Вильсон Пена

www.energiesofenlightenment.com

[email protected]

 

Благодарности

Прежде всего я хочу от всего сердца поблагодарить тех, кто решил поделиться со мной своими историями. Без вас мне бы не удалось создать эту книгу. Требуется немало мужества и душевного благородства, чтобы поведать миру о своих переживаниях. И я не мог не восхититься вашей готовностью столь откровенно говорить о глубоко личном.

Я искренне благодарен Деб Дебари, Гленн Дитрих, Корби Митлейд и Стейси Уэллс, которые щедро поделились со мной своим временем, энергией и талантом. Поистине, никакие слова не могут выразить мою признательность. Ваше участие и сочувствие оказали самое серьезное влияние на всех, с кем нам доводилось беседовать, — как, впрочем, и на меня самого. Работа с вами стала для меня источником неисчерпаемой радости.

Я хочу поблагодарить Марилу Вильсон Пена за ее замечательные ченнеленги, а также за душевную щедрость и сердечную доброту. Огромное спасибо Джуди Гудмен, охотно делившейся со мной своими знаниями и интуитивной мудростью.

Я выражаю искреннюю признательность Кэрол Бергман. Ты даже не представляешь, как много значили для меня твоя дружба, сердечная доброта и неизменная поддержка. Спасибо тебе за участие и заботу.

Огромное спасибо Джил Ронсли — за удачную компоновку текста, а также Эдне Ван Болен за расшифровку сеансов и искреннюю поддержку.

Я невероятно признателен всем, кто проявил ко мне доброту и неподдельное участие, в том числе — Кейтлин Дэниелс, Мариссе Милагро, Кейти Лонг, членам писательской группы Эшланда (в особенности — Бет Хайнджек, так щедро делившейся со мной своим временем и знаниями), а также Эллен и Дугу Фолкнерам.

Наконец, я выражаю искреннюю благодарность своим наставникам, ангелам, мастерам и прочим духовным сущностям, озарившим мой путь своей мудростью и любовью. Создание этой книги превратилось для меня в увлекательное путешествие, и я искренне признателен вам за то, что вы совершили его вместе со мной.

www.e-puzzle.ru

www.e-puzzle.ru







Дата добавления: 2015-09-15; просмотров: 335. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Прием и регистрация больных Пути госпитализации больных в стационар могут быть различны. В цен­тральное приемное отделение больные могут быть доставлены: 1) машиной скорой медицинской помощи в случае возникновения остро­го или обострения хронического заболевания...

ПУНКЦИЯ И КАТЕТЕРИЗАЦИЯ ПОДКЛЮЧИЧНОЙ ВЕНЫ   Пункцию и катетеризацию подключичной вены обычно производит хирург или анестезиолог, иногда — специально обученный терапевт...

Ситуация 26. ПРОВЕРЕНО МИНЗДРАВОМ   Станислав Свердлов закончил российско-американский факультет менеджмента Томского государственного университета...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия