Студопедия — Центр карьеры Scream School отвечает за взаимодействие Школы и индустрии компьютерной графики.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Центр карьеры Scream School отвечает за взаимодействие Школы и индустрии компьютерной графики.






 

К руководителю Центра карьеры можно обратиться по вопросам:

ü получить подробную информацию по каникулярному проекту, стажировке (только на level 2)

ü получить информацию по открытому или закрытому мастер-классу в Scream School

ü записаться на экскурсию на студию (когда открыт набор участников)

ü предложить лектора, которого вы бы хотели увидеть на мастер-классе в Школе

ü предложить студию, которую хотели бы посетить

ü вопросы сотрудничества, организации конкурсов.

 

 

Руководитель Центра карьеры

Scream School и Moscow Film School

 

 

Невлютова Диляра

640-30-14 доб. 373

[email protected]

 

Служба технической поддержки компьютерного оборудования и печатного офиса.

 

IT-отдел Школы обеспечивает работу следующих сервисов и ресурсов:

 

ü Сервис печати (в том числе широкоформатной);

ü Файловый сервер для обмена и хранения данных и доступ к нему извне Школы по протоколу FTP;

ü Компьютерные классы;

ü Доступ в Интернет;

ü Лицензионные ключи для пакета программ Adobe Master Collection для личного использования на домашнем компьютере;

ü Предоставление оборудования во временное пользование;

ü Техническая поддержка.

 

Для получения технической поддержки обращайтесь к сотрудникам IT-отдела Школы в Print Office, в Администрацию Школы (через стойку ресепшен), в комнату преподавателей на 4 этаже строения А и в офис Администрации на 5 этаже строения Б.

 

Обращаем ваше внимание на то, что IT-отдел не устанавливает программное обеспечение по просьбам студентов и не оказывает консультаций по использованию ПО, а осуществляет только поддержку его работоспособности.

 

 







Дата добавления: 2015-09-15; просмотров: 453. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

Типовые ситуационные задачи. Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт. ст. Влияние психоэмоциональных факторов отсутствует. Колебаний АД практически нет. Головной боли нет. Нормализовать...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Правила наложения мягкой бинтовой повязки 1. Во время наложения повязки больному (раненому) следует придать удобное положение: он должен удобно сидеть или лежать...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия