Студопедия — Задание. 1.Изучите внимательно фабулу из предыдущего занятия.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Задание. 1.Изучите внимательно фабулу из предыдущего занятия.






1. Изучите внимательно фабулу из предыдущего занятия.

2. Проанализируйте полученные доказательств с точки зрения формы и содержания.

3. Определите, какие виды доказательств были получены по делу, сгруппируйте доказательства по видам.

4. Произведите классификацию каждого из этих доказательств. Сгруппируйте доказательства по классификационным основаниям. выделите доказательства прямые, первоначальные, оправдательные, вещественные. Обоснуйте свой ответ.

5. Какие из доказательств были получены для проверки других доказательств

 

Полезно прочитать:

1.Шейфер, С.А. Доказательства и доказывание по уголовным делам: проблемы теории и правового регулирования./С.А.Шейфер.- Тольятти: ВУИТ, 1997.

2.Варфоломеева, Т.В. Производные вещественные доказательства./Т.В.Варфоломеева.- М., 1980.

3.Громов, Н.А.Доказательства, доказывание и использование результатов ОРД. Учебное пособие./Н.А.Громов,А.Н.Гущин, Н.В.Луговец, М.В. Лямин. -М.:Приор-издат,2006

4.Макаров, Н.И.Представление доказательств в Российском уголовном процессе. Учебное пособие / Н.И.Макаров, Н.А.Громов, В.В.Николайченко, В.А.Пономаренков.-Саратов,2000.

5.Новиков, С.А. Показания обвиняемого в современном уголовном процессе России./С.А.Новиков.- СПб. Издательский дом СПб университета,2004.

6.Кудрявцева А.В. Судебная экспертиза в уголовном процессе России. Монография./А.В.Кудрявцева.- Челябинск. Изд-во ЮУрГУ, 2001.

7.Поляков, М.П. Уголовно-процессуальная интерпретация результатов оперативно-розыскной деятельности./М.П.Поляков.-Нижний Новгород: Нижегородская правовая академия.2001.

8.Рахунов, Р.Д. Свидетельские показания в советском уголовном процессе./Р.Д.Рахунов.- М.:Госюриздат, 1955.

9.Лазарева,В.А. Использование свидетельских показаний в уголовном процессе /В.А.Лазарева, Д.В.Попов.-М.:Юрлитинформ,2009.

10.Шейфер, С.А. Следственные действия. Система и процессуальная форма./С.А.Шейфер.- М.: «Юрлитинформ». 2001.

11.Шейфер, С.А. Сущность и способы собирания доказательств в советском уголовном процессе. Учебное пособие./С.А.Шейфер.- М.: изд-во ВЮЗИ, 1972.

12.Юрина, Л.Г. Контроль и запись переговоров. Учебное пособие./ Л.Г.Юрина, В.М.Юрин.- М.,2002

13.Якуб, М.Л. Показания свидетелей и потерпевших. /М.Л.Якуб.-М., 1968.

14.Хмыров, А.А. Косвенные доказательства. /А.А.Хмыров.- М.:Юридическая литература, 1979.

 

Занятие 4:

Допустимость доказательств

Цели занятия- сформировать устойчивое представление о недопустимости основывать обвинительный приговор на доказательствах, полученных с нарушением требований Уголовно-процессуального закона.

Задачи:

1. Закрепить представление о доказательствах как об имеющих значение для дела достоверных сведениях, полученных управомоченным субъектом в установленной законом форме.

2. Установить связь между требованием о допустимости доказательств, назначением и принципами уголовного судопроизводства.

3. Повторить ранее изученный материал о порядке производства отдельных следственных действий и научиться применять полученные знания к конкретной ситуации.

4. Выработать навык самостоятельного анализа проблемы доказательственного значения сведений об обстоятельствах, имеющих значение для дела, полученных иными (не процессуальными) способами (в ходе оперативно-розыскной деятельности, проверочной деятельности до возбуждения уголовного дела, а также сведений, представленных защитником).

Вопросы для самоподготовки:

1.Понятие и значение допустимости доказательств.

2.Критерии (условия) допустимости доказательств.

3.Нормативная регламентация допустимости доказательств.

4.Спорные вопросы допустимости отдельных видов доказательств.

5Допустимость доказательств, представленных стороной защиты.

6.Вопрос о допустимости доказательств, полученных в ходе оперативно-розыскных мероприятий. Понятие и условия проведения оперативно-розыскной деятельности.

7.Понятие недопустимого доказательства. Виды недопустимых доказательств.

8.Основания, порядок и последствия признания доказательств недопустимыми.

 







Дата добавления: 2015-09-15; просмотров: 557. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Разработка товарной и ценовой стратегии фирмы на российском рынке хлебопродуктов В начале 1994 г. английская фирма МОНО совместно с бельгийской ПЮРАТОС приняла решение о начале совместного проекта на российском рынке. Эти фирмы ведут деятельность в сопредельных сферах производства хлебопродуктов. МОНО – крупнейший в Великобритании...

ОПРЕДЕЛЕНИЕ ЦЕНТРА ТЯЖЕСТИ ПЛОСКОЙ ФИГУРЫ Сила, с которой тело притягивается к Земле, называется силой тяжести...

СПИД: морально-этические проблемы Среди тысяч заболеваний совершенно особое, даже исключительное, место занимает ВИЧ-инфекция...

Ганглиоблокаторы. Классификация. Механизм действия. Фармакодинамика. Применение.Побочные эфффекты Никотинчувствительные холинорецепторы (н-холинорецепторы) в основном локализованы на постсинаптических мембранах в синапсах скелетной мускулатуры...

Шов первичный, первично отсроченный, вторичный (показания) В зависимости от времени и условий наложения выделяют швы: 1) первичные...

Предпосылки, условия и движущие силы психического развития Предпосылки –это факторы. Факторы психического развития –это ведущие детерминанты развития чел. К ним относят: среду...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия