Студопедия — Виды управления и особенности соц. упр-я.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Виды управления и особенности соц. упр-я.






Множество исследований показывают, что по мере профессионализации важность отдельных ПВК снижается, в то время как увеличивается степень интегрированности их структуры. Другими словами высокий профессионал обладает скорее не совокупностью ПВК, а двумя-тремя базовыми свойствами, которые, интегрируя и компенсируя прочие качества, обеспечивают необходимый уровень выполнения работы. Для определения таких типичных для конкретной профессии базовых свойств и служит обозначенная процедура. Кратко опишем основные этапы ее проведения:

После выделения основного списка ПВК (это осуществляется еще на этапе компонентно-целевого анализа), строится матрица интеркорреляций между всеми выделенными качествами. Далее определяется уровень значимости и характер корреляционной связи (прямая или обратная) между всеми возможными парами ПВК. Каждой связи присваивается так называемый весовой коэффициент, определяемый в зависимости от уровня значимости конкретной корреляции. Таким образом, путем суммирования весовых коэффициентов для каждого ПВК мы можем рассчитать степень, с которой это свойство связано с прочими качествами. Чем больше этот показатель, тем в большей степени это ПВК определяет всю структуру ПВК для деятельности.

23-24. Индивидуально-психологический анализ деятельности. Основная цель данного уровня ПАД – определение индивидуальных особенностей выполнения деятельности конкретным субъектом труда. Данная цель конкретизируется в задачах раскрытия нормативно-одобренного способа деятельности (НОСД), индивидуального способа деятельности (ИСпД) и индивидуального стиля деятельности (ИСД).

При этом основной единицей анализа на данном уровне должен выступать именно ИСД, понимаемый как способ выполнения деятельности, зависящий от индивидуально-психологических характеристик субъекта труда. Процесс выделения ИСД включает в себя решение задачи отделения ИСД от ИСпД и подразумевает выполнение следующих шагов:

1) описание НОСД, которое должно осуществляться максимально подробно и четко.

2) описание реально изучаемых способов деятельности – т.е. тех способов деятельности, которые осуществляются конкретными работниками – это и есть ИСпД

3) сопоставление НОСД и ИСпД, с целью определения расхождений в них: данные расхождения должны быть описаны крайне детально;

4) анализ обусловленности расхождений: обычно все расхождения классифицируются на три блока:

а) расхождения, обусловленные характеристиками процесса обучения,

б) характеристикой предмета и орудий труда, технологией производства,

в) свойствами субъекта деятельности.

Таким образом, в качестве ИСД будут выступать те особенности деятельности, причины отличий которых от НОСД заключаются в характеристиках сотрудника.

Важно понимать, что ИСД выступает в качестве системного объекта изучения. Это играет особую роль в раскрытии сути любой деятельности. Именно индивидуально-психологический анализ деятельности позволяет решить проблему компенсации в ПАД. Отсутствие у субъекта необходимых ПВК, так называемая профнепригодность субъекта на основании предварительной диагностики, не всегда (хотя и в большинстве своем) означает невозможность выполнения деятельности на качественном уровне. Возможно, ИСД поможет конкретному субъекту решать поставленные перед ним задачи за счет иного, отличного от НОСД способа деятельности.

 

Виды управления и особенности соц. упр-я.

Упр-е – целенапр. возд-е субъекта упр-я на Виды Управления

- упр-ние вещами (технические науки);

- упр-ние биологическими системами (естественные науки);

- упр-ние людьми – социальное упр-ние (СУ) (социальные науки) – процессы упр-ния в общ-ве, упр-ние социальным развитием на всех уровнях, реализация социальной политики гос-ва. Гос упре, экономич.,о-е(вопросы созд. И д-ти о-ии,менеджмент). Операти-е(упр-е в перспект),тактич-е(1-3г),оператив-й(текущ),маркетинг(изуч. Рынка),произв-й,фин, инновац,антикриз,админ менедж, инвести, адаптив, эффект

Гос-ное Управление – деятельность по реализации законодат., исполн., суд. власти и иных властных полномочий в целях вып. его орг.-регулир. ф-ий как в общ-ве в целом, так и в отд. его частях.

Управленч-й цикл включает основные управленч-е ф-ии: планирование, организацию деят-ти, регулирование, контроль.

Принятие упр. решений – сложный многоступенч. процесс, в кот. можно выделить 5 стадий: 1. Изуч. пробл.; 2. Выраб. идей; 3. Отсев применимых идей; 4. Планир. нововведений; 5. Обр. связь и анализ.

Соц. упр-е - воздействие на общественные системы. Социальное управление определяется как один из основных видов управления, функция которого заключается в обеспечении реализации потребностей развития общества и его подсистем; выделении возникающих в нем социальных проблем, разработке и применении методов их решения.

Ф-ии соц. упр-я: о-я (формир-сист.упр-я), взаимод и корд, планир, информатиз,учет и контроль прогнозир.

Общие черты СУ:

1. возникает в связи с потребностью организации и регулирования деятельности людей и их организаций, а также установления стандартов их поведения и действий;

2. направлено на достижение целей и решение задач управления, заключающихся в удовлетворении публичных интересов путем осуществления совместной деятельности людей;

3. характеризуется наличием субъекта и объекта управления;

4. субъект управления наделяется определенным властным ресурсом;

5. объект управления является подвластным субъектом, сознательно-волевое поведение которого должно изменяться в соответствии с указаниями субъекта;

6. существованием между объектом и субъектом прямой (отдание команд, распоряжений) и обратной связи (информирование о выполнении или невыполнении команд субъекта управления)

1.3.Понятие «метод управления» и классификация методов







Дата добавления: 2015-09-15; просмотров: 377. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Толкование Конституции Российской Федерации: виды, способы, юридическое значение Толкование права – это специальный вид юридической деятельности по раскрытию смыслового содержания правовых норм, необходимый в процессе как законотворчества, так и реализации права...

Значення творчості Г.Сковороди для розвитку української культури Важливий внесок в історію всієї духовної культури українського народу та її барокової літературно-філософської традиції зробив, зокрема, Григорій Савич Сковорода (1722—1794 pp...

Постинъекционные осложнения, оказать необходимую помощь пациенту I.ОСЛОЖНЕНИЕ: Инфильтрат (уплотнение). II.ПРИЗНАКИ ОСЛОЖНЕНИЯ: Уплотнение...

Деятельность сестер милосердия общин Красного Креста ярко проявилась в период Тритоны – интервалы, в которых содержится три тона. К тритонам относятся увеличенная кварта (ув.4) и уменьшенная квинта (ум.5). Их можно построить на ступенях натурального и гармонического мажора и минора.  ...

Понятие о синдроме нарушения бронхиальной проходимости и его клинические проявления Синдром нарушения бронхиальной проходимости (бронхообструктивный синдром) – это патологическое состояние...

Опухоли яичников в детском и подростковом возрасте Опухоли яичников занимают первое место в структуре опухолей половой системы у девочек и встречаются в возрасте 10 – 16 лет и в период полового созревания...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия