Калуга 2015МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ БФГОУ ВПО «КАЛУЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ. К.Э. ЦИОЛКОВСКОГО» ИНСТИТУТ СОЦИАЛЬНЫХ ОТНОШЕНИЙ КАФЕДРА ТЕОРИИ И МЕТОДИКИ ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА по дисциплине «Теория и методика гимнастики»
выполнил: студент Манохина Мария группы СОФМ-12
проверил: ст.препод. кафедры ТМФВ Васильева И.И. Калуга 2015 1.Напишите краткий ответ: 1. Расшифруйте понятие «гимнастика» Гимнастика - система специально подобранных физических упражнений, методических приёмов, применяемых для укрепления здоровья, гармонического физического развития и совершенствования двигательных способностей человека, силы, ловкости, быстроты движений, выносливости и др. Объём применяемых упражнений позволяет воздействовать на весь организм в целом и развивать отдельные группы мышц и органы, регулировать нагрузку с учётом пола, возраста, уровня физической подготовленности.
2. Что означает слово «гимназо»? Понятия «гимнастика» связывается с греческим словом гимназо – упражняю. В третьем издании БСЭ это понятие получает дополнительное толкование: упражняю, тренирую. 3. Какие образовательные задачи решает гимнастика? Образовательная задача направлена на формирование двигательных умений и навыков выполнения гимнастических упражнений.
4. Какие оздоровительные задачи решает гимнастика? Оздоровительная задача направлена на содействие укреплению здоровья школьников, повышению уровня физического развития, тренированности и работоспособности учащихся.
5. Какие воспитательные задачи решает гимнастика? Воспитательная задача направлена на развитие морально – волевых и эстетических качеств.
|
