Студопедия — Цель задания
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Цель задания






Смешай. Видай. Познач: По столовой ложке 3 раза в день. (ВРД анальгина-1,0; ВСД-3,0).

Завдання4.

Використання ВМС та їх розчинів в фармації. Утруднені та несумістні прописи в колоїдних розчинах.

Завдання5.

Надайте оптимальний варіант технології виготовлення даної лікарської форми.

Rp: Solutionis Calcii chlorili 5% 200 ml

Gluсosi 60,0

Natrii bromidi 3,0

Misce. Da. Signa: По 1ст. лож. 3 рази на день. (В аптеці є концентровані розчини: Natrii bromidi - 20%; Calcii chlorili -50%; КУО-глюкози -0.69).

Завдання6.

Визначення стандартного краплемiру. Фактори, що впливають на точнiсть дозування. Правила користування краплемiром; калiбрування нестандарного краплемiру.

Завдання7.

Визначення суспензiй як лiкарської форми та як дисперсної системи. Стабілізатори, що використовуються для виготовлення суспензій. Навести приклади.

 

 

Ключи для контрольного теста по МХК

1б. 2б. 3б. 4в. 5б. 6в. 7в. 8а. 9 София. 10а. 11в. 12б. 13в.

 

14б. 15. 16в 17б. 18б. 19г. 20а. 21б. 22б. 23а. 24в. 25б. 26в.

 

27а. 28в. 29г. 30б. 31в. 32б. 33а. 34б. 35г. 36в. 37а. 38в. 39в. 40а.

 

 

41б. 42г. 43г. 44б. 45а. 46а. 47а. 48а. 49в. 50а. 51а. 52а. 53в.

 

54в. 55а. 56в. 57б. 58а. 59в. 60: 1д, 2б, 3а, в, 4е. 61а. 62б.

 

 

63: 1б, 2г, 3а, 5д. 64а. 65а. 66: 1б, 3а, 4в, г. 67: 2б, 3в, 4г. 68а.

 

69б. 70б. 71а. 72б. 73в. 74: 1а, 2г, 3б, 4в. 75г. 76б. 77в. 78а.

 

79а. 80: 1г, 2е, в, 3б, 4а. 81а. 82а.

 

Министерство образования Республики Беларусь

 

УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ

«Брестский государственный технический университет»

 

Кафедра информатики и прикладной математики

 

Методические указания и задания

 

для выполнения контрольный работы № 1

по дисциплине "Информатика”

для специальностей 36 01 01 «Технология машиностроения» и

27 01 06 «Техническая эксплуатация автомобилей»

факультета заочного обучения

 

Брест, 2007

 

 

УДК 681.3

 

Методические рекомендации содержат сведения о требованиях к содержанию и оформлению контрольной работы № 1 по дисциплине "Информатика".

Предназначены для студентов второго курса специ­альностей "Технология машиностроения", "Технологическое оборудование машиностроительного производства", "Техническая эксплуатация автомобиля" по дисциплинам "Информатика” заочной форм обучения и имеют целью оказать помощь студентам в подготовке и оформлении контрольной работы по названной дисциплине.

 

Составитель: Ю. П. Ашаев, доцент, к. т. н.,

В. Л. Быков, доцент, к. т. н.,

С. В. Мухов, доцент, к. т. н.

 

 

Рецензент

 

Ó Брестский государственный технический университет

 

Общие указания по выполнению контрольной работы.

 

Контрольная работа предусматривает выполнение заданий по каждому из разделов:

- текстовый редактор MICROSOFT WORD;

- система компьютерной математики MATCAD;

- табличный процессор MICROSOFT EXCEL.

Номер варианта определяется по номеру зачетной книжки и первой буквы фамилии студента из таблицы 1. Причем в конкретном варианте по каждой теме (Word, Mathcad, Excel) необходимо выполнить указанный набор заданий. По теме Word – 1 задание, по теме Mathcad -8 заданий. По теме Excel – 2 задания. В каждом задании предусмотрено 15 задач, пронумерованных от 1 до 15. В задании 7 по теме Mathcad – номер задачи (n) это номер, которым необходимо руководствоваться при формировании векторов и матриц. Номера задач строго индивидуальны и выбираются согласно варианта из таблицы 2. Например, если номер зачетки 483457 (последняя цифра 7), а фамилия ИВАНОВ (первая буква фамилии И), то номер варианта 28. Конкретные номера задач по заданиям для данного варианта. По теме «Word» задача 3. По теме «Mathcad» задание 1 – задача 2, задание 2 – задача 1, задание 3 – задача 15, задание 4 – задача 14, задание 5 – задача 13, задание 6 – задача 12, задание 7 – задача 11, задание 8 – задача 10. По теме «Excel» задание 1 – задача 9, задание 2 – задача 8.

 

Варианты Темы, задания и номера задач
Word Mathcad Excel
                     
                       

 

Таблица 1

Номера вариантов

 

Последняя цифра зачетки Первая буква фамилии  
 
А,Б,В,Г Д,Е,Ё,Ж,З И,Й,К,Л,М Н,О,П,Р,С,Т Ф - Я  
             
             
             
             
             
             
             
             
             
             

 

Таблица 2

Номера задач по темам и разделам для каждого варианта

 

Варианты Темы, разделы и номера задач в разделе
Word Mathcad Excel
                     
                       
                       
                       
                       
                       
                       
                       
                       
                       
                       
                       
                       
                       
                       
                       
                       
                       
                       
                       
                       
                       
                       
                       
                       
                       
                       
                       
                       
                       
                       
                       
                       
                       
                       
                       
                       
                       
                       
                       
                       
                       
                       
                       
                       
                       
                       
                       
                       
                       
                       

 

2. Рекомендации по выполнению задания по теме «Текстовый редактор MICROSOFT WORD»

 

Цель задания

Изучить возможности и получить практические навыки работы с текстовым редактором MICROSOFT WORD.

В задании 1 дается общий макет, представляющий собой форму документа, структура которого приводится ниже на рис.1. При создании документа на основе общего макета необходимо руководствоваться данными конкретного варианта. В результате выполнения задания необходимо:

- создать шаблон формы;

- отобразить документ с полями форм и кодами формул для расчетных таблиц WORD;

- отобразить документ в итоговом виде с заполненными полями форм и результатами вычислений в таблицах;

- привести описание действий (в произвольном виде), выполненных при создании документа.

 







Дата добавления: 2015-09-19; просмотров: 339. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Примеры решения типовых задач. Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2   Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2. Найдите константу диссоциации кислоты и значение рК. Решение. Подставим данные задачи в уравнение закона разбавления К = a2См/(1 –a) =...

Экспертная оценка как метод психологического исследования Экспертная оценка – диагностический метод измерения, с помощью которого качественные особенности психических явлений получают свое числовое выражение в форме количественных оценок...

В теории государства и права выделяют два пути возникновения государства: восточный и западный Восточный путь возникновения государства представляет собой плавный переход, перерастание первобытного общества в государство...

Виды нарушений опорно-двигательного аппарата у детей В общеупотребительном значении нарушение опорно-двигательного аппарата (ОДА) идентифицируется с нарушениями двигательных функций и определенными органическими поражениями (дефектами)...

Особенности массовой коммуникации Развитие средств связи и информации привело к возникновению явления массовой коммуникации...

Тема: Изучение приспособленности организмов к среде обитания Цель:выяснить механизм образования приспособлений к среде обитания и их относительный характер, сделать вывод о том, что приспособленность – результат действия естественного отбора...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.033 сек.) русская версия | украинская версия