Студопедия — Пример решения задачи 1. Приведены выходные характеристики полевого транзистора с р-каналом типа КП103 (рисунок 1.1)
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Пример решения задачи 1. Приведены выходные характеристики полевого транзистора с р-каналом типа КП103 (рисунок 1.1)






Приведены выходные характеристики полевого транзистора с р-каналом типа КП103 (рисунок 1.1). Построим характеристику прямой передачи и определим параметры при напряжении сток-исток UСИ0=-6 В. Напряжение отсечки транзистора UЗИ0=4 В.

 

Рисунок 1.1

 

Для построения характеристики прямой передачи определяем ток стока при UЗИ=0 В; 0,5 В и т.д. (рисунок 1.1). Результаты заносим в таблицу 1.1.

 

Таблица 1.1

UЗИ, В   0,5 1,0 1,5 2,0 2,5 3,0  
IC, мА 4,0 3,13 2,31 1,6 1,05 0,61 0,3  

 

По полученным результатам строим характеристику прямой передачи (рисунок 1.2).

По выходным характеристикам определяем крутизну в 6-8 точках и строим её зависимость от напряжении на затворе. В нашем примере сначала находим крутизну при напряжении на затворе UЗИ=0,25 В. Для этого, относительно этой точки берем приращение напряжения

DUЗИ=0,25 В. Определяем токи при напряжениях U¢ЗИ=0 В и U²ЗИ=0,5 В. Они равны соответственно I¢С=4 мА и I²С=3,13 мА (рисунок 1.1). Затем вычисляем крутизну

=1,74 мА/В.

Рисунок 1.2

 

Аналогично проделываем эту операцию для UЗИ=0,75В; 1,25 В и т.д.

Определяем приращение тока стока IC и результаты вычислений заносим в таблицу 1.2. Строим график S=f(UЗИ) (рисунок 1.3)

 

Таблица 1.2

UЗИ, В 0,25 0,75 1,25 1,75 2,25 2,75  
IC, мА 0,87 0,82 0,71 0,55 0,44 0,31  
S, мА/В 1,74 1,64 1,42 1,1 0,88 0,62  

 

Для определения выходного сопротивления Ri задаемся приращением DUСИ=±2 В относительно напряжения UСИ= - 6 В (рисунок 1.4). Определяем приращение тока DIC стока при напряжении на затворе 0 В, вычисляем значение . Результат заносим в таблицу 1.3. Аналогично проделываем для UЗИ=0,5 В; 1,0 В и т.д. На рисунке 1.3 cтроим зависимость Ri=f(UЗИ).

 

Таблица 1.3

UЗИ, В   0,5 1,0 1,5 2,0 2,5 3,0
DIС, мА 0,14 0,1 0,07 0,06 0,05 0,045 0,04
Ri, кОм   39,2 54,8 65,6   88,9  
S,мА/В 1,85 1,7 1,5 1,25 1,0 0,75 0,5
m 51,8 66,6 82,2     66,6  

 

 

Рисунок 1.3

 

Из рисунка 1.3 определяем значение крутизны для тех же величин UЗИ, что и Ri. Результат так же заносим в таблицу 1.3.

В заключении определяем коэффициент усиления транзистора m= S× Ri.

Результат так же заносим в таблицу 1.3 и строим зависимость m=f(UЗИ) (рисунок 1.3).

 

Рисунок 1.4

 

 







Дата добавления: 2015-09-19; просмотров: 1145. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Алгоритм выполнения манипуляции Приемы наружного акушерского исследования. Приемы Леопольда – Левицкого. Цель...

ИГРЫ НА ТАКТИЛЬНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ Методические рекомендации по проведению игр на тактильное взаимодействие...

Реформы П.А.Столыпина Сегодня уже никто не сомневается в том, что экономическая политика П...

Ведение учета результатов боевой подготовки в роте и во взводе Содержание журнала учета боевой подготовки во взводе. Учет результатов боевой подготовки - есть отражение количественных и качественных показателей выполнения планов подготовки соединений...

Сравнительно-исторический метод в языкознании сравнительно-исторический метод в языкознании является одним из основных и представляет собой совокупность приёмов...

Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.007 сек.) русская версия | украинская версия