Студопедия — Пролог.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Пролог.

Номер неделимой операции Содержание операции Специальность Разряд Затрата времени, с Оборудование и оргтехоснастка
           
1.1 Запуск деталей Принять и разобрать крой Р      
1.2 Проверить детали кроя в соответствии с лекалами Р     Лекала верха
1.3 Проверить детали кроя прокладки Р     Лекала прокладки
1.4 Проверить детали кроя подкладки Р     Лекала кроя подкладки
1.5 Скомплектовать крой по пачкам Р      
2.1 Дублирование Продублировать полочку клеевой прокладкой с односторонним клеевым покрытием по всей поверхности и в области плеча П     Установка для дублирования непрерывного действия НКН 5,6/7 «Каннегиссер»
2.2 Продублировать боковую часть жакета в области проймы и на подгибку низа прокладкой с односторонним клеевым покрытием П     Установка для дублирования непрерывного действия НКН 5,6/7 «Каннегиссер»
2.3 Продублировать центральную часть спинки клеевой прокладкой с односторонним клеевым покрытием на участках горловины, пройм и со стороны припусков на подгиб низа       Установка для дублирования непрерывного действия НКН 5,6/7 «Каннегиссер»
2.4 Продублировать рукав в области припуска на подгиб низа клеевой прокладкой с односторонним покрытием       Установка для дублирования непрерывного действия НКН 5,6/7 «Каннегиссер»
2.5 Продублировать подборт прокладкой с односторонним клеевым покрытием       Установка для дублирования непрерывного действия НКН 5,6/7 «Каннегиссер»
2.6 Продублировать верхний воротник прокладкой с односторонним клеевым покрытием       Установка для дублирования непрерывного действия НКН 5,6/7 «Каннегиссер»
2.7 Продублировать нижний воротник прокладкой с односторонним клеевым покрытием       Установка для дублирования непрерывного действия НКН 5,6/7 «Каннегиссер»
2.8 Продублировать обтачку горловины прокладкой с односторонним клеевым покрытием       Установка для дублирования непрерывного действия НКН 5,6/7 «Каннегиссер»
2.9 Продублировать клапаны карманов прокладкой с односторонним клеевым покрытием       Установка для дублирования непрерывного действия НКН 5,6/7 «Каннегиссер»
3.1 Заготовительные операции. Обработка мелких деталей Обработка воротника        
3.1.1 Обтачать нижний воротник с верхним по отлёту и концам М     DLU-54906 «Джуки»
3.1.2 Подрезать припуски шва на уголках воротника Р     Ножницы
3.1.3 Вывернуть воротник на лицевую сторону, выправляя уголки Р     Колышек
3.1.4 Приутюжить воротник, выправляя кант верхнего воротника П     Утюжильная машина с торсом HR-5В-18-08 «Гофман»
3.2 Обработка обтачки горловины спинки        
3.2.1 Стачать обтачку горловины спинки с подбортами по плечевому срезу П     DLU-54906 «Джуки»
3.2.2 Разутюжить припуски на швы по плечевому шву обтачки и подбортов П     Утюжильная машина с торсом HR-5В-18-08 «Гофман»
3.3 Обработка клапанов клапанов карманов        
3.3.1 Стачать верхний с нижним клапаны между собой П     DLU-54906 «Джуки»
3.3.2 Подрезать припуски шва на уголках клапанов Р     Ножницы
3.3.3 Вывернуть клапаны на лицевую сторону, выправляя уголки Р     Колышек
3.3.4 Приутюжить клапаны, выправляя кант верхнего клапана П     Утюжильная машина с торсом HR-5В-18-08 «Гофман»
3.4 Обработка полочки        
3.4.1 Стачать вытачки на центральной части полочки П      
3.4.2 Заутюжить вытачки на центральной части полочки П      
3.4.3 Стачать полочку с боковой частью по рельефным швам П     DLU-54906 «Джуки»
3.4.4 Разутюжить припуски рельефного шва П     Утюжильная машина с торсом HR-5В-18-08 «Гофман»
3.4.5 Настрочить клапан П      
3.4.6 Заутюжить клапан        
3.4.7 Проложить отделочную строчку отступив 0.7 см от верхнего среза клапана        
3.4.8 В углах клапана наметить место пришива пуговиц Р     Вспомогательное лекало
3.4.9 Пришить пуговицы П     МВ-373 «Джуки»
3.5 Обработка спинки верха        
3.5.1 Стачать спинку по среднему шву П     DLU-54906 «Джуки»
3.5.2 Разутюжить припуски на швы среднего шва спинки П     Утюжильная машина с торсом HR-5В-18-08 «Гофман»
3.5.3 Стачать центральную часть спинки с боковой частью по рельефным швам П     DLU-54906 «Джуки»
3.5.4 Разутюжить рельефные швы спинки П     Утюжильная машина с торсом HR-5В-18-08 «Гофман»
3.6 Обработка погонов        
3.6.1 Стачать верхний и нижний погоны между собой        
3.6.2 Подрезать припуски шва в уголках погон Р     Ножницы
3.6.3 Вывернуть погоны, выправляя уголки Р     Колышек
3.6.4 Приутюжить погоны, выправляя кант верхнего погона П      
3.7 Обработка подкладки        
3.7.1 Стачать вытачки на центральной части полочки        
3.7.2 Заутюжить вытачки на центральной части полочки подкладки        
3.7.3 Стачать центральную часть полочки подкладки с боковой частью подкладки по рельефным швам        
3.7.4 Заутюжить припуски рельефных швов полочки подкладки        
3.7.5 Стачать спинку подкладки по среднему шву        
3.7.6 Заутюжить припуск среднего шва подкладки        
3.7.7 Стачать среднюю часть спинки подкладки с боковой частью подкладки по рельефным швам        
3.7.8 Заутюжить рельефные швы спинки подкладки        
3.7.9 Стачать спинку подкладки с полочкой подкладки по кокетке        
3.7.10 Заутюжить припуски на швы кокетки подкладки        
3.7.11 Втачать рукав в пройму подкладки        
           
  Монтажные операции        
4.1 Стачать спинку и полочку по кокетке М      
4.2 Разутюжить припуски на швы кокетки п      
4.3 Втачать рукава в проймы одновременно втачивая погоны С      
4.4 Сутюжить посадку рукавов после втачивания П      
4.5 Втачать нижний воротник в горловину, одновременно втачивая верхний воротник к подбортам и обтачке горловины М      
4.6 Подрезать припуски швов втачивания воротника в углах раскепов Р     Ножницы
4.7 Выправить уголки Р     Колышек
4.8 Приутюжить воротник и раскепы П      
4.9шек ь Притачать подокатники и плечевые накладки к припускам шва втачивания рукавов по окату и к припускам плечевых швов        
4.10 Уточнить подкладку по верху изделия Р      
4.11 Притачать подкладку к подбортам и обтачке горловины жакета М      
4.12 Вывернуть рукава на изнаночную сторону Р      
4.13 Притачать подкладку к припускам на обработку низа рукавов        
4.14 Притачать подкладку по низу изделия М      
4.15 Вывернуть изделие на лицевую сторону через отверстие в переднем шве подкладки левого рукава Р      
4.16 Застрочить отверстие в переднем шве подкладки левого рукава        
4.17          
           
           
           
           
           
           

 

11. Список используемой литературы.

1. Бузов Б.А., Алыменкова Н.Д. Материаловедение в производстве изделий легкой промышленности. - М.: Академия, 2004.

2. Стельмашенко В.И., Розаренова Т.В. Материалы для одежды и конфекционирование.- М: Академия, 2010.

3. Силаева М.А. Пошив изделий по индивидуальным заказам. - М: Академия, 2010.

4. Последние тенденции моды на женские жакеты: http://www.krasulya.ru/fashion-i-style/287-modnye-zhenskie-pidzhaki-foto.html

5. Алексеева Т.Ю. Материаловедение швейного производства: Методические указания к выполнению лабораторных работ.- ПТПТД, 2005.

6. Захарова Е.В. Материаловедение в производстве изделий легкой промышленности: Методические указания к выполнению курсовой работы. - ИИМ, 2004.

7. Орленко Л.В., Гаврилова И.Н. Конфекционирование материалов для одежды: Учебное пособие. - ИНФРА-М, 2010.

Пролог.

Воспоминания из детства.

Какая у них цель?

Успокаивать слабоумных? Возможно, напоминать им о лучших временах? Быть надеждой в черные дни?

Воспоминания субъективны и односторонни.

У них двойной смысл.

Воспоминания из моего детства не такие, как у других.

Я не помню маму... или папу, если на то пошло. Я впервые помню себя в возрасте пяти лет. Это воспоминание часто возвращается.

Оно повторяется.

Это урок, который я не забуду. В этом мне хорошо помогает память.

Я вздрогнула и проснулась. Тяжело дыша, вся в поту и злая. Рычание зарождалось в глубинах моего горла, это больно, но боль приятная. Я не могу вспомнить сон.

Я слышу ее голос, моей мамы, но ее лицо в тумане. Это злит меня. Бесит. Мое рычание становится гортанным, на лице капельками выступает пот. Я трясусь от гнева. Они насмехаются надо мной, мои сны.

Я прикладываю кулаки к вискам. Мне не нужен кто-то, чтобы сказать, что мои костяшки побелели. Я сжимаю их так сильно, что они немеют. Она там. Я знаю, она там.

Почему я не могу вспомнить ее?

Монахини говорят мне, что невозможно иметь эти воспоминания, и они – просто кошмары. Мой мозг обманывает меня.

Сестра Френсис открывает дверь в мою спальню. Это всегда она. Она единственная, у кого хватает терпения разбираться со мной. Все остальные сдались. Мне нравится Сестра Френсис.

Непрерывно рычу, пока горло не начинает саднить. Я избегаю ее взволнованного взгляда. Она воркует в другом конце комнаты, руки раскрыты, но что-то мешает ей предоставить мне комфорт, в котором я так отчаянно нуждаюсь.

Мое рычание прекращается. Вместо этого я вслушиваюсь.

Отец Роберт сдерживает Сестру Френсис. Они тихо спорят. Я не уверена, что происходит, но Сестра Френсис... ее лицо морщится. Она складывает руки в мольбе, выражение ее лица умоляющее, когда она просит. Он качает головой, и он непоколебим.

Она опускает подбородок, закрывает рот ладошкой и рыдает. Выражение лица Отца Роберта остается неизменным. Секунду он выглядит почти извиняющимся. Когда он начинает входить в мою спальню, она кричит, бормочет и ворчит, напрасно пытаясь удержать его.

Мое сердце бьется с перебоями даже сейчас, в настоящем.

Его лицо. Выражает гнев. О, даже ярость…

Когда он резко отодвинул ее, она споткнулась. Мое тело оцепенело. Давление растет в ушах. Мне не понравилось это. Я хочу выцарапать ему глаза.

Я даже не осознаю, что сижу здесь, как статуя, наблюдая.

Не проверив, как она, Отец Роберт входит в мою комнату, а Сестра Френсис кричит снова и снова:

– Мне очень жаль, малышка. Мне жаль.

Впервые в моей жизни я больше не злюсь.

Страх рванул по моим венам, пульсируя в висках с каждым ударом сердца. Отец Роберт запер за собой дверь.

– Пришло время начать обучение, Катарина, – он остановился на полпути и встал в середине моей спальни. – Ты была послана нам как подарок от самого Бога. Ты поможешь нам в нашем деле.

Я не понимаю, о чем он говорит. Мой мозг слишком молод, чтобы понять, что он хочет сказать мне. Вытаскивая рубашку из штанов, он приближается ко мне:

– Пришло твое время начать обучение.

Мой урок в этот день был простым.

Я - подарок, и этого хочет Бог.

Минуту я оглядываю комнату с моего места на кушетке.

Пустая. Моя комната пуста, точно так, как мне нравится. Мне не нужны вещи. Материальные вещи ничего не значат для такого человека, как я. Они расходуются на смиренных единомышленников.

Я соскальзываю с кушетки и становлюсь на колени рядом с кроватью. Мои глаза закрываются. Я хватаю четки, складываю руки вместе и начинаю тихо читать мою утреннюю молитву. Отец Роберт все сделал так, как и сказал в тот день.

Он обучил меня. Обучил меня тем вещам, которым не должны обучать ребенка. Но я другая.

Не переживайте за меня. Божья воля никогда не должна подвергаться сомнению. Это моя судьба. Я скажу вам одну вещь, слушайте внимательно и учтите мое предупреждение.

Вещи не всегда то, чем они кажутся.

 

 


 




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Спецификация деталей кроя. | 

Дата добавления: 2015-08-31; просмотров: 353. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

ТЕХНИКА ПОСЕВА, МЕТОДЫ ВЫДЕЛЕНИЯ ЧИСТЫХ КУЛЬТУР И КУЛЬТУРАЛЬНЫЕ СВОЙСТВА МИКРООРГАНИЗМОВ. ОПРЕДЕЛЕНИЕ КОЛИЧЕСТВА БАКТЕРИЙ Цель занятия. Освоить технику посева микроорганизмов на плотные и жидкие питательные среды и методы выделения чис­тых бактериальных культур. Ознакомить студентов с основными культуральными характеристиками микроорганизмов и методами определения...

САНИТАРНО-МИКРОБИОЛОГИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВОДЫ, ВОЗДУХА И ПОЧВЫ Цель занятия.Ознакомить студентов с основными методами и показателями...

Меры безопасности при обращении с оружием и боеприпасами 64. Получение (сдача) оружия и боеприпасов для проведения стрельб осуществляется в установленном порядке[1]. 65. Безопасность при проведении стрельб обеспечивается...

Тактика действий нарядов полиции по предупреждению и пресечению правонарушений при проведении массовых мероприятий К особенностям проведения массовых мероприятий и факторам, влияющим на охрану общественного порядка и обеспечение общественной безопасности, можно отнести значительное количество субъектов, принимающих участие в их подготовке и проведении...

Тактические действия нарядов полиции по предупреждению и пресечению групповых нарушений общественного порядка и массовых беспорядков В целях предупреждения разрастания групповых нарушений общественного порядка (далееГНОП) в массовые беспорядки подразделения (наряды) полиции осуществляют следующие мероприятия...

Механизм действия гормонов а) Цитозольный механизм действия гормонов. По цитозольному механизму действуют гормоны 1 группы...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия