Студопедия — ЗАДАЧА 1
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ЗАДАЧА 1






Дан плоский двухслойный конденсатор (рис. 1.1), состоящий из двух одинаковых электропроводных пластин, каждая из которых имеет площадь S. Между пластинами находятся два слоя диэлектрика с толщинами d 1и d 2 и с диэлектрическими проницаемостями e1 и e2. Пластины конденсатора подключены к постоянному напряжению U. Используя данные табл. 1.1, требуется:

1) получить (вывести, доказать, обосновать) каждое из приведенных ниже соотношений (1.1)-(1.6);

2) рассчитать и построить графики распределения напряженности
электрического поля Е, электрического смещения (индукции) D и
потенциала jв зависимости от координаты х (расчеты выполнить
для точек х = 0, d 1/2, d 1, d 1 + d 2/2, d 1+ d 2), при этом на осях указать
размерности соответствующих величин;

Таблица 1.1

Последняя, предпоследняя или третья от конца цифра шифра студента                
               
               
               
  2 3   5 6        
S,см 2   27 29   33 35        
Значение S выбирается по последней цифре шифра  
d l, мм 0,5 0,6 0,7 0,8 0,9 1,0 1,1 1,2 1,3 1,4
d 2, мм 1,4 1,3 1,2 1,1 1,0 0,9 0,8 0,7 0,6 0,5
U, кB 0,1 0,2 0,3 0,4 0,5 0,6 0,7 0,8 0,9 1,0
Значения d l , d 2 мм и U выбираются по предпоследней цифре шифра
e1/e0   3 4   6 7        
e2/e0   10 9   7 б        
Значения e1/e0 и e2/e0 выбираются по третьей от конца цифре шифра

 

3) рассчитать емкость конденсатора С.

 

 
 

 


Рис. 1.1

 

Указания

Для решения этой задачи сначала необходимо проработать мате­риал, изложенный в [1], с. 7...9, 17, 27, 27, 28, пример 198, или [2], с. 211...212.

При решении этой задачи учитываем, что согласно уравнению Ла­пласа вектор напряженности Е электрического поля в пределах ка­ждого слоя диэлектрика является постоянным и имеет лишь одну составляющую Ех по оси х, т. е.

(1.1)

Для определения Е 1 и Е 2можно составить систему из двух уравнений.

Первое уравнение соответствует граничному условию для вектора D на границе раздела двух диэлектрических слоев. Поскольку со­гласно (1.1)

(1.2)

то указанное граничное условие имеет вид

, (1.3)

где e1 и e2 определяются из табл. 1.1 с учетом значения электрической постоянной e0 = 8,86 × 10-12 Ф/м.

Второе уравнение связывает приложенное к конденсатору напря­жение (рис. 1.1) и напряженность (1.1):

. (1.4)

Подставив (1.1) в (1.4), после интегрирования получим уравнение, которое совместно с (1.3) позволяет определить напряженности Е 1и Е 2, а следовательно, с учетом (1.1)-(1.3) построить зависимости Е и D от х.

С помощью (1.1) определяется потенциал jкак функция от х:

. (1.5)

Емкость С двухслойного конденсатора может быть найдена как результат последовательного соединения емкостей С 1и С 2каждого из слоев, где

. (1.6)







Дата добавления: 2015-09-19; просмотров: 1106. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Дезинфекция предметов ухода, инструментов однократного и многократного использования   Дезинфекция изделий медицинского назначения проводится с целью уничтожения патогенных и условно-патогенных микроорганизмов - вирусов (в т...

Машины и механизмы для нарезки овощей В зависимости от назначения овощерезательные машины подразделяются на две группы: машины для нарезки сырых и вареных овощей...

Классификация и основные элементы конструкций теплового оборудования Многообразие способов тепловой обработки продуктов предопределяет широкую номенклатуру тепловых аппаратов...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия