Задача 1. Получив от сторон списки кандидатов в присяжные заседатели, в которых были вычеркнуты фамилии кандидатовПолучив от сторон списки кандидатов в присяжные заседатели, в которых были вычеркнуты фамилии кандидатов, безмотивно отведенных сторонами, председательствующий установил, что осталось 15 неотведенных кандидатов в присяжные заседатели. В связи с этим он предложил сторонам заявить немотивированный отвод еще одному кандидату в присяжные заседатели. Поскольку стороны не пришли к согласию, кто должен быть отведен, председательствующий предложил им решить этот вопрос по жребию. Соответствуют ли уголовно-процессуальному закону действия председательствующего? При наличии какого условия стороны могут получить право на дополнительные немотивированные отводы кандидатов в присяжные заседатели? Задача 2 Перед удалением присяжных заседателей в совещательную комнату для вынесения вердикта председательствующий судья разъяснил присяжным заседателям, что основная их задача - разрешить вопрос о виновности или невиновности подсудимого, в то время как характер наказания определяет судья единолично. Один из присяжных заявил, что присяжные пользуются с судьей равными правами, следовательно, также должны участвовать в определении наказания. Оцените ситуацию. Какими правами и обязанностями присяжные заседатели наделены законом? Примерный план ответа на теоретический вопрос 1. Единство статуса судей и основные правила формирования судейского корпуса. 2. Гарантии независимости судей. 3. Статус присяжных и арбитражных заседателей. 4. Судейское сообщество и его органы. Методические указания По первому вопросу необходимо дать определение судейского корпуса, назвать совокупность прав и обязанностей, носителями которых являются судьи в силу своего должностного положения. Далее - остановиться на требованиях, предъявляемых к кандидату в судьи, порядке отбора кандидатов на должность судьи, наделения их полномочиями судьи и сроках полномочий. Нужно рассмотреть также такие вопросы, как присяга судьи и символы судебной власти. По второму вопросу необходимо выяснить, что означает независимость судей и подчинение их только закону; назвать ее гарантии (предусмотренная законом процедура осуществления судопроизводства; правила приостановления или прекращения полномочий судьи, неприкосновенность судьи и др.). Отдельно следует осветить правовую регламентацию привлечения судей к дисциплинарной и административной ответственности, порядка их задержания и привода в связи с производством по делам об административных правонарушениях, а также вопроса о привлечении судьи к уголовной ответственности, задержании по подозрению в совершении преступления и заключении под стражу. По третьему вопросу необходимо раскрыть статус присяжных и арбитражных заседателей, их права и обязанности, порядок наделения их полномочиями; перечислить гарантии их независимости. Ответ на четвертый вопрос следует начать с определения понятия судейского сообщества, с пояснения, с какой целью созданы его органы в Российской Федерации. Затем необходимо охарактеризовать положения Федерального Закона «Об органах судейского сообщества», где говорится о порядке образования и полномочиях органов судейского сообщества, таких как Всероссийский съезд судей, Совет судей Российской Федерации, собрание судей Верховного Суда Российской Федерации и др. Следует ответить на вопрос, с какой целью были созданы Высшая квалификационная коллегия судей, а также квалификационные коллегии судей в субъектах Российской Федерации. Затем необходимо раскрыть полномочия этих органов судейского сообщества. ВАРИАНТ 10 Теоретический вопрос Правоохранительная деятельность органов юстиции РФ. Задача 1 Судебный пристав-исполнитель не вправе: - входить в помещения и хранилища должников. - налагать арест на денежные средства и ценности должников. - арестовывать должников. Ответ обоснуйте ссылками на закон.
|
