Коррекция заикания в играх и тренингахСПб.: Питер, 2004 Оглавление Предисловие................................................................................................................................ 6 От автора....................................................................................................................................... 8 Глава 1 Работаем над проблемой......................................................................................... 12 Общие представления о заикании..................................................................................... 12 Причины и проявления заикания....................................................................................... 14 Современные методы коррекции заикания..................................................................... 18 Как достичь цели................................................................................................................... 34 Глава 2 Секреты общения...................................................................................................... 36 Способы передачи информации в речевой деятельности. Языки общения............. 36 Коммуникативные качества речи...................................................................................... 45 Предварительная подготовка и начало общения........................................................... 47 Проблема контакта............................................................................................................... 49 Стиль ведения беседы.......................................................................................................... 51 «До свидания, было приятно побеседовать...»............................................................... 58 Что такое умение слушать и что оно может вам дать?................................................. 62 Мы слышим то, что хотим услышать................................................................................ 62 Полезные советы и рекомендации.................................................................................... 67 Путь в никуда......................................................................................................................... 69 Когда у страха глаза велики............................................................................................... 69 Как разговаривать по телефону?....................................................................................... 75 Верить — не верить?............................................................................................................ 77 Я выбираю ключ к успеху!................................................................................................. 82 Я знаю, как нужно!................................................................................................................ 85 Проверьте себя...................................................................................................................... 87 Глава 3 Дышим правильно — говорим легко.................................................................... 91 Общие сведения..................................................................................................................... 91 Дыхательная гимнастика..................................................................................................... 92 Статические упражнения..................................................................................................... 94 Дыхательные упражнения с движениями..................................................................... 103 Упражнения для удлинения продолжительности фонационного (речевого) выдоха................................................................................... 106 Глава 4 Разминка между делом.......................................................................................... 113 Речь и осанка........................................................................................................................ 113 Мышечное расслабление.................................................................................................. 114 Комплексная релаксационная гимнастика.................................................................... 117 Глава 5 Тренируем речевые мышцы.................................................................................. 124 Общие сведения.................................................................................................................. 124 Тренировка мышц нижней челюсти............................................................................... 125 Тренировка губ.................................................................................................................... 127 Тренировка мышц языка.................................................................................................... 128 Тренировка мышц глотки и мягкого нёба..................................................................... 130 Упражнения для мимических мышц.............................................................................. 131 Глава 6 Приемы самомассажа в устранении заикания.................................................. 134 Общие сведения.................................................................................................................. 134 Расслабление мышц шеи................................................................................................... 135 Расслабление лицевой и губной мускулатуры методом поглаживания................ 135 Расслабление мышц языка................................................................................................ 136 Вибрационный (постукивающий) массаж со звуком................................................. 136 Глава 7 Скрытые сообщения: что стоит за нашими жестами и движениями........... 138 Общие сведения.................................................................................................................. 138 Упражнения для совершенствования невербальных способов общения.............. 139 Глава 8 Волшебный мир звуков.......................................................................................... 150 Общие сведения.................................................................................................................. 150 Интонационные упражнения............................................................................................ 152 Глава 9 Речь, ритм, движение.............................................................................................. 177 Общие сведения.................................................................................................................. 177 Упражнения на совершенствование темпа и ритма речи.......................................... 179 Глава 10 Тайны голоса.......................................................................................................... 189 Общие сведения.................................................................................................................. 189 Изолированное произношение гласных звуков........................................................... 190 Сочетание гласных звуков................................................................................................ 191 Работа над словами............................................................................................................ 194 Работа над предложениями.............................................................................................. 199 Глава 11 Верный путь к хорошей речи............................................................................. 210 Стихотворения..................................................................................................................... 210 Басни...................................................................................................................................... 229 Проза...................................................................................................................................... 233 Глава 12 Больше говорим друг с другом......................................................................... 252 Тренинг навыков конструктивного взаимодействия с собеседником.................... 252 Глава 13 «Позвольте мне свое суждение иметь...»........................................................ 262 Упражнения для совершенствования психологических, логических и этических умений, необходимых в общении...................................... 263 Глава 14 Неумение слушать — серьезная ошибка........................................................ 270 Упражнения на развитие творческих слуховых восприятий.................................... 271 Глава 15 Простые словесные игры.................................................................................... 275 Заключение.............................................................................................................................. 288 Словарь-справочник.............................................................................................................. 294 Приложение 1 Список слов с разной длиной и разной ритмической структурой...................................................................................................... 305 Приложение 2 Чистоговорки и пословицы для отработки навыков голосоведения........................................................................................................ 308 Приложение 3 Тренинговые тексты для удлинения продолжительности речевого выдоха............................................................................... 315 Приложение 4 Тексты на совершенствование чувства ритма и выразительности речи........................................................................................................... 318 Диалоги................................................................................................................................. 329 Приложение 5 Тексты песен................................................................................................ 341 Приложение 6 О курсе лечения в условиях стационара и при амбулаторных занятиях................................................................................................ 347 Приложение 7 Ориентировочное содержание самостоятельных занятий на этапах логопедической коррекции.................................................................................................. 351 Подготовительный этап..................................................................................................... 351 Основной этап...................................................................................................................... 352 Заключительный этап......................................................................................................... 353 Приложение 8 Интерпретация тестов................................................................................ 355 Тест 1. Приятно ли с вами общаться?............................................................................. 355 Тест 2. Коммуникабельны ли вы?................................................................................... 355 Тест 3. Какое ваш уровень владения невербальными компонентами в процессе общения?.............................................................................. 357
Предисловие Заикание относится к одному из самых распространенных расстройств речи. Известно, что заикающихся в нашей стране от 1,5 до 2,2 процента. Во всем мире признается, что заикание является сложной проблемой как в теоретическом, так и в практическом аспектах. Книга «Коррекция заикания в играх и тренингах» предназначена для взрослых и подростков, страдающих заиканием, а также специалистов-логопедов, занимающихся реабилитацией таких пациентов. Книга написана на высоком научном уровне и в то же время — популярно, доступно, интересно. Четкие рекомендации позволяют заикающемуся самостоятельно работать над совершенствованием своей речи, не допуская ошибок. Книга включает комплекс рекомендаций и упражнений по тренировке различных речевых навыков: фонационного дыхания, контроля темпа и ритма речи, правильной артикуляции, голосоведения. В книгу вошли упражнения, направленные на развитие навыков эффективного общения, игры и задания для совершенствования психологических и логических умений, навыков конструктивного взаимодействия. Значительную ценность представляет обширный речевой материал, который может быть использован заикающимися при самостоятельной работе, а также специалистами в процессе групповых и индивидуальных занятий. Это крайне важно для заикающихся с длительным течением заболевания, когда пациент не может регулярно посещать логопеда. В книге разъясняется возможность коррекции речи при консультативных занятиях со специалистом, изложены основные этапы и принципы логокоррекционной работы. Приведен комплекс рекомендаций и упражнений по тренировке различных речевых навыков. Представлен речевой материал, который может быть использован как на занятиях со специалистом, так и в самостоятельной работе. Безусловно, данное практическое руководство может быть востребовано не только самими заикающимися, но и окружающими их заинтересованными лицами, а также специалистами, работающими в области заикания, — логопедами, педагогами, психологами, врачами. Р.И. Лалаева, доктор педагогических наук, профессор, лауреат премии правительства РФ
|
