Студопедия — РАССЛАБЛЕНИЕ КАК СПОСОБ БЫТЬ СОБОЙ
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

РАССЛАБЛЕНИЕ КАК СПОСОБ БЫТЬ СОБОЙ






 

Именно из напряжённости состоят наши маски и роли.

В релаксации они будто стекают. И остаётся только наша суть.

Т.е. ты получаешь возможность перестать гоняться за ролями и масками, а погрузиться в себя, в то-кто-ты-есть на самом деле.

Потому это можно назвать высокодуховным методом.
Способом духовного развития через тело!

 

Вот нет напряжения, нет масок, исчезла суета и тревога, тебя уже не несёт в будущее или от прошлого, ты просто есть.

В этот момент ты и встречаешься с реальностью, с истиной, с собой.

А это всегда создаёт и чувство радости и даже счастья!

И ты перестаёшь ощущать, что тебе чего-то не хватает. Нет стремлений, а потому чувства неполноценности, нехватки тоже нет.

Ты полон, целостен, завершён. Возникает чувство совершенства реальности, жизни, себя. Что всё совершенно прямо сейчас.

 

Да, к тебе могут прийти даже мысли о чём-то плохом, но они не будут влиять на тебя. А будут проходить сквозь тебя. Сквозь ту пустотность которой ты являешься на самом деле.

"Быть самим собой, быть расслабленным в самом себе.
Видимо напряжение есть лишь тогда, когда ты пытаешься не быть самим собой, держишь маску, щиты.

Но когда ты просто остаёшься тем кто ты есть, то ты полностью расслаблен.

 

Чем более человек напряжён, тем более он фальшив, скрывает своё истинное лицо так как напряжение нужно лишь для создания и поддержания фальшивого образа"

 

В течении дня так же наблюдайте за телом и отключайте напряжения которые не нужны, не имеют функционального значения.

Если вы несёте сумку, то напряжение в руке поможет нести этот груз. Но к чему в это время напрягать мышцы головы, например?

 

 

ФИЗИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ

 

Во время выполнения физических упражнений в теле выделяются вещества вызывающие чувство радости, а порой и эйфории.

Даже есть термин такой "эйфория бегуна".
Возникает чувство подъёма, уверенности в себе.

И конечно важно укрепление здоровья.

А здоровье — основа счастья.

 

* * *

 

РАБОТА С ВНИМАНИЕМ

 

ВНИМАНИЕ К ПРИЯТНОМУ

 

Сознание наполняется через внимание.

А внимание направляется поиском.

Потому, начните повсюду искать приятное.

 

Ищите приятные ощущения в теле, приятные мысли, приятную музыку, приятные слова, приятные образы, приятные вкусы, приятные фильмы. Просто будьте тотально настроены на приятное и на поиск приятного всегда и везде.

 

Ваше внимание научится отыскивать везде приятное автоматически. И вы сможете чаще его находить и входит с ним в контакт. И жить им.

И ваша жизнь станет приятнее. И это не будет иллюзия, количество приятных событий действительно увеличится.

Вы станете замечать приятных людей и приятно с ними общаться. Будут происходить другие приятные события.

Ведь маленькие приятности часто ведут к приятностям большим.

Метод

Охотник за приятными ощущениями

 

Постарайтесь провести день в поиске приятных ощущений.
Цель: найти их в день как можно больше.
И при том они должны быть как можно более вкусными, яркими.
Почувствуйте азарт такой мирной охоты.
Не забывайте записывать все приятности, которые нашли.

 

* * *

 

ВНИМАНИЕ К ПРИЯТНЫМ СТОРОНАМ

 

Мы можем видеть мир множеством способов. Всё зависит от того на что именно мы смотрим.

Часто мы заранее предубеждены к явлению, предмету или человеку и ищем в нём плохие черты, стороны.

И именно от такого поиска находим их. Даже если их и нет на самом деле.

Сам запрос поиска влияет на то, что мы в итоге найдём.

 

Если же человек во всём ищет плохое (часто неосознанно) и неприятное, то он рискует увидеть мир крайне непривлекательным.

А это не способствует счастью.

 

Ведь на счастье очень влияет то, каким мы видим мир, как отвечаем на вопрос "каков мир?".

 

Но от такого негативизма есть простое и эффективное средство.

 

Метод.

Встретив что-либо спросите себя: "что мне в этом нравится?".

- Что мне нравится в этой вещи?
- Что мне нравится в этом человеке?

- Что мне нравится в этой книге, фильме, музыке, комнате?
- Что мне нравится в этом дне?

 

И постарайтесь найти как можно больше того, что вам понравится в этом.

 

И так в течение дня задавайте себе этот вопрос чаще, в отношении разных вещей, людей, явлений.

И смотрите как меняется ваше отношение к ним, к жизни.

И как вы становитесь счастливее.

 

Интересно, что если человеку показать портрет человека и сказать, что это ужасный убийца, то человек испытает к изображению неприятные чувства. А если сказать, что это хороший добрый человек, то испытает приятные чувства.

Так легко создать положительные или отрицательные эмоции, просто приписав объекту определённые качества, а человек тогда уже сам реагирует на них соответственно!!! Это крайне важно! И это приводит к методу. Можно просто создавать некий символ и приписывать ему самые лучшие качества. И человек воспринимая его будет реагировать на него приятными чувствами!!!!!!
Вообще, стоит чаще соприкасаться с тем, на что реагируешь приятными чувствами!!!"

 

И вы заметите, что во всём есть что-то хорошее. Нужно только поискать.

 

* * *

 







Дата добавления: 2015-09-19; просмотров: 325. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

ТЕХНИКА ПОСЕВА, МЕТОДЫ ВЫДЕЛЕНИЯ ЧИСТЫХ КУЛЬТУР И КУЛЬТУРАЛЬНЫЕ СВОЙСТВА МИКРООРГАНИЗМОВ. ОПРЕДЕЛЕНИЕ КОЛИЧЕСТВА БАКТЕРИЙ Цель занятия. Освоить технику посева микроорганизмов на плотные и жидкие питательные среды и методы выделения чис­тых бактериальных культур. Ознакомить студентов с основными культуральными характеристиками микроорганизмов и методами определения...

САНИТАРНО-МИКРОБИОЛОГИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВОДЫ, ВОЗДУХА И ПОЧВЫ Цель занятия.Ознакомить студентов с основными методами и показателями...

Меры безопасности при обращении с оружием и боеприпасами 64. Получение (сдача) оружия и боеприпасов для проведения стрельб осуществляется в установленном порядке[1]. 65. Безопасность при проведении стрельб обеспечивается...

Виды сухожильных швов После выделения культи сухожилия и эвакуации гематомы приступают к восстановлению целостности сухожилия...

КОНСТРУКЦИЯ КОЛЕСНОЙ ПАРЫ ВАГОНА Тип колёсной пары определяется типом оси и диаметром колес. Согласно ГОСТ 4835-2006* устанавливаются типы колесных пар для грузовых вагонов с осями РУ1Ш и РВ2Ш и колесами диаметром по кругу катания 957 мм. Номинальный диаметр колеса – 950 мм...

Философские школы эпохи эллинизма (неоплатонизм, эпикуреизм, стоицизм, скептицизм). Эпоха эллинизма со времени походов Александра Македонского, в результате которых была образована гигантская империя от Индии на востоке до Греции и Македонии на западе...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия