Студопедия — МОДУЛЬ II.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

МОДУЛЬ II.






Тема 1. Понятия «индивид», «личность», «индивидуальность»

40. Вертикальное положение тела, голосовой аппарат, морфология мозга, пол, возраст, этничность – это характеристики человека, как:

А) индивида;

Б) личности;

В) индивидуальности.

41. К какому понятию прибегают в исследованиях зависимости психической деятельности от телесной организации:

А) индивида;

Б) личности;

В) индивидуальности.

42. Подход к проблеме соотношения биологического и социального в человеке, в рамках которого абсолютизировали социальный фактор:

А) пансоциологизм;

Б) панбиологизм;

В) Социологизаторский подход;

Г) Биологизаторский подход.

43. Понятие, которое определяет человека как представителя человеческой общности, представитель человеческого рода вида животных:

А) индивид;

Б) личность;

В) индивидуальность.

Г) человек.

44. «Особое качество, кото­рое приобретаетсяиндивидом в обществе, в системе отно­шений, в которые индивид вовлекается» - это:

А) индивид;

Б) личность;

В) индивидуальность.

Г) человек.

45. Индивидуальность определяют как:

А) вершина развития личности;

Б) уникальность конкретного человека;

В) это единство неповторимых личностных свойств конкретного человека.

Г) все ответы верны.

46. Основоположником концепции отношений личности является:

А) Л.С. Выготский;

Б) В.А. Ядов;

В) А.Н. Мясищев;

Г) А.А. Бодалев.

47. Какие из перечисленных ниже характеристик являются признаками личности:

А) Социальный индивид.

Б) Темперамент.

В) Носитель общественных функций.

Г) Все ответы верны..

48. Критерии «хорошей», «положительно оцениваемой» теории личности были выделены:

А) Л. Хьеллом и Д. Зиглером.

Б) З. Фрейдом и А. Фрейд.

В) Л. Первиным и О. Джоном.

Г) К.-С. Холлом и Д. Линдсеем.

Д) С. Мадди.

49. В отечественной психологии классификацию концепций личности предложили:

А) Р.С. Немов.

Б) С.Л. Братченко и М.Р. Миронова.

В) Е.Ю. Коржова.

Г) И.Б. Котова.

Д) А.В. Петровский.

50. Авторами классификации зарубежных концепций личности являются:

А) Л. Хьелл и Д. Зиглер.

Б) К.-С. Холл и Д. Линдсей.

В) К. Левин.

Г) А. Маслоу.

51. Какие теории личности можно отнести к «объектным» моделям личности:

А) Психоаналитическая концепция З.Фрейда.

Б) Межперсональная теория психиатрии Г.Салливана.

В) Теория эго и защитных механизмов А.Фрейд.

Г) Эпигенетическая концепция Э.Эриксона.

Д) Все ответы верны.

52. В какой концепции впервые в западной культуре была рассмотрена динамика личности:

А) Психоаналитическая концепция З.Фрейда.

Б) Межперсональная теория психиатрии Г.Салливана.

В) Теория эго и защитных механизмов А.Фрейд.

Г) Эпигенетическая концепция Э.Эриксона.

53. Понятие «жизненный путь» в отечественную психологию введено:

А) Б.Г. Ананьевым.

Б) А.Р. Лурией.

В) Д. Б. Элькониным.

Г) С.Л. Рубинштейном.

54. Как совокупность внутренних условий, через которые преломляются внешние воздействия, трактует личность:

А) А.Н. Леонтьев.

Б) С.Л. Рубинштейн.

В) К. К. Платонов.

Г) А. Г. Ковалев.

55. Личность представляет собой результат взаимодействия способностей, прошлого опыта и ожиданий индивидуума, с одной стороны, и окружающей среды — с другой, по мнению:

А) Бихевиористов.

Б) Гештальтистов.

В) Психоаналитиков.
Д) Когнитивистов.

56. Этот психолог считал основой мотивации человека чувство беспокойства, которое заставляет человека стремиться к безопасности, и в котором заключена потребность в самореализации:

А) А. Адлер.

Б) К. Хорни.

В). А. Маслоу.

Г). К. Роджерс.

Д) З. Фрейд

57. Какие типы личности выделяет А.Г. Асмолов:

А) Типы неадаптантов.

Б) Патологические типы.

В) Типы пассивных личностей.

58. Кто из психологов не относится к представителям экзистенциальной психологии:

А) Л. Бинсвангер.

Б) Р. Мей.

В) В. Франкл.

Г) Дж. Бьюдженталь.

Д) Все ответы верны.

59. Основным в когнитивной теории личности является понятие:

А) «Схема».

Б) «Модель».

В) «Конструкт».

Г) «Установка».

60. Кто из представителей целостной гомеостатической модели личности создал парадокс последовательности, который состоит в том, что конкретная ситуация так взаимодействует со свойствами личности, что в конечном итоге определяет поведение:

А) У. Мишел.

Б) К. Левина.

В) Дж. Келли.

Г) С.Мадди.







Дата добавления: 2015-09-19; просмотров: 473. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Эндоскопическая диагностика язвенной болезни желудка, гастрита, опухоли Хронический гастрит - понятие клинико-анатомическое, характеризующееся определенными патоморфологическими изменениями слизистой оболочки желудка - неспецифическим воспалительным процессом...

Признаки классификации безопасности Можно выделить следующие признаки классификации безопасности. 1. По признаку масштабности принято различать следующие относительно самостоятельные геополитические уровни и виды безопасности. 1.1. Международная безопасность (глобальная и...

Прием и регистрация больных Пути госпитализации больных в стационар могут быть различны. В цен­тральное приемное отделение больные могут быть доставлены: 1) машиной скорой медицинской помощи в случае возникновения остро­го или обострения хронического заболевания...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Репродуктивное здоровье, как составляющая часть здоровья человека и общества   Репродуктивное здоровье – это состояние полного физического, умственного и социального благополучия при отсутствии заболеваний репродуктивной системы на всех этапах жизни человека...

Случайной величины Плотностью распределения вероятностей непрерывной случайной величины Х называют функцию f(x) – первую производную от функции распределения F(x): Понятие плотность распределения вероятностей случайной величины Х для дискретной величины неприменима...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.029 сек.) русская версия | украинская версия