Студопедия — Алгоритмы формирования одномерного массива
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Алгоритмы формирования одномерного массива






Задача 1. Дан двумерный массив размерностью 5х6, заполненный целыми числами. Сформировать одномерный массив, каждый элемент которого соответственно равен сумме элементов строк. Оба массива вывести на экран.

USES Crt;

VAR

H:ARRAY[0..5,0..6] OF INTEGER; K:ARRAY[0..5] OF INTEGER;

I,J:BYTE; S:INTEGER;

BEGIN

ClrScr; Randomize;

{ Заполнение двумерного массива случайным образом и вывод в виде прямоугольной матрицы }

WriteLn(' Значения двумерного массива');

FOR I:=1 TO 5 DO Begin

FOR J:=1 TO 6 DO Begin

H[I,J]:=Random(23); Write(H[I,J]:3);

End; WriteLn;

End; WriteLn;

{ Нахождение суммы элементов строк и заполнение одномерного массива }

WriteLn(' Значения одномерного массива');

FOR I:=1 TO 5 DO Begin

S:=0;

FOR J:=1 TO 6 DO

S:=S+H[I,J];

K[I]:=S; Write(K[I]:4);

End;

END.

Задача 2. Дана квадратная матрица порядка n, заполненная целыми числами. Получить одномерный массив, элементами которого являются первый положительный элемент соответствующей строки матрицы.

USES Crt;

LABEL M1;

CONST N=5;

VAR

H:ARRAY[0..N,0..N] OF INTEGER; B:ARRAY[0..N] OF INTEGER;

I,J:BYTE;

BEGIN

ClrScr; Randomize;

{ Заполнение двумерного массива случайным образом и вывод в виде прямоугольной матрицы }

WriteLn(' Значения элементов двумерного массива');

WriteLn;

FOR I:=1 TO N DO Begin

FOR J:=1 TO N DO Begin

H[I,J]:=Random(25)-10; Write(H[I,J]:3);

End; WriteLn;

End; WriteLn;

WriteLn(' Значения первых положительных элементов соответствующих строк');

WriteLn;

FOR I:=1 TO N DO Begin

FOR J:=1 TO N DO

IF H[I,J]>0 THEN Begin B[I]:=H[I,J]; GOTO M1; End;

M1: Write(B[I]:3);

End;

END.

Задача 3. Дан двумерный массив размерностью NхM, заполненная целыми числами. Получить одномерный массив, элементами которого являются сумма первого и последнего элементов соответствующих строк двумерного массива.

USES Crt;

CONST N=5; M=7;

VAR

A:ARRAY[0..N,0..M] OF INTEGER; B:ARRAY[0..N] OF INTEGER;

I,J:BYTE;

BEGIN

ClrScr; Randomize;

{ Заполнение двумерного массива случайным образом и вывод в виде прямоугольной матрицы }

WriteLn(' Значения элементов двумерного массива');

WriteLn;

FOR I:=1 TO N DO Begin

FOR J:=1 TO M DO Begin

A[I,J]:=Random(30); Write(A[I,J]:3);

End; WriteLn;

End; WriteLn;

WriteLn(' Cумма первого и последнего элементов соответствующих строк');

WriteLn;

FOR I:=1 TO N DO Begin

B[I]:=A[I,1]+A[I,M]; Write(B[I]:3);

End;

END.

Задача 4. Дан двумерный массив размерностью 5х6, заполненный целыми числами. Сформировать одномерный массив каждый элемент которого равен произведению четных положительных элементов соответствующего столбца.

USES Crt;

VAR

M:ARRAY[0..5,0..6] OF INTEGER; F:ARRAY[0..6] OF INTEGER;

I,J:BYTE; P:LongInt;

BEGIN

ClrScr; Randomize;

{ Заполнение двумерного массива случайным образом и вывод в виде прямоугольной матрицы }

WriteLn(' Значения элементов двумерного массива');

FOR I:=1 TO 5 DO Begin

FOR J:=1 TO 6 DO Begin

M[I,J]:=Random(20)-5; Write(M[I,J]:3);

End; WriteLn;

End; WriteLn;

{ Формирование одномерного массива}

WriteLn(' Значения элементов одномерного массива');

FOR J:=1 TO 6 DO Begin

P:=1;

FOR I:=1 TO 5 DO

IF (M[I,J]>0) AND (M[I,J] mod 2 =0) THEN P:=P*M[I,J];

IF P=1 THEN F[J]:=0 ELSE F[J]:=P;

Write(F[J]:4);

End;

END.

Задача 5. Дан двумерный массив размерностью 4х6, заполненный целыми числами. Сформировать одномерный массив, каждый элемент которого равен количеству элементов соответствующей строки, больших данного числа N.

USES Crt;

VAR

A:ARRAY[0..4,0..6] OF INTEGER; G:ARRAY[0..6] OF INTEGER;

I,J,K:BYTE; N:INTEGER;

BEGIN

ClrScr; Randomize;

{ Заполнение двумерного массива случайным образом и вывод в виде прямоугольной матрицы }

WriteLn(' Значения элементов двумерного массива');

FOR I:=1 TO 4 DO Begin

FOR J:=1 TO 6 DO Begin

A[I,J]:=Random(45); Write(A[I,J]:3);

End; WriteLn;

End; WriteLn;

Write(' Введите значение числа '); ReadLn(N);

{ Формирование одномерного массива}

WriteLn(' Значения элементов одномерного массива');

FOR I:=1 TO 4 DO Begin

K:=0;

FOR J:=1 TO 6 DO

IF A[I,J] > N THEN K:=K+1;

G[I]:=K; Write(G[I]:2);

End;

END.

Задача 6. Дан двумерный массив размерностью 4х5, заполненный целыми числами. Сформировать одномерный массив, каждый элемент которого равен количеству отрицательных элементов, кратных 3 или 5, соответствующей строки.

USES Crt;

VAR

A:ARRAY[0..4,0..5] OF INTEGER; G:ARRAY[0..6] OF INTEGER;

I,J,K:BYTE;

BEGIN

ClrScr; Randomize;

{ Заполнение двумерного массива случайным образом и вывод в виде прямоугольной матрицы }

WriteLn(' Значения элементов двумерного массива');

FOR I:=1 TO 4 DO Begin

FOR J:=1 TO 5 DO Begin

A[I,J]:=Random(45)-20; Write(A[I,J]:3);

End; WriteLn;

End; WriteLn;

{ Формирование одномерного массива}

WriteLn(' Значения элементов одномерного массива');

FOR I:=1 TO 4 DO Begin

K:=0;

FOR J:=1 TO 5 DO

IF (A[I,J] < 0) AND ((A[I,J] mod 3=0) OR (A[I,J] mod 5 =0)) THEN K:=K+1;

G[I]:=K; Write(G[I]:2);

End;

END.

.....................................................................................................................................

Практические задания

.....................................................................................................................................

1. Дан двумерный массив размерностью 6х5, заполненный целыми числами, введенными с клавиатуры. Сформировать одномерный массив, каждый элемент которого равен первому четному элементу соответствующего столбца, если такого нет, то равен нулю.

2. Дан двумерный массив размерностью 5х6, заполненный целыми числами. Сформировать одномерный массив, каждый элемент которого равен произведению четных положительных элементов соответствующего столбца.

3. Дана квадратная матрица размерностью NхN, заполненная целыми числами и величина А. Сформировать одномерный массив, каждый элемент которого равен элементу, расположенному на главной диагонали, умноженному на величину А.

4. Дан двумерный массив размерностью 6х8, заполненный целыми числами, введенными с клавиатуры. Сформировать одномерный массив, каждый элемент которого равен количеству элементов соответствующих строк матрицы, значения которых находятся в интервале(-2, 10).

 







Дата добавления: 2015-09-19; просмотров: 1007. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Примеры решения типовых задач. Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2   Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2. Найдите константу диссоциации кислоты и значение рК. Решение. Подставим данные задачи в уравнение закона разбавления К = a2См/(1 –a) =...

Экспертная оценка как метод психологического исследования Экспертная оценка – диагностический метод измерения, с помощью которого качественные особенности психических явлений получают свое числовое выражение в форме количественных оценок...

В теории государства и права выделяют два пути возникновения государства: восточный и западный Восточный путь возникновения государства представляет собой плавный переход, перерастание первобытного общества в государство...

ИГРЫ НА ТАКТИЛЬНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ Методические рекомендации по проведению игр на тактильное взаимодействие...

Реформы П.А.Столыпина Сегодня уже никто не сомневается в том, что экономическая политика П...

Виды нарушений опорно-двигательного аппарата у детей В общеупотребительном значении нарушение опорно-двигательного аппарата (ОДА) идентифицируется с нарушениями двигательных функций и определенными органическими поражениями (дефектами)...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия