Студопедия — Характеристика способов кодирования
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Характеристика способов кодирования






Код Возможный вариант Длина алфавита, симв. Применение
Условные знаки 200¸ 1000 Отображение качественных характеристик объектов: типа, структуры, функций
Буквы и знаки АБ!?  
Математические знаки + – Ö   Отображение аналитических зависимостей, указание операций
Абстрактные геометрические фигуры Δ □ Ο 8¸ 16 Отображение качественных характеристик объектов
Ориентировка линии в пространстве –– 12¸ 16 Отображение положения объекта в пространстве, его направления, а также изменения величин
Цветовой тон   Отображение качественных характеристик объекта: типа, принадлежности, состояния
Цифры 1, 2, …, 0   Отображение количественных характеристик объекта, а также (иногда) и качественных
Позиции –– 4¸ 9 Отображение позиции объекта в пространстве, а также (иногда) состояния
Число точек (или геометрических элементов) 5¸ 7 Отображение количественных характеристик объекта (для визуального сравнения)

продолжение табл. 5.5

Код Возможный вариант Длина алфавита, симв. Применение
Площадь геометрической фигуры □□□ 3-5 Отображение количественных характеристик объекта (для визуального сравнения)
Тип линии   Отображение контуров, траекторий движения, типа объекта
Длина линии   Отображение величин (для зрительного сравнения)
Штриховка   Отображение типа объекта, его принадлежности, состояния
Стереоскопическая глубина ––   Отображение пространственного положения объекта, а также (иногда) состояния
Яркость ––   Отображение состояния объекта
Частота мельканий  
Ширина линии   Отображение типа объекта

Вопрос Каковы основные требования к организации рабочего места при работе с компьютером?

Ответ Площадь на одно рабочее место с компьютером для взрослых пользователей должна составлять не менее 6 м2, а объем – не менее 20 м3, для дошкольных и учебных заведений –6 м2 и 24 м3 соответственно. Рабочее место, рабочая поза при работе с компьютером во многом определяется правильным подбором мебели. Основные требования к ней, а также размерные соотношения между элементами рабочего места представлены в табл. 5.6 и на рис. 5.4.

Таблица 5.6







Дата добавления: 2015-08-30; просмотров: 361. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Шов первичный, первично отсроченный, вторичный (показания) В зависимости от времени и условий наложения выделяют швы: 1) первичные...

Предпосылки, условия и движущие силы психического развития Предпосылки –это факторы. Факторы психического развития –это ведущие детерминанты развития чел. К ним относят: среду...

Анализ микросреды предприятия Анализ микросреды направлен на анализ состояния тех со­ставляющих внешней среды, с которыми предприятие нахо­дится в непосредственном взаимодействии...

ФАКТОРЫ, ВЛИЯЮЩИЕ НА ИЗНОС ДЕТАЛЕЙ, И МЕТОДЫ СНИЖЕНИИ СКОРОСТИ ИЗНАШИВАНИЯ Кроме названных причин разрушений и износов, знание которых можно использовать в системе технического обслуживания и ремонта машин для повышения их долговечности, немаловажное значение имеют знания о причинах разрушения деталей в результате старения...

Различие эмпиризма и рационализма Родоначальником эмпиризма стал английский философ Ф. Бэкон. Основной тезис эмпиризма гласит: в разуме нет ничего такого...

Индекс гингивита (PMA) (Schour, Massler, 1948) Для оценки тяжести гингивита (а в последующем и ре­гистрации динамики процесса) используют папиллярно-маргинально-альвеолярный индекс (РМА)...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия