Студопедия — Проектирование средств отображения информации. Авторская оригинальная схема, наглядно и полно показывающая принципиальные пути движения сенсорного возбуждения в центральной нервной системе от сенсорных
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Проектирование средств отображения информации. Авторская оригинальная схема, наглядно и полно показывающая принципиальные пути движения сенсорного возбуждения в центральной нервной системе от сенсорных






Краткое описание:

Авторская оригинальная схема, наглядно и полно показывающая принципиальные пути движения сенсорного возбуждения в центральной нервной системе от сенсорных рецепторов к интегративным центрам и затем к эффекторам. Центральное место в схеме занимает низший нервный центр.

 

Каков маршрут сенсорного возбуждения, родившегося в сенсорных рецепторах под влиянием раздражения? По каким направлениям и какими путями движется поток сенсорного возбуждения по нервной системе?

Как правило, в учебной литературе даётся самый простой и примитивный ответ на этот вопрос: а именно тот, что возбуждение движется от сенсорных рецепторов по афферентным нейронам в центральную нервную систему. Однако, при изучении других разделов учебников вдруг совершенно неожиданно выясняется, что в ответ на сенсорное раздражение возбуждаются сразу многие нервные центры, и оказывается, что сенсорное возбуждения движется в центральной нервной системе сразу по нескольким направлениям.

Опыт преподавания физиологии сенсорных систем показывает, что знание различных направлений движения сенсорного возбуждения по нервной системе, кроме всем известного пути к высшим нервным центрам коры больших полушарий головного мозга (сенсорным проекционным зонам коры), существенно улучшает понимание работы любой сенсорной системы. Понятие "сенсорная система" гораздо шире, чем понятие "анализатор", и это понятие как раз включает в себя влияние сенсорного возбуждения на различные структуры и функции мозга.

Признав сведения о путях сенсорного возбуждения весьма важными для понимания деятельности любой сенсорной системы, а не только для описания механизмов сенсорного восприятия, мы разработали наглядную схему, показывающую в обобщённом виде основные пути движения сенсорного возбуждения от места его рождения на рецепторах далее по нервной системе.

Таким образом, наша специальная схема показывает главные пути сенсорного (афферентного, чувственного) возбуждения в нервной системе. Центральное место на ней занимает низший нервный центр, точнее, система из нескольких низших центров, которые преобразуют (трансформируют) входящее в них первичное сенсорное возбуждение в другое - выходящее, а также распределяют его на несколько потоков, идущих в разных направлениях.

Оглавление(ссылки)

ОГЛАВЛЕНИЕ

Введение

1.1. История возникновения и развития дисциплин по учёту человеческого фактора

Основные определения и место инженерной психологии и эргономики в системе научного знания и эргономики

Предмет инженерной психологии и эргономики

Основные задачи инженерной психологии и эргономики

Методы исследований в инженерной психологии и эргономике

3.1. Система «человек — машина», информационная модель, концептуальная модель

3.2. Распределение функций между человеком и машиной. Типы систем «человек — машина»

Концепции деятельности человека в человеко-машинных системах

Принципы эргономического обеспечения разработки человеко-машинных систем

4.1. Приём и первичная обработка

4.1.1. Характеристики зрительного анализатора

4.1.2. Характеристики слухового анализатора

4.1.3. Другие анализаторы и взаимодействие анализаторных систем

Хранение и переработка информации человеком, принятие решений и познавательные процессы

Речевые коммуникации в операторской деятельности

Механизмы регуляции деятельности человека

4.4.1. Внимание

4.4.2. Личность и личностная регуляция

4.4.3. Механизмы суггестивно-волевой регуляции

4.4.4. Эмоции в регуляции деятельности. Функциональные состояния

Антропометрические характеристики

Биомеханические характеристики

Рабочие движения оператора. Сенсомоторная регуляция

6.1. Психологический анализ деятельности

6.2. Понятия «рабочее место» и «рабочее пространство»

6.3. Факторы, влияющие на операторскую деятельность

Ошибки операторов

6.5. Виды операторской деятельности

Системный подход, особенности его применения при проектировании информационных моделей и сред

Проектирование средств отображения информации







Дата добавления: 2015-08-30; просмотров: 402. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Функциональные обязанности медсестры отделения реанимации · Медсестра отделения реанимации обязана осуществлять лечебно-профилактический и гигиенический уход за пациентами...

Определение трудоемкости работ и затрат машинного времени На основании ведомости объемов работ по объекту и норм времени ГЭСН составляется ведомость подсчёта трудоёмкости, затрат машинного времени, потребности в конструкциях, изделиях и материалах (табл...

Гидравлический расчёт трубопроводов Пример 3.4. Вентиляционная труба d=0,1м (100 мм) имеет длину l=100 м. Определить давление, которое должен развивать вентилятор, если расход воздуха, подаваемый по трубе, . Давление на выходе . Местных сопротивлений по пути не имеется. Температура...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Правила наложения мягкой бинтовой повязки 1. Во время наложения повязки больному (раненому) следует придать удобное положение: он должен удобно сидеть или лежать...

ТЕХНИКА ПОСЕВА, МЕТОДЫ ВЫДЕЛЕНИЯ ЧИСТЫХ КУЛЬТУР И КУЛЬТУРАЛЬНЫЕ СВОЙСТВА МИКРООРГАНИЗМОВ. ОПРЕДЕЛЕНИЕ КОЛИЧЕСТВА БАКТЕРИЙ Цель занятия. Освоить технику посева микроорганизмов на плотные и жидкие питательные среды и методы выделения чис­тых бактериальных культур. Ознакомить студентов с основными культуральными характеристиками микроорганизмов и методами определения...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.029 сек.) русская версия | украинская версия