Студопедия — Hey friend! You missed the lesson!
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Hey friend! You missed the lesson!






1) Introduction

2) Learn all words

3) Articles a/an

4) Правило У – что это такое и почему так называется?

5) Translate: 1. У меня есть собака (dog), ее зовут Пицца. 2. У него

есть наша точилка. 3. У нас есть ее карандаши и классные фломастеры.

4. У твоей мамы есть старый серый ноутбук. 5. У их сестры есть

выделитель. 6. У ее друга есть телефон с фиолетовыми кнопками.

6) (translate + articles) Девочка, длинная линейка, мое платье,

большие очки, клей, старое пальто, сообразительный друг, точилка,

их точилка, белая бумага.

7) MJ: 1. Я дома. 2. Моя домашка простая!

 

Hey friend! You missed the lesson!

Не за горами левел Level, и к нему нужно хорошенько подготовиться!

 

1. Для начала, повтори все слова. Убедись, что ты знаешь, как они читаются, пишутся и переводятся.

В повторении слов тебе могут помочь карточки, с одной стороны которых будут написаны русские слова, а с другой – английские.

Или можешь попросить маму (соседа, друга), чтобы они тебя поспрашивали.

2. Мы уже прошли много времен и грамматических конструкций, в которых надо уметь разбираться. Главное здесь – увидеть, чем они друг на друга похожи, тогда все становится очень просто!

 

Итак, ты уже знаешь:

Name Одним словом AV Пример
Present Simple Обычно Do / does She runs. She doesn’t run. Does she run? Why doesshe run?
Have to Нужно Do / does She has to run. She doesn’t have to run. Does she have to run? When does she have to run?
Present Continuous Сейчас Am / is / are She is running now. She isn’t running now. Is she running now? Howis she runningnow?
To be going to Собираться Am / is / are She is going to run. She isn’t going to run. Is she going to run? What timeis she going to run?
Past Simple Вчера Did She ran yesterday. She didn’t run yesterday. Did she run yesterday? Why did she run yesterday?
Future Simple Решаем сейчас Обещаем Просим Думаем, что так будет will I will cry I wont’t cry   Will I cry? Why will I cry?  
Should Следует(совет) should She should run. She shouldn’t run. Should she run? How often should she run?
Can могу can He can fly. He can’t fly. Can he fly? How canhe fly?

Tense Trainer

Пользуясь этой таблицей и своими знаниями, составь предложения с глаголом dust с 12 разными конструкциями:

 

1. Обычно _____ She usually dusts ___________________________________________________

2. Нужно ______________________________________________________________________

3. Сейчас ______________________________________________________________________

4. План на будущее ________________________________________________________________

5. Собираюсь ______________________________________________________________________

6. Вчера ______________________________________________________________________

7. Могу ______________________________________________________________________

8. Следует _____ She should dust _____________________________________________________

9. Решили сейчас _________________________________________________________________

10. Обещаем _______________________________________________________________________

11. Просим _______________________________________________________________________

12. Думаем, что так будет ___________________________________________________________

 

А теперь напиши 12 отрицательных с тем же глаголом:

1. Обычно _____ _______ __________________________________________________________

2. Нужно ______________________________________________________________________

3. Сейчас ______________________________________________________________________

4. План на будущее ________________________________________________________________

5. Собираюсь _________________ I'm not going to dust _____________________________________

6. Вчера ______________________________________________________________________

7. Могу ______________________________________________________________________

8. Следует _____ She shouldn’t dust __________________________________________________

9. Решили сейчас _________________________________________________________________

10. Обещаем _______________________________________________________________________

11. Просим _______________________________________________________________________

12. Думаем, что так будет ___________________________________________________________

 

12 вопросов:

1. Обычно _____ ____ _____________________________________________________________

2. Нужно ______________________________________________________________________

3. Сейчас _________ Is she dusting now? _____________________________________________

4. План на будущее ________________________________________________________________

5. Собираюсь ______________________________________________________________________

6. Вчера ________ Did she dust yesterday? ___________________________________________

7. Могу ______________________________________________________________________

8. Следует ______________________________________________________________________

9. Решили сейчас _________________________________________________________________

10. Обещаем _______________________________________________________________________

11. Просим _______________________________________________________________________

12. Думаем, что так будет ___________________________________________________________

 

12 специальных вопросов:

1. Обычно _____ ______________ ___________________________________________________

2. Нужно ______________________________________________________________________

3. Сейчас ______________________________________________________________________

4. План на будущее ________________________________________________________________

5. Собираюсь ______________________________________________________________________

6. Вчера ______________________________________________________________________

7. Могу __________ Where can I dust? ______________________________________________

8. Следует _____ ____________ _____________________________________________________

9. Решили сейчас _________________________________________________________________

10. Обещаем _________ When will you dust? _____________________________________________

11. Просим _______________________________________________________________________

12. Думаем, что так будет ___________________________________________________________

 







Дата добавления: 2015-08-30; просмотров: 386. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Случайной величины Плотностью распределения вероятностей непрерывной случайной величины Х называют функцию f(x) – первую производную от функции распределения F(x): Понятие плотность распределения вероятностей случайной величины Х для дискретной величины неприменима...

Схема рефлекторной дуги условного слюноотделительного рефлекса При неоднократном сочетании действия предупреждающего сигнала и безусловного пищевого раздражителя формируются...

Уравнение волны. Уравнение плоской гармонической волны. Волновое уравнение. Уравнение сферической волны Уравнением упругой волны называют функцию , которая определяет смещение любой частицы среды с координатами относительно своего положения равновесия в произвольный момент времени t...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.007 сек.) русская версия | украинская версия