Студопедия — Задание. 1. Выбор наблюдений по определенному условию
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Задание. 1. Выбор наблюдений по определенному условию






Открыть файл OBL1011A.SAV.

1. Выбор наблюдений по определенному условию. Вам необходимо составить при помощи логических и операторов отношения условия отбора данных. Постарайтесь создать такие условия, которые могут реально пригодиться для анализа результатов представленной вам базы исследования социально-экономической обстановки Вологодской области.

Например, проанализировать, как отличается уровень одобрения власти в зависимости от пола и возраста респондента. Допустим, для этого вы производите отбор переменных с условием: пол=1 И возраст<31 (т.е. отбираете молодых мужчин). После создания переменных вы обязательно запускаете опцию описательная статистика, т.е. узнаете, как ответили на вопрос отобранные вами респонденты. В данном случае запускаем описательную статистику по вопросу: «Одобряете ли Вы деятельность Президента РФ?» Составьте примеры по каждому из операторов отношения и логических операторов.

2. Извлечение случайной выборки.Извлеките случайную выборку в 200 случаев из всей базы. Извлеките 10% случаев из всей базы. Запустите описательную статистику по вопросу о настроении, сравните результаты. Отсортируйте данные по оценке экономических реформ, проводимых в России. Затем отсортируйте данные по возрасту.

3. Разделение наблюдений на группы. Разделите файл на группы по полу, посмотрите оценку настроения. Разделите файл по уровню одобрения президента, посмотрите оценку материального положения. Приведите еще три способа использования данной функции.

Лабораторная работа № 3

Работа с множественными ответами. Модификация данных

В анкетах достаточно часто встречаются вопросы, на которые респондент может выбрать несколько вариантов ответа, их называют неальтернативными (многозначными) вопросами. Например: «Какие суждения из ниже приведенных более всего соответствуют вашему мнению (выберите несколько вариантов ответа)». Неальтернативный признак обычно кодируется следующим образом. Для каждой альтернативы ответа заводится переменная, которая соответствует столбцу матрицы и кодируется с помощью 0 и 1. В нашем исследовании про изучение влияния экономического кризиса на самоидентификацию населения, таковым был вопрос: «С чем Вы столкнулись за последние 2 года?», варианты ответа на который вы можете видеть на рис. 9.

Рис. 9. Вид описания переменных при вводе множественных ответов

 

Тогда в листе базы данных ответы на наши вопросы будут выглядеть следующим образом (см. рис. 10).

Рис. 10. Вид окна базы данных при вводе множественных ответов

 

Как получить одномерное распределение ответов по множественным вопросам? Если мы запустим одномерное распределение как для остальных вопросов, перед нами появится ровно столько таблиц, сколько альтернатив ответа мы имеем, что само по себе не очень удобно для пользования.

Приведем пример. Ответы на наш вопрос закодирован в переменных VAR9-VAR26. В первую очередь мы должны сообщить компьютеру, что эти переменные принадлежат к одному "набору переменных".

Выберите в меню команды Analyze (Анализ)/ Multiple Response (Множественные ответы) Define Sets... (Определить наборы). Откроется диалоговое окно Define Multiple Response Sets (Определение наборов от­ветов) (см. рис. 11).

Выделите в списке исходных переменных переменные и перенесите их в список Variables in Set (Переменные в наборе). Задайте дихотомическую кодировку переменных (опция Dichotomies в группе Variables Are Coded As). Эта настройка выбирается по умолчанию. В поле Counted Value (Учитываемое значение) введите "1". Присвойте набору имя "последствия" и метку, соответствующую полной формулировке вопроса. Щелкните на кнопке Add (Добавить), и созданный набор будет внесен в список наборов множественных ответов (Mult Response Sets). SPSS начинает имена наборов переменных со знака доллара. Щелкните на кнопке Close (Закрыть), чтобы закончить процесс определения набора.

Рис. 11. Вид диалогового окна определения наборов для множественных ответов

 

Чтобы создать частотную таблицу для дихотомического набора, выберите ко­манды меню Analyze (Анализ)/ Multiple Response (Множественные ответы) Frequencies... (Частоты). Откроется диалоговое окно Multiple Response Frequencies (Частоты множественных ответов). В списке Mult Response Sets этого диалога отображаются уже определенные наборы переменных; в нашем примере это набор «Последствия». Перенесите набор в список Table(s) for (Таблицы для). Щелкните на кнопке ОК. В результате получите одномерное распределение ответов по данному множественному вопросу.







Дата добавления: 2015-08-30; просмотров: 393. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Ведение учета результатов боевой подготовки в роте и во взводе Содержание журнала учета боевой подготовки во взводе. Учет результатов боевой подготовки - есть отражение количественных и качественных показателей выполнения планов подготовки соединений...

Сравнительно-исторический метод в языкознании сравнительно-исторический метод в языкознании является одним из основных и представляет собой совокупность приёмов...

Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...

Основные разделы работы участкового врача-педиатра Ведущей фигурой в организации внебольничной помощи детям является участковый врач-педиатр детской городской поликлиники...

Ученые, внесшие большой вклад в развитие науки биологии Краткая история развития биологии. Чарльз Дарвин (1809 -1882)- основной труд « О происхождении видов путем естественного отбора или Сохранение благоприятствующих пород в борьбе за жизнь»...

Этапы трансляции и их характеристика Трансляция (от лат. translatio — перевод) — процесс синтеза белка из аминокислот на матрице информационной (матричной) РНК (иРНК...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия