Студопедия — Устройство стеллажа. 4.1. Стеллаж представляет собой металлоконструкцию, собранную из унифицированных конструктивных элементов (см
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Устройство стеллажа. 4.1. Стеллаж представляет собой металлоконструкцию, собранную из унифицированных конструктивных элементов (см






СТЕЛЛАЖ АРХИВНЫЙ

4.1. Стеллаж представляет собой металлоконструкцию, собранную из унифицированных конструктивных элементов (см. рис. 1).

4.2. Стеллаж состоит из 4-х гнутых из листа перфорированных стоек, прикрепленных к ним с помощью болтов М6 полок, и уголков.

4.4. Все элементы стеллажа окрашены порошковой краской серого цвета (RAL 7035). По желанию заказчика цвет стеллажа может быть любым, выбранным по каталогу RAL.

4.5. Полки регулируются по высоте с шагом 50мм.

Сборка стеллажа (рис.2.)

5.1. Ha ровную поверхность (пол, стол) установить горизонтально на требуемом расстоянии две стойки и к ним прикрутить опоры.

5.2. К полкам с внутренней стороны присоединить уголки усиления.

5.3. Затем к стойкам прикрепить полки с помощью болтов М6.

5.4. Сверху на полки установить и закрепить ещё две стойки.
5.5. Стеллажи поднять в рабочее положение. Малый шаг отверстий на стойках позволит Вам выбирать нужное расстояние между полками.

Примечание:Уголки усиления установите только на верхней и нижней полке; затяжка болтов должна исключать неплотные соединения элементов стеллажа и их взаимное перемещение!

6. Требования по эксплуатации:

6.1. При установке стеллажей полы должны быть ровными и горизонтальными. Допустимый уклон поверхности - не более 10 мм на длине 1000 м, местные углубления в зоне установки стоек - до 10 мм. Полы в складских помещениях должны соответствовать требованиям нормативных документов:

- СНиП 2.03.13-88 «Полы»

- РЕКОМЕНДАЦИИ по проектированию полов (в развитие СНиП 2.03.13-88 «Полы») МДС 31-1.98 (АО ЦНИИпромзданий)

Внимание!

Изготовитель не несет ответственности за устойчивость стеллажей, установленных на полах, выполненных с нарушением требований нормативных документов.

6.2. В случае повреждения стеллажа погрузочной техникой их необходимо заменить на новые.

Внимание!

Изготовитель не несет ответственности за безопасность стеллажа в случае повреждения элементов стеллажа

6.3. К паспорту на стеллаж (торговый) выдается приложение «Инструкция по сборке торгового стеллажа Серии «ВИКО»» Данное приложение выдается только в случае приобретения у Изготовителя всех элементов стеллажа

Внимание!

Если покупатель приобретает элементы стеллажа не у Изготовителя Изготовитель не несет ответственности за безопасность эксплуатации элементов стеллажа







Дата добавления: 2015-08-28; просмотров: 376. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Образование соседних чисел Фрагмент: Программная задача: показать образование числа 4 и числа 3 друг из друга...

Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Краткая психологическая характеристика возрастных периодов.Первый критический период развития ребенка — период новорожденности Психоаналитики говорят, что это первая травма, которую переживает ребенок, и она настолько сильна, что вся последую­щая жизнь проходит под знаком этой травмы...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия