Студопедия — И ОТРАСЛЕВОЙ ЭКОНОМИКИ
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

И ОТРАСЛЕВОЙ ЭКОНОМИКИ






__________________________________________________________________

 

Итого: _________

Средний бал:_________

Примечание: обведите цифру, соответствующую степени

выраженности данного качества у студента:

5 – максимальной степени, 4- в хорошей степени,

3- на среднем уровне, 2- ниже среднего уровня

 

Отметить дополнительные качества, которые наиболее полно характеризуют молодого специалиста, но не указаны выше:

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Общая оценка ________________________

 

 

(Ф.И.О. руководителя, подпись)

 

 

Предложения для колледжа по совершенствованию учебного процесса

__________________________________________________________

__________________________________________________________

__________________________________________________________

__________________________________________________________

__________________________________________________________

__________________________________________________________

__________________________________________________________

__________________________________________________________

__________________________________________________________

__________________________________________________________

__________________________________________________________

__________________________________________________________

__________________________________________________________

__________________________________________________________

__________________________________________________________

__________________________________________________________

__________________________________________________________

__________________________________________________________

__________________________________________________________

__________________________________________________________

__________________________________________________________

__________________________________________________________

__________________________________________________________

__________________________________________________________

__________________________________________________________

__________________________________________________________

__________________________________________________________

__________________________________________________________

__________________________________________________________

__________________________________________________________

__________________________________________________________

__________________________________________________________

__________________________________________________________

__________________________________________________________

__________________________________________________________

__________________________________________________________

__________________________________________________________

__________________________________________________________

 

 

АНКЕТА СТУДЕНТА

ПО ИТОГАМ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

 

1. Что вам дала производственная практика?____________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

2. Какие знания Вам не хватало во время производственной практики?

теоретических__________________________________________

__________________________________________

 

практических___________________________________________

___________________________________________

3. С какими трудностями Вы встретились?_____________________

 

__________________________________________________________

 

4.Какие на Ваш взгляд, имеются недостатки в организации проведения практики?_______________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________

 

5. Что Вы можете предложить для повышения эффективности производственной практики?_________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

6. Какую практическую помощь Вам оказал непосредственно руководитель практики от колледжа?__________________________

____________________________________________________________________________________________________________________

 

 

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

1.Какую практическую помощь Вам оказал руководитель практики от предприятия

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

2. Не разочаровались ли Вы в выбранной профессии?____________

3. Хотелось ли Вам вернутся на это предприятие с дальнейшим трудоустройством?

__________________________________________________________

 

4. Ваши пожелания младшим коллегам?________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

6. Ваши пожелания администрации колледжа по проведению производственной практики?

 

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ

 
 


ФГБОУ ВПО

ВОРОНЕЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ

УНИВЕРСИТЕТ ИНЖЕНЕРНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ»

 
 


КАФЕДРА УПРАВЛЕНИЯ, ОРГАНИЗАЦИИ ПРОИЗВОДСТВА

И ОТРАСЛЕВОЙ ЭКОНОМИКИ

 
 

 








Дата добавления: 2015-08-27; просмотров: 389. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

ПУНКЦИЯ И КАТЕТЕРИЗАЦИЯ ПОДКЛЮЧИЧНОЙ ВЕНЫ   Пункцию и катетеризацию подключичной вены обычно производит хирург или анестезиолог, иногда — специально обученный терапевт...

Ситуация 26. ПРОВЕРЕНО МИНЗДРАВОМ   Станислав Свердлов закончил российско-американский факультет менеджмента Томского государственного университета...

Различия в философии античности, средневековья и Возрождения ♦Венцом античной философии было: Единое Благо, Мировой Ум, Мировая Душа, Космос...

Билет №7 (1 вопрос) Язык как средство общения и форма существования национальной культуры. Русский литературный язык как нормированная и обработанная форма общенародного языка Важнейшая функция языка - коммуникативная функция, т.е. функция общения Язык представлен в двух своих разновидностях...

Патристика и схоластика как этап в средневековой философии Основной задачей теологии является толкование Священного писания, доказательство существования Бога и формулировка догматов Церкви...

Основные симптомы при заболеваниях органов кровообращения При болезнях органов кровообращения больные могут предъявлять различные жалобы: боли в области сердца и за грудиной, одышка, сердцебиение, перебои в сердце, удушье, отеки, цианоз головная боль, увеличение печени, слабость...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.007 сек.) русская версия | украинская версия