КРИТЕРІЇ ОЦІНЮВАННЯОцінювання знань та вмінь студента здійснюється за наступними параметрами: 1. Знання історико-культурологічного матеріалу. 2. Оцінка соціокультурних умов розвитку музичного мистецтва на певному історичному етапі. 3. Вміння надати загальну панораму музичного мистецтва певного періоду. 4. Знання історії розвитку основних музичних жанрів. 5. Знання основних персоналій, подій і фактів історії музики в межах програми. 6. Знання музичних творів у межах програми. 7. Уміння порівнювати та узагальнювати музичні явища. 8. Володіння методикою музичного аналізу. 9. Уміння скласти логічний план відповіді. 10. Уміння продемонструвати фрагменти музичних творів.
Рівень «відмінно» («А» 89– 100; 10–12; 5): 1. Глибоке знання історико-культурологічного матеріалу. 2. Глибока оцінка соціокультурних умов розвитку музичного мистецтва на певному історичному етапі. 3. Відмінне вміння надати загальну панораму музичного мистецтва певного періоду. 4. Глибоке знання історії розвитку основних музичних жанрів 5. Глибоке знання основних персоналій, подій і фактів історії музики в межах програми. 6. Глибоке знання музичних творів у межах програми. 7. Відмінне вміння порівнювати та узагальнювати музичні явища. 8. Відмінне володіння методикою музичного аналізу. 9. Відмінне вміння скласти логічний план відповіді. 10. Відмінне вміння продемонструвати фрагменти музичних творів.
При відповідності відповіді всім перерахованим критеріям студент отримує бал 9 7 –100 ( 12 ). У випадку недостатнього (часткового) виконання однієї з вимог абітурієнт отримує бал93–96 ( 11 ). У випадку недостатнього (часткового) виконання двох вимог абітурієнт отримує бал 89–92 ( 10 ).
Рівень «дуже добре» («В» 81– 88; 9; 4); «добре» («С» 7 1–80; 7–8; 4): 1. Добре знання історико-культурологічного матеріалу. 2. Вірна оцінка соціокультурних умов розвитку музичного мистецтва на певному історичному етапі. 1. Добре вміння надати загальну панораму музичного мистецтва певного періоду. 2. Добре знання історії розвитку основних музичних жанрів 3. Добре знання основних персоналій, подій і фактів історії музики в межах програми. 4. Добре знання музичних творів у межах програми. 5. Добре вміння порівнювати та узагальнювати музичні явища. 6. Добре володіння методикою музичного аналізу. 7. Добре вміння скласти логічний план відповіді. 8. Добре вміння продемонструвати фрагменти музичних творів.
При відповідності відповіді всім перерахованим критеріям студент отримує бал 81–88 (9). У випадку недостатнього (часткового) виконання однієї з вимог абітурієнт отримує бал 77 –80 ( 8 ). У випадку недостатнього (часткового) виконання двох вимог абітурієнт отримує бал 7 1–76 (7). Рівень «задовільно» («D» 61–70; 5–6; 3): 1. Задовільне знання історико-культурологічного матеріалу. 2. Нестійка оцінка соціокультурних умов розвитку музичного мистецтва на певному історичному етапі. 3.Певне вміння надати загальну панораму музичного мистецтва певного періоду. 4. Задовільне знання історії розвитку основних музичних жанрів 5.Задовільне знання основних персоналій, подій і фактів історії музики в межах програми. 6.Задовільне знання музичних творів у межах програми. 7. Задовільне вміння порівнювати та узагальнювати музичні явища. 8.Задовільне володіння методикою музичного аналізу. 9. Задовільне вміння скласти логічний план відповіді. 10. Задовільне вміння продемонструвати фрагменти музичних творів. При відповідності відповіді всім визначеним критеріям абітурієнт отримує бал65–70 ( 6 ). У випадку недостатнього (часткового) виконання однієї з вимог абітурієнт отримує бал 61–64 (5).
Рівень «достатньо» («Е» 61–70; 4; 3): 1. Достатнє знання історико-культурологічного матеріалу. 2. Нестійка оцінка соціокультурних умов розвитку музичного мистецтва на певному історичному етапі. 3. Достатнє вміння надати загальну панораму музичного мистецтва певного періоду. 4. Достатнє знання історії розвитку основних музичних жанрів 5. Достатнє знання основних персоналій, подій і фактів історії музики в межах програми. 6. Достатнє знання музичних творів у межах програми. 7. Достатнє вміння порівнювати та узагальнювати музичні явища. 8. Достатнє володіння методикою музичного аналізу. 9. Достатнє вміння скласти логічний план відповіді. 10. Достатнє вміння продемонструвати фрагменти музичних творів.
Рівень «незадовільно» («FX» 0–50; 3–2; 2): 1. Слабке знання історико-культурологічного матеріалу. 2. Відсутня оцінка соціокультурних умов розвитку музичного мистецтва на певному історичному етапі. 3. Невміння надати загальну панораму музичного мистецтва певного періоду. 4. Незнання історії розвитку основних музичних жанрів 5. Незнання основних персоналій, подій і фактів історії музики в межах програми. 6. Незнання музичних творів у межах програми. 7. Невміння порівнювати та узагальнювати музичні явища. 8. Не володіння методикою музичного аналізу. 9. Невміння скласти логічний план відповіді. 10. Невміння продемонструвати фрагменти музичних творів.
|
