Студопедия — Розгорнутий критерій оцінки
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Розгорнутий критерій оцінки






І-ІІ семестри:

Поточний –

- усна відповідь – 2 бали;

- тестові завдання – 1 бал;

- письмові модульні контрольні роботи за наданою темою

(написання поточних вікторин) – 5 балів;

Підсумковий –

- написання музичної вікторини за матеріалами семестру – 12 балів;

- усна відповідь – 12 балів;

- письмова контрольна робота (тест) – 26 балів.

У поточному контролі за усну відповідь ставиться 2 бали, якщо студент висвітлює питання повністю, спираючись на наукову літературу за темою, 1 бал – якщо при достатній відповіді немає посилань на використані джерела, 0 балів – якщо відповідь недостатня і без посилань. Тестові завдання оцінюються повним балом, якщо з 6 питань тесту вірна відповідь надана на 4 та більше запитань. Письмова модульна контрольна оцінюється 5 балами, якщо надані повні та грамотні відповіді на всі питання, є посилання на список основної та додаткової літератури, вікторина з 5 номерів написана цілком вірно; 4 бали – якщо питання висвітлені достатньо та грамотно, є посилання на основні джерела, з п’яти номерів вікторини чотири написані цілком вірно; 3 бали – якщо деякі з запропонованих питань розкриті недостатньо, немає посилань на наукові джерела та з п’яти номерів вікторини вірними є не більше трьох; 2 бали – якщо більша кількість питань розкрита неповно та неграмотно без посилання на наукові джерела, з п’яти номерів вікторини вірними є не більше двох; 1 бал – якщо відповідь невірна та не підкріплена посиланнями на джерела, вікторина написана цілком невірно, або не написана.

У підсумковому контролі за написання вікторини з 12 балів (відповідно 12 номерам вікторини) ставиться по балу за вірне та повне вказівку на музику, що звучить; 12–11 балів за усну відповідь отримує студент, що повно та грамотно відповів на питання, запропоновані у білеті, з посиланням на наукові джерела основної та додаткової груп, 10–9 балів – якщо питання висвітлені достатньо та грамотно, є посилання на основні джерела, 8–7 балів – якщо деякі з запропонованих питань розкриті недостатньо, немає посилань на наукові джерела, 6–5 балів – якщо більша кількість питань розкрита неповно, без посилання на наукові джерела, 4–3 бали – якщо лише одне з запропонованих питань розкрите неповно та неграмотно без посилання на наукові джерела, 1–2 – якщо відповідь цілком невірна та не підкріплена посиланнями на джерела; письмова контрольна робота (тест з 26 питань) оцінюється з максимально можливих 26 балів по балу за вірну відповідь.

ІІІ-VI семестри:

Поточний –

- усна відповідь – 3 бали;

- участь у бліц-опитуванні – 2 бали;

- тестові завдання – 5 балів;

- письмові модульні контрольні роботи за наданою темою – 5 балів;

Підсумковий –

- написання музичної вікторини за матеріалами семестру – 15 балів;

- усна відповідь – 25 балів;

- письмова контрольна робота (тест) – 10 балів.

У поточному контролі за усну відповідь ставиться 3 бали, якщо студент висвітлює питання повністю, спираючись на наукову літературу за темою, 2 бали – якщо при достатній відповіді немає посилань на використані джерела, 1 бал – якщо відповідь неповна і без посилань. За участь в бліц-опитуванні ставиться 2 бали, якщо студент відповідає на всі питання, 1 бал, якщо знає відповідь лише на деякі питання. Тестові завдання оцінюються з максимально можливих 10 балів по балу за вірну відповідь. Письмова модульна контрольна оцінюється 5 балами, якщо надані повні та грамотні відповіді на всі питання, є посилання на список основної та додаткової літератури; 4 бали – якщо питання висвітлені достатньо та грамотно, є посилання на основні джерела; 3 бали – якщо деякі з запропонованих питань розкриті недостатньо, немає посилань на наукові джерела; 2 бали – якщо більша кількість питань розкрита неповно та неграмотно без посилання на наукові джерела; 1 бал – якщо відповідь невірна та не підкріплена посиланнями на джерела.

У підсумковому контролі за написання вікторини з 15 балів (відповідно 15 номерам вікторини) ставиться по балу за вірне та повне вказівку на музику, що звучить; 23–25 балів за усну відповідь отримує студент, що повно та грамотно відповів на питання, запропоновані у білеті, з посиланням на наукові джерела основної та додаткової груп, 19–22 балів – якщо питання висвітлені достатньо та грамотно, є посилання на основні джерела, 16–18 балів – якщо деякі з запропонованих питань розкриті недостатньо, немає посилань на наукові джерела, 13–15 балів – якщо більша кількість питань розкрита неповно та неграмотно без посилання на наукові джерела, 1–12 бали – якщо відповідь невірна та не підкріплена посиланнями на джерела; письмова контрольна робота (тест або кросворд з 10 питань) оцінюється з максимально можливих 10 балів по балу за вірну відповідь.

При цьому, остаточна кількість балів відповідає оцінці :

1-25 – «незадовільно» зобов’язковим повторним вивченням дисципліни;

26-50 – «незадовільно» з можливістю повторного складання;

51-60 – «з адовільно» («достатньо»);

61-70 – «задовільно»;

71 - 80 – «добре»;

81 - 88 – «добре» («дуже добре»);

89 - 100 – «відмінно».

Шкала відповідності:

За 100-бальною шкалою Код за національною шкалою та за 12-бальною шкалою
97 – 100 відмінно А 5 відмінно 12 відмінно
93 – 96 відмінно А 5 відмінно 11 відмінно
89 – 92 відмінно А 5 відмінно 10 відмінно
81 – 88 дуже добре В 4 добре 9 добре
77 – 80 добре С 4 добре 8 добре
71 – 76 добре С 4 добре 7 добре
65 – 70 задовільно D 3 задовільно 6 задовільно
61 – 64 задовільно D 3 задовільно 5 задовільно
51 – 60 достатньо E 3 задовільно 4 задовільно
0 – 50 незадовільно FX 2 незадовільно 3-2-1 незадовільно

 

Якщо за загальним результатом поточного та підсумкового контролю студент отримав менш, ніж 51 бал, він вважається таким, що не виконав усі види робіт, які передбачаються навчальним планом на семестр з дисципліни «Історія світової музичної культури (розділ «Історія зарубіжної музики»)» та отримує незалік або незадовільну оцінку за іспит.

 

НАВЧАЛЬНО-ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН ЛЕКЦІЙ І СЕМІНАРСЬКИХ ЗАНЯТЬ НА І–ІІ СЕМЕСТРИ

Спеціалізації «Музикознавство», «Композиція»







Дата добавления: 2015-08-27; просмотров: 547. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Именные части речи, их общие и отличительные признаки Именные части речи в русском языке — это имя существительное, имя прилагательное, имя числительное, местоимение...

Интуитивное мышление Мышление — это пси­хический процесс, обеспечивающий познание сущности предме­тов и явлений и самого субъекта...

Объект, субъект, предмет, цели и задачи управления персоналом Социальная система организации делится на две основные подсистемы: управляющую и управляемую...

Билет №7 (1 вопрос) Язык как средство общения и форма существования национальной культуры. Русский литературный язык как нормированная и обработанная форма общенародного языка Важнейшая функция языка - коммуникативная функция, т.е. функция общения Язык представлен в двух своих разновидностях...

Патристика и схоластика как этап в средневековой философии Основной задачей теологии является толкование Священного писания, доказательство существования Бога и формулировка догматов Церкви...

Основные симптомы при заболеваниях органов кровообращения При болезнях органов кровообращения больные могут предъявлять различные жалобы: боли в области сердца и за грудиной, одышка, сердцебиение, перебои в сердце, удушье, отеки, цианоз головная боль, увеличение печени, слабость...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия