Студопедия — Тестування. 1. У якому класі навчається Зіна?
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Тестування. 1. У якому класі навчається Зіна?






1. У якому класі навчається Зіна?

а) У п’ятому;

б) у другому.

2. Що запропонувала мати дівчинці?

а) Хату підмітати;

б) ходити у магазин.

3. Куди виносила сміття Зіна?

а) На смітник;

б) змітала під шафу.

4. як тато провчив доньку?

а) Не пустив до подруги;

б) обгородив Зінине ліжко і шафу.

III. Хвилинка каліграфії

Й й Й й Йй Йо ій йо ай йк

— Запишіть каліграфічно.

У нашій рідній мові чарівні є слова. Слова ці всім відомі, Бо сила в них жива.

 

— Про які слова йдеться у вірші?

— які слова ввічливості ви знаєте?

— яку роль вони відіграють у нашому мовленні?

— Слова рідній, чарівні поділіть для переносу.

IV. повідомлення теми й мети уроку

— Сьогодні ми продовжимо вивчати тему «речення». Будемо вчитися визначати головні слова в реченні; об’єднувати кілька ре- чень в одне.

V. сприймання й усвідомлення нового матеріалу

1 Ознайомлення з головними словами в реченні

— Прочитайте речення.

Хлопці плавали у річці.

— Про кого в ньому говориться? (про хлопців)

— Підкресліть це слово однією рискою.

— Поставте до нього питання (Хто? Хлопці)

— Що говориться про хлопців? (плавали)


 

— Підкресліть це слово двома рисками.

— Поставте до нього питання. (Що робили? плавали)

— Ці слова є головними в реченні.

2 Аналіз речення за аналогією

дерева стоять тихо.

— Про що говориться в реченні? (про дерева)

— Поставте до цього слова питання. (Що?)

— Що говориться про дерева? (стоять)

— Поставте до цього слова питання. (Що роблять?)

3 Творче завдання

— Спишіть речення, розкриваючи дужки. Знайдіть головні слова. Усно поставте до них питання.

Білочка виглядає з (дупло). Дятел шукав комаху в (кора). Мишка сховалась у (нірка).

4 Фізкультхвилинка

 

5 Утворення складних речень

— Прочитайте речення.

Тепле весняне сонечко пригріло.

Тепле весняне сонечко розтопило сніги.

— Об’єднайте ці два речення в одне.

— які слова повторюються в цьому реченні?

— Замість них ми можемо вжити короткі слова і, а.

— Прочитайте, що у нас вийшло.

Тепле весняне сонечко пригріло і розтопило сніги.

 







Дата добавления: 2015-08-27; просмотров: 427. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

В эволюции растений и животных. Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений. Оборудование: гербарные растения, чучела хордовых (рыб, земноводных, птиц, пресмыкающихся, млекопитающих), коллекции насекомых, влажные препараты паразитических червей, мох, хвощ, папоротник...

Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

Эффективность управления. Общие понятия о сущности и критериях эффективности. Эффективность управления – это экономическая категория, отражающая вклад управленческой деятельности в конечный результат работы организации...

Мотивационная сфера личности, ее структура. Потребности и мотивы. Потребности и мотивы, их роль в организации деятельности...

Классификация ИС по признаку структурированности задач Так как основное назначение ИС – автоматизировать информационные процессы для решения определенных задач, то одна из основных классификаций – это классификация ИС по степени структурированности задач...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.035 сек.) русская версия | украинская версия