Студопедия — Выучите диалоги наизусть.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Выучите диалоги наизусть.






— You look angry.

— Yes, I am angry because I am tired.

— You should have a rest.

— You look tired.

— I am not tired. I’ve got a splitting headache.

— You should take an aspirin.

— Sure. I am going to take an aspirin.

— You look ill.

— I am ill. I’ve been sneezing and coughing all day long.

— You should drink some tea with lemon.

— I am going to do it… Will you make me some tea, please?

— You look hungry.

— I am really very hungry and I am going to eat out.

— Shall we go together?

— Most willingly!

± FOCUS ON GRAMMAR AND PRACTICE

DEGREES OF COMPARISON СТЕПЕНИ СРАВНЕНИЯ

Прилагательные и наречия имеют 3 степени сравнения: положительную, сравнительную и превосходную. Перед прилагательными в превосходной степени, как правило, употребляется определенный артикль.

1. Односложные прилагательные (и наречия), а также двусложные, оканчивающиеся на -Y, образуют сравнительную степень при помощи суффикса -ER, а превосходную: -EST.

large larger (the) largest
busy busier (the) busiest

2. Прилагательные, имеющие два и более слога, образуют степени сравнения при помощи MORE и MOST, соответственно.

Dangerous more dangerous (the) most dangerous

3. Исключения:

good (well) better (the) best
bad (badly) worse (the) worst
many / much more (the) most
little less (the) least
old older (the) oldest (вообще)
  elder (the) eldest (в семье)
far farther (the) farthest (по расстоянию)
  further (the) furthest (по порядку следования)

Выучите это.

Good, better, best, Never rest. Till "good" is "better" And "better" "best".
   
QUANTITATIVE ADJECTIVES КОЛИЧЕСТВЕННЫЕ ПРИЛАГАТЕЛЬНЫЕ
     
many много употребляются перед
a few немного (несколько) исчисляемыми
few мало существительными
     
much много употребляются перед
little мало неисчисляемыми
a little немного существительными

m Образуйте степени сравнения следующих прилагательных.

long common much interesting high
familiar light far difficult little
special lucky near strange simple
dry necessary exact complete clear
good awful old bad busy

m 1. Замените слова в скобках соответствующими прилагательными.

1. The room has (много) windows in it. 2. There are (немного) students in our English class. 3. There was (немного) money in his pocket. 4. We have (много) to talk about. 5. There are (много) students in the cafeteria now. 6. I have (несколько) books on English history. 7. I have (мало) time to study. 8. (несколько) rooms have been reserved. 9. I have (маленький) interest in politics. 10. (Мало) people can speak a foreign language perfectly. 11. I have (немного) bread and cheese.
12. Would you like (немного) champagne?

THE PRESENT PERFECT TENSE НАСТОЯЩЕЕ ПЕРФЕКТНОЕ ВРЕМЯ

HAVE(HAS) + P II (ED)

I have seen that movie many times.

I haven’t (have never) seen that movie.

Have you seen that movie?

Употребление

è1. Действие имело место в прошлом, не указано, когда точно, и имеется в виду “к настоящему моменту” (часто с since, for, several times, before, so far, already, yet, ever, never, once, many times).

I have seen that movie twenty times.

I think I have met him once before.

Has there ever been a war in the United States?

Yes, there has been a war in the United States.

èПри указании точного времени в прошлом переходим на Past Simple.

Have you ever been to Australia?

Yes, I have. I went there in 1992.

è2. Это время также употребляется для обозначения действий, произошедших в период времени, который еще не закончился (today, this week, this year, this morning, this afternoon, etc.).

I have spoken to Brian this morning. (сейчас еще утро)

I spoke to Brian this morning. (сейчас уже не утро)

è3. Это время употребляется с for и since, а также jus t (только что), но just now требует Past Indefinite.

I have just written the letter.

I wrote the letter just now.

I haven’t been to France since 1999.

I have lived in France for 5 years.

THE PAST PERFECT TENSE ПРОШЕДШЕЕ ПЕРФЕКТНОЕ ВРЕМЯ

HAD + P II (ED)

I had studied a little English when I came to the U.S.

Had you ever visited the U.S. before your trip in 1992?

Yes, I had been to the U.S. once before in 1988.

They had never met an American until they met John.








Дата добавления: 2015-08-27; просмотров: 440. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Растягивание костей и хрящей. Данные способы применимы в случае закрытых зон роста. Врачи-хирурги выяснили...

ФАКТОРЫ, ВЛИЯЮЩИЕ НА ИЗНОС ДЕТАЛЕЙ, И МЕТОДЫ СНИЖЕНИИ СКОРОСТИ ИЗНАШИВАНИЯ Кроме названных причин разрушений и износов, знание которых можно использовать в системе технического обслуживания и ремонта машин для повышения их долговечности, немаловажное значение имеют знания о причинах разрушения деталей в результате старения...

Различие эмпиризма и рационализма Родоначальником эмпиризма стал английский философ Ф. Бэкон. Основной тезис эмпиризма гласит: в разуме нет ничего такого...

Правила наложения мягкой бинтовой повязки 1. Во время наложения повязки больному (раненому) следует придать удобное положение: он должен удобно сидеть или лежать...

ТЕХНИКА ПОСЕВА, МЕТОДЫ ВЫДЕЛЕНИЯ ЧИСТЫХ КУЛЬТУР И КУЛЬТУРАЛЬНЫЕ СВОЙСТВА МИКРООРГАНИЗМОВ. ОПРЕДЕЛЕНИЕ КОЛИЧЕСТВА БАКТЕРИЙ Цель занятия. Освоить технику посева микроорганизмов на плотные и жидкие питательные среды и методы выделения чис­тых бактериальных культур. Ознакомить студентов с основными культуральными характеристиками микроорганизмов и методами определения...

САНИТАРНО-МИКРОБИОЛОГИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВОДЫ, ВОЗДУХА И ПОЧВЫ Цель занятия.Ознакомить студентов с основными методами и показателями...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия