Студопедия — Www.1000ideas.ru. Широко известный и любимый многими в 90-е годы (да и сейчас не забытый) психолог Николай Козлов придумал философию
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Www.1000ideas.ru. Широко известный и любимый многими в 90-е годы (да и сейчас не забытый) психолог Николай Козлов придумал философию






Синтон

Широко известный и любимый многими в 90-е годы (да и сейчас не забытый) психолог Николай Козлов придумал философию, клуб и стиль жизни, который назвал СИНТОН. Я не буду долго распространяться о Синтоне, скажу лишь о главном: как самое важное из философии Синтон может помочь Вам в решении Ваших же задач, особенно, если перед Вами стоит задача улучшить качество своего общения с окружающими.На флаге Синтона были изображены два слова, два символа – Свобода и Солнышко. Они означали вот что: позитивный взгляд на людей, человеческие отношения и жизнь в целом.

Философия Синтон делит всех людей на две неравные группы:

1. Конфликтогены – то есть, дословно, люди, сеящие вокруг себя конфликты,

2. «Солнышки».

О второй группе – подробнее. Учить человека, как сеять вокруг себя конфликт, не нужно, он это умеет делать естественно. А вот что значит «быть солнышком», и для чего это нужно, и как это помогает в креативной творческой жизни, мы сейчас скажем несколько слов.

Человек – «солнышко» это такой человек, который действительно похож на наше светило, когда мы называем его вот так – любовно.

Во-первых,

солнышко светит абсолютно всем. Эту истину нужно уяснить самой первой.

Во-вторых,

солнышко находится от тех, кому светит, достаточно далеко (на равном удалении!). Что же будет, если «солнышко» захочет вдруг, вопреки законам природы к кому-то приблизиться? Оно сожжёт, испепелит своим вниманием и любовью того, к кому проявит намного больше этого самого внимания.

В третьих,

солнышку от других-то ничего и не надо. Это кому-то от солнышка всё время «надо», а ему – ничего. У НЕГО ВСЁ ЕСТЬ ДЛЯ СЧАСТЬЯ. Вот такое волшебное – солнышко.

На самом деле это очень просто – культивировать в себе ощущение того, что Вам ни от кого ничего не нужно. Просто представьте себя действительно – солнышком. А для того, чтобы быстрее взрастить в себе это ощущение, Николай Козлов советует повторять как мантру следующую аффирмацию:

МНЕ НИКТО НИЧЕГО НЕ ДОЛЖЕН.

Особенно полезно это повторять тогда, когда Вы наталкиваетесь на конфликт и пытаетесь обидеться на человека, который (по Вашему мнению или по мнению Ваших «советчиков») Вам что-то должен.

Успех этой мантры велик. Те, кто взрастил в себе понимание того, что не надо ходить с укоризненным взглядом и протянутой рукой, получают от людей (без просьбы и напоминаний!) всё и даже больше.

Этот же волшебный принцип описан ещё Михаилом Афанасьевичем Булгаковым:

«Никогда и ничего не просите. Особенно у тех, кто сильнее Вас. Сами предложат и сами всё дадут!»

Что же такого волшебного происходит с человеком, который уподобил себя Звезде по имени Солнце?

Люди инстинктивно чувствуют, что здесь у них ничего не будут насильно отнимать, здесь будут только давать, причём и давать – тоже не насильно!

И тогда они стягиваются вокруг этого источника света и тепла (Вас, то есть) и никуда уже их не переманишь – люди ведь знают, что таких мест, где никто никого не «напрягает», очень мало.

Есть такая странная формула: «У того, кто неимущ – ещё и отымется, а тому, кто имеет – ещё больше прибавится». Если Вы не знали, «как сие понимать», то вот он – ответ на Ваш давний вопрос.

Для того, чтобы вокруг Вас были друзья, единомышленники – из которых потом можно будет набирать «команду», Вам нужно стать таким Солнышком. Ну а люди неприятные, вечно берущие, не будут долго существовать в поле Вашего притяжения. Потому что тролли не выносят солнечный свет.

Итак, вот самая простая и самая эффективная техника Синтон:

Как только Вы сталкиваетесь с чем-то трудным в отношениях (на работе или с бизнес-партнёрами или с чиновниками) повторяйте про себя мантру: «Мне никто ничего не должен». (Даже если Вам должны по писанными неписанным законам!). При этом воображайте себя Солнцем. Тогда на удивление. Вы очень легко получите то, что намеревались взять с боем, а то и не взять совсем, потерпев привычную неудачу.

Далее. Когда Вы будете мысленно «светить Солнышком» на определённого человека, попытайтесь так же мысленно «дать» ему то, чего у него по Вашему мнению не хватает и представить себе, как он расцветает от этого «дара».

Выполнение этих нехитрых упражнений как техники принесёт свои зримые и кажущиеся почти волшебными плоды. А всё дело в умелом психологическом подходе и умении чётко визуализировать, концентрируясь на Добре.

Итак, при раскладе Вам выпала из колоды именно эта карта…

на миниатюре мы видим двух детей – сиблингов, как теперь принято говорить и на русском яззыке. Это родные братья-сёстры, по возрасту почти погодки. Часто считается, что ревность и вражда между сиблингами – явление нормальное и с ним ничего не поделаешь. Однако миниатюра предлагает нам другой сценарий: тот кто выше и старше отнюдь не ревнует того кто ниже и младше, не дерётся с ним и не отнимает его игрушки. Наоборот, он ведёт себя исключительно великодушно и щедро.

Это как раз и есть демонстрация синтоновской формулы: Мне никто ничего не должен. Я – сильный и красивый. Я могу сам вам всем помочь, хотите?»

Осознание себя эдаким «Львом – царём зверей» делает человека действительно более сильным, более независящим от чужой помощи и более красивым, если хотите. Ведь вечно клянчащий человек не может быть красив, по определению..

«Я – В ыше» учит нас такой вот аффирмации заглавная «В». «В каком это таком смысле Выше?» – хитро спросим мы? Да в том смысле, что я могу подойти к ёлке и достать тебе любую игрушку, если только ты этого захочешь…







Дата добавления: 2015-08-17; просмотров: 322. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час...

Этапы творческого процесса в изобразительной деятельности По мнению многих авторов, возникновение творческого начала в детской художественной практике носит такой же поэтапный характер, как и процесс творчества у мастеров искусства...

Тема 5. Анализ количественного и качественного состава персонала Персонал является одним из важнейших факторов в организации. Его состояние и эффективное использование прямо влияет на конечные результаты хозяйственной деятельности организации.

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия