Студопедия — Краткая характеристика дисциплины
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Краткая характеристика дисциплины






22) К какой из следующих групп населения Вы скорее могли бы себя отнести?

1. едва свожу концы с концами, денег не хватает даже на еду

2. на продукты денег хватает, но покупка одежды вызывает финансовые затруднения

3. денег хватает на продукты и одежду, но покупка вещей длительного пользования (телевизор, холодильник и т.п.) является для меня проблемой

4. я могу без труда приобрести вещи длительного пользования, однако для меня затруднительно приобретать действительно дорогие вещи

5. я могу позволить себе достаточно дорогие вещи – квартиру, дачу и многое другое

6.затрудняюсь ответить

23)Укажите, пожалуйста, место Вашего проживания?

1.живу с родителями в квартире

2.живу в общежитии

3.живу в съемной квартире

4.другое_____________________________________________________________

 

ВОЛЖСКИЙ ГУМАНИТАРНЫЙ ИНСТИТУТ

(филиал)

Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения

Высшего профессионального образования

«ВОЛГОГРАДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

 

ФАКУЛЬТЕТ ЕСТЕСТВЕННЫХ И ГУМАНИТАРНЫХ НАУК

 

УТВЕРЖДАЮ Зав. кафедрой природопользования, геоинформационных и наноэкономических технологий ____________ А.В. Плякин “____” _______________ 2011 г.  

 

 

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

 

Дисциплина: «Дистанционное зондирование Земли»

 

Автор-составитель: д.э.н., к.г.н., профессор кафедры ПГиНТ

Плякин А.В.

 

Для студентов магистратуры по направлению подготовки 022000.68 «Экология и природопользование»

курс 1

 

трудоемкость 3 ЗЕ

 

форма контроля э кзамен

 

 

Рекомендовано УМК факультета естественных и гуманитарных наук ____________ С.А. Смирнова “____” _______________ 2011г  

 

Волжский 2011 г.

1. Пояснительная записка

Требования к студентам

К изучению данной дисциплины привлекаются студенты, обладающими теоретическими знаниями по программе курса «География», «Геоинформационные системы», «Экологическое картографирование», «Геодезия» и практическими навыками в соответствии с программой дисциплины «Геоинформационные системы».

Краткая характеристика дисциплины

Цель изучения дисциплины - сформировать понятие о теоретических основах, методах и средствах дистанционного зондирования Земли из космоса.

Студенты должны овладеть практическими навыками по дешифрированию спутниковых снимков, сформировать понятие о программных средствах и продуктах отечественных и мировых производителей ПО. Особенностью данной дисциплины является ее практическая направленность, основывающаяся на теоретических знаниях студентов, получаемых при изучении других дисциплин.

Изучение учебной дисциплины «Дистанционное зондирование Земли» в единой системе образовательного процесса необходимо осуществлять по окончании изучения дисциплин «Геоинформационные системы», «Экологическое картографирование», «Картография», «Геодезия».

В процессе реализации программ экологического мониторинга, экологической экспертизы проектов хозяйственной и иной деятельности, а также ОВОС предусматривается применение различных методов дистанционного зондирования. Поэтому знания, полученные студентом в ходе изучения дисциплины «Дистанционное зондирование Земли» могут быть использованы не только при выполнении курсовых и дипломных работ, но также будут востребованы выпускником в процессе дальнейшей профессиональной деятельности по профилю подготовки.

Дисциплина относится к дисциплинам профессионального цикла, его вариативной части.







Дата добавления: 2015-08-17; просмотров: 285. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Билет №7 (1 вопрос) Язык как средство общения и форма существования национальной культуры. Русский литературный язык как нормированная и обработанная форма общенародного языка Важнейшая функция языка - коммуникативная функция, т.е. функция общения Язык представлен в двух своих разновидностях...

Патристика и схоластика как этап в средневековой философии Основной задачей теологии является толкование Священного писания, доказательство существования Бога и формулировка догматов Церкви...

Основные симптомы при заболеваниях органов кровообращения При болезнях органов кровообращения больные могут предъявлять различные жалобы: боли в области сердца и за грудиной, одышка, сердцебиение, перебои в сердце, удушье, отеки, цианоз головная боль, увеличение печени, слабость...

Закон Гука при растяжении и сжатии   Напряжения и деформации при растяжении и сжатии связаны между собой зависимостью, которая называется законом Гука, по имени установившего этот закон английского физика Роберта Гука в 1678 году...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия