Студопедия — IV. ФОРМА ИТОГОВОГО КОНТРОЛЯ
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

IV. ФОРМА ИТОГОВОГО КОНТРОЛЯ






Экзамен.

 

V. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ КУРСА

Рекомендуемая литература (основная)

 

1. Бальные танцы. –– М.: Мин. Культуры РСФСР. Центр. Дом народного творчества им. Н. К. Крупской, 1960.

2. Васильева-Рождественская М. Историко-бытовой танец. –– М., 1963.

3. Воронина И. Историко-бытовой танец. – М., 1980.

4. Док Г., Дассвиль М. Все танцы. –– Киев, 1970.

5. Друскин М. Очерки по истории танцевальной музыки. –– Л., 1936.

6. Ивановский Н. Бальный танец 16––19 веков. – Л.; М., 1948.

7. Историко-бытовой танец. Программа для хореографических училищ. – СПб., АРБ им. А. Я. Вагановой, 1995.

8. Киреева Е. История костюма. – М., 1976.

9. Кох И. Основы сценического движения. – Л., 1970.

10. Программа по историко-бытовому танцу. – 1936 года

11. Современный бальный танец. – М., 1978.

 

Рекомендуемая литература (дополнительная)

 

1. Бальные танцы: репертуарный аннотированный список. – М., 1965.

2. Блазис К. Танцы вообще, балетные знаменитости и национальные танцы. – М., 1864.

3. Гавликовский Н. А. Руководство для изучения танцев. – СПб., 1899.

4. Громилов С. Полька в Париже и Петербурге. – СПб., 1845.

5. Де-Колиньяр. Практический самоучитель бальных танцев для обоего пола. – М., 1896.

6. Захаров Р. Беседы о танце. – М., 1963.

7. Зосимовский В. А. Библиографический справочник по хореографии (с аннотациями). – М., 1959.

8. Классики хореографии. – М.; Л., 1937.

9. Клем Б. Теоретико-практический самоучитель общественных танцев с аккомпанементом музыки. – М., 1873.

10. Кондаков А. А. Дирижерство танцев: вальс, мазурки, кадрили и котильона. – Баку, 1906.

11. Красовская В. М. Западноевропейский балетный театр. Очерки истории: в 4 т.; т. 1. – Искусство, 1979.

12. Кусков Иван. Танцовальный учитель, заключающий в себе правила и основания сего искусства к пользе обоего пола, со многими гравированными фигурами и частию музыки… – СПб., 1794.

13. Линдрот Н. Первоначальные правила для изучения бальных танцев. – М., 1871.

14. Максин А. Изучение бальных танцев. – М., 1839.

15. Мангуби А., Теффи Е. Краткий самоучитель современного танца. – Одесса, 1963.

16. Новейший самоучитель к изучению общественных и художественных танцев. – СПб., 1884.

17. Отто А. К. Полный практический самоучитель новейших бальных танцев для обоего пола… – М., 1902.

18. Петров К. П. Опыты методики обучения танцам в учебных заведениях. – М., 1903.

19. Петрова М. Ю. Петербургский новейший самоучитель всех общественных танцев. – СПб., 1878.

20. Петровский Л. Правила для благородных общественных танцев изданные учителем танцования при Слободской Украинской гимназии. – Харьков, 1825.

21. Программа по историко-бытовому танцу 1928 года.

22. Раевский В. Дирижер: практическое руководство дирижировать бальными и общественными танцами. – СПб., 1896.

23. Сальто А. Новейший практический самоучитель бальных, салонных, модных танцев и характерных плясок для обоего пола. – М., 1912.

24. Самый новейший самоучитель модных бальных танцев. – М., 1911.

25. Собрание фигур для котильона, числом 224… – СПб., 1828.

26. Современный любимейший танец полька. – М., 1846.

27. Стуколкин Л. Опытный распорядитель и преподаватель бальных танцев. – СПб., 1885.

28. Танцовальный словарь, содержащий в себе историю, правила и основания танцовального искусства, с критическими размышлениями и любопытными анекдотами, относящимся к древним и новым танцам: перевод с французского. – М., 1790.

29. Тихомиров А. Д. Самоучитель модных бальных и характерных танцев. – М., 1901.

30. Тьерсо Ж. Песни и празднества французской революции. – М., 1933.

31. Умеете ли вы танцовать. – Варшава, 1911.

32. Уразгельдеев Р. Х. Танцы. – Пермь, 1963.

33. Целлариус. Руководство к изучению новейших бальных танцев. Сочинение славного парижского танцмейстера Целлариуса. – СПб., 1848.

34. Цорн А. Я. Грамматика танцовального искусства и хореографии. – Одесса, 1890.

35. Чистяков А. Д. Методическое руководство к обучению танцам в средне-учебных заведениях. – СПб., 1893.

36. Штелин Я. Музыка и балет в России XVIII века. –Л., 1935.

37. Шухмин Х. Бальные и балетные танцы. – М., 1913.

38. Янковский В. Ф. Сто фигур мазурки. – Кострома, 1891.

39. Bie Oscar. Der Tanz. – 1919.

40. Boehn Max von. Der Tanz. – Berlin, 1925.

41. Cahusae L. De. La danse ancienne et modern. – Paris, 1754.

42. Cherwinski Albert. Brevier der Tanzkunst. – Leipzig, 1879.

43. Handboocks of European National Dance: vol. 9-20. – L., 1950.

44. Cherwinski Albert. Geschichte der Tanzkunst. – Leipzig, 1862.

45. Dalunoy. Relation du voyage dEspagne. – Paris, 1693.

46. Giraudet. Traite de la danse: vol. 1-2. – L., 1950.

47. Junk V. Handbuch des Tanzes. – Stuttgart, 1930.

48. Klingenbeck F. Unsterblicher Waizer. – Wien, 1940.

49. Lacroix P. Moeurs, usages et costumas au moyen – Age et lepoque de la Renaissance. – Paris.

50. Melin P. Histoir de la danse. – Paris, 1906.

 

 







Дата добавления: 2015-08-17; просмотров: 525. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Тема 5. Анализ количественного и качественного состава персонала Персонал является одним из важнейших факторов в организации. Его состояние и эффективное использование прямо влияет на конечные результаты хозяйственной деятельности организации.

Билет №7 (1 вопрос) Язык как средство общения и форма существования национальной культуры. Русский литературный язык как нормированная и обработанная форма общенародного языка Важнейшая функция языка - коммуникативная функция, т.е. функция общения Язык представлен в двух своих разновидностях...

Патристика и схоластика как этап в средневековой философии Основной задачей теологии является толкование Священного писания, доказательство существования Бога и формулировка догматов Церкви...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.029 сек.) русская версия | украинская версия