Студопедия — Последовательность выполнения задания №1. 1.1.1. Внимательно посмотреть на предмет (рис.1) и выбрать главное изображение (вид спереди)
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Последовательность выполнения задания №1. 1.1.1. Внимательно посмотреть на предмет (рис.1) и выбрать главное изображение (вид спереди)






 

1.1.1. Внимательно посмотреть на предмет (рис.1) и выбрать главное изображение (вид спереди). Для данного предмета это будет вид по стрелке I, т.к. полученный таким образом вид будет нести максимальную информацию о форме детали.

 

1.1.2. Поскольку один вид однозначно не определяет форму и размеры детали, необходимо спроецировать ее в направлении, указанном стрелкой II, получить вид сверху и расположить его под главным видом (рис.2).

 

1.1.3. Два вида определяют форму и размеры детали, но для исключения ошибок при оценке формы вырезов на ее поверхности и облегчения чтения ее элементов надо спроецировать деталь в направлении, указанном стрелкой III (вид слева). Полученный вид расположить справа от главного вида (рис.2).

 

1.1.4. В соответствующем масштабе вычертить три вида предмета, соблюдая проекционную связь, нанести размеры согласно ГОСТ 2.307-68.

 

Рис. 1


 
 

 







Дата добавления: 2015-08-17; просмотров: 1013. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Краткая психологическая характеристика возрастных периодов.Первый критический период развития ребенка — период новорожденности Психоаналитики говорят, что это первая травма, которую переживает ребенок, и она настолько сильна, что вся последую­щая жизнь проходит под знаком этой травмы...

РЕВМАТИЧЕСКИЕ БОЛЕЗНИ Ревматические болезни(или диффузные болезни соединительно ткани(ДБСТ))— это группа заболеваний, характеризующихся первичным системным поражением соединительной ткани в связи с нарушением иммунного гомеостаза...

Закон Гука при растяжении и сжатии   Напряжения и деформации при растяжении и сжатии связаны между собой зависимостью, которая называется законом Гука, по имени установившего этот закон английского физика Роберта Гука в 1678 году...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия