Студопедия — Отработка задания. Процедура опыта.В опыте участвуют двое: психолог, проводящий опыт (называется далее всегда экспериментатором)
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Отработка задания. Процедура опыта.В опыте участвуют двое: психолог, проводящий опыт (называется далее всегда экспериментатором)






Процедура опыта. В опыте участвуют двое: психолог, проводящий опыт (называется далее всегда экспериментатором), и испытуемый. Экспериментатор зачитывает испытуемому инструкцию. Он же до опыта заготавливает протокол и во время опыта записывает в него соответствующие показания (Приложение); производит переключение аттенюатора ручкой и устанавливает звуковую частоту, на которой производит измерение.

Инструкция испытуемому:«Ваша задача состоит в том, чтобы по команде экспериментатора уменьшать интенсивность звука ручкой "регуляция выхода" и найти такое положение, при котором звук впервые исчезает. Ослабление интенсивности звука происходит при повороте ручки влево. Затем с помощью той же ручки увеличивайте интенсивность до появления едва слышимого звука».

Испытуемый надевает наушники и по команде определяет пороги слышимости, самостоятельно регулируя интенсивность звука ручкой на приборе «регуляция выхода».

Необходимо обратить особое внимание на согласование действий испытуемого и экспериментатора в процессе работы.

Измерение нижнего абсолютного порога слуховых ощущений производится на частотах 100, 400, 800, 1000, 2000 и 5000 Гц (колонка «Стимул» в табл. 1). На всех частотах предлагается сделать по 10 замеров в восходящем и нисходящем рядах изменения интенсивности раздражителя. Интервал между замерами не должен превышать 1 мин. При переходе к измерению чувствительности на другой частоте перерыв должен быть не более 3 мин, точность измерения 0,2 дБ.

Для определения порогов слышимости испытуемый изменяет интенсивность звука определенной частоты до такой величины, при которой он перестает быть слышимым (порог исчезновения), а затем усиливает звук до тех пор, пока он вновь начинает восприниматься как едва слышимый (порог появления). О появлении и исчезновении звука испытуемый сообщает экспериментатору. Процедура повторяется определенное число раз.

Необходимое число определений зависит от близости полученных результатов. Если они мало отличаются один от другого, достаточно несколько измерений (4–5). Среднее из всех установок принимается за порог слышимости на данной частоте. В другом случае, когда результаты установок значительно отличаются друг от друга, требуется большее число измерений для оценки наиболее достоверной величины порога по наибольшей частоте встречающихся случаев. В аудиометрических измерениях, проводимых в клинических целях, изменения в пределах ±3 дБ принимаются как достаточный предел точности. При измерениях в исследовательских целях вводятся более строгие пределы (+1 или 0,5 дБ).

Ход работы. Перед началом опыта рекомендуется провести несколько пробных замеров. С этой целью экспериментатор ставит ручки «пределы шкал, ослабление» в положение «0 дБ» и ручкой «per. выхода» устанавливает на шкале прибора «О дБ». Интенсивность сигнала I(измеряется в милливольтах) принимается за начало отсчета I0. Далее экспериментатору для определения порога исчезновения необходимо последовательно вводить затухание (–10, –20 дБ и т.д.) до тех пор, пока сигнал в наушниках не станет едва слышен. Например, если при затухании – 40 дБ звук еще слышен, а при –50 дБ уже не слышен, то переключатель нужно поставить в положение – 40 дБ. Затем экспериментатор просит испытуемого плавно уменьшать уровень сигнала до тех пор, пока он перестанет быть слышимым. Соответствующее показание прибора (в дБ) записывается в протокол.

Для определения порога появления испытуемый вращением ручки «per. выхода» увеличивает интенсивность сигнала до его появления, и эти показания прибора экспериментатор также фиксирует в протоколе.







Дата добавления: 2015-08-17; просмотров: 334. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Философские школы эпохи эллинизма (неоплатонизм, эпикуреизм, стоицизм, скептицизм). Эпоха эллинизма со времени походов Александра Македонского, в результате которых была образована гигантская империя от Индии на востоке до Греции и Македонии на западе...

Демографияда "Демографиялық жарылыс" дегеніміз не? Демография (грекше демос — халық) — халықтың құрылымын...

Субъективные признаки контрабанды огнестрельного оружия или его основных частей   Переходя к рассмотрению субъективной стороны контрабанды, остановимся на теоретическом понятии субъективной стороны состава преступления...

Виды нарушений опорно-двигательного аппарата у детей В общеупотребительном значении нарушение опорно-двигательного аппарата (ОДА) идентифицируется с нарушениями двигательных функций и определенными органическими поражениями (дефектами)...

Особенности массовой коммуникации Развитие средств связи и информации привело к возникновению явления массовой коммуникации...

Тема: Изучение приспособленности организмов к среде обитания Цель:выяснить механизм образования приспособлений к среде обитания и их относительный характер, сделать вывод о том, что приспособленность – результат действия естественного отбора...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия