Студопедия — Каноническое уравнение метода перемещений
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Каноническое уравнение метода перемещений






Представим уравнение (4.3) в развернутой форме. Для этого рассмотрим конкретную систему (рис.54,а). Ее степень кинематической неопределимости , где nу – число неизвестных углов поворота узлов; nл – число неизвестных линейных перемещений узлов. Основную систему метода перемещений получим, вводя две дополнительных связи, одна из которых препятствует угловому перемещению узла, а другая – линейному (рис.54,б). Во введенных связях появляются реактивные усилия: момент – в заделке и сила – в стержне. Уравнения, аналогичные уравнениям (4.3), в данном случае имеют вид:

(4.4)

Заменим реактивный момент R1 суммой:

Второй индекс у обозначений реакций указывает на то воздействие, которое является причиной появления реакции, т.е. R1F – реактивный момент во введенной заделке от действия внешней нагрузки (рис.54,в); R11 – реактивный момент во введенной заделке от поворота этой же заделки на угол Z1; R12 – реактивный момент во введенной заделке от линейного смещения узлов 1 и 2 на величину Z2.

Реактивные моменты R11 и R12 от Z1 и Z2 можно заменить выражениями:

где r11 – реактивный момент в заделке от поворота этой же заделки на угол (т.е. 1 радиан); r12 – реактивный момент во веденной заделке от смещения по горизонтали узла на величину (рис.54,г,д).

После этой замены первое из уравнений (4.4) получим в виде:

(4.5)

Рис. 54

Производя аналогичное преобразование второго уравнения (4.4), приведем его к виду:

В уравнении (4.6) r21 – реактивное усилие во введенном стержне, возникающее от поворота заделки на угол (рис.54,г); r22 – реактивное усилие в стержне от линейного смещения узлов 1 и 2 на величину (рис.54,д); R2F – реактивное усилие в стержне от действия заданной нагрузки (рис.54,в).

Физический смысл первого уравнения состоит в отрицании момента во введенной заделке, а второго – в отрицании усилия во введенном стержне. Вместе эти уравнения образуют систему канонических уравнений метода перемещений для дважды кинематически неопределимой системы. В общем случае, при n неизвестных, система канонических уравнений метода перемещений имеет вид:

(4.7)

В уравнениях (4.7) коэффициенты (реакции) …, расположеные на главной диагонали, называются главными; коэффициенты называются побочными, а свободные члены R1F, R2F, …, RnF – грузовыми реакциями. В этих уравнениях, так же как и в уравнениях метода сил, коэффициенты при неизвестных, расположеные симметрично относительно главной диагонали, равны друг другу:

Система канонических уравнений метода перемещений отличается от аналогичной системы уравнений метода сил тем, что вместо коэффициентов и , выражающих перемещения в основной системе метода сил, в нее входят коэффициенты и , выражающие реакции дополнительных закреплений в основной системе метода перемещений, а вместо неизвестных усилий - неизвестные перемещения .







Дата добавления: 2015-08-17; просмотров: 759. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Ганглиоблокаторы. Классификация. Механизм действия. Фармакодинамика. Применение.Побочные эфффекты Никотинчувствительные холинорецепторы (н-холинорецепторы) в основном локализованы на постсинаптических мембранах в синапсах скелетной мускулатуры...

Шов первичный, первично отсроченный, вторичный (показания) В зависимости от времени и условий наложения выделяют швы: 1) первичные...

Предпосылки, условия и движущие силы психического развития Предпосылки –это факторы. Факторы психического развития –это ведущие детерминанты развития чел. К ним относят: среду...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия